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Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

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  • 2017/18

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Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... CIUDAD DE ROMA

Información Adicional

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Deseamos que la identidad de nuestro centro y, por tanto, sus grandes ejes de actuación queden bien definidos Nuestro proyecto va a propiciar que la actividad del centro se desarrolle bajo los  valores y actitudes que reseñamos en este apartado.

- Respeto a las creencias personales de los miembros de la comunidad educativa.
- Tolerancia y respeto a las personas, a la libertad de cátedra, a las convicciones e ideas, a las condiciones individuales.
- Solidaridad y participación para desarrollar una convivencia pacífica, favorecer la cooperación e INTEGRAR LAS desigualdades.
- Justicia e igualdad en la aplicación de las normas.
- Fomento de actitudes que hagan de nuestro centro un modelo de escuela inclusiva.
- Responsabilidad en las tareas de cada uno: estudio, puntualidad, esfuerzo, colaboración…
- Autonomía, responsabilidad y laboriosidad en el desarrollo de las capacidades, en la realización de las tareas, en la organización del tiempo y en el cumplimiento de las normas.
- Creatividad y espíritu crítico.
- Autoestima y deseo de superación.
- Respeto a nuestro entorno natural y social, con el ejercicio de una vida sana y comprometida.

Estos valores son las fuerzas que nos impulsan a dirigir nuestra actividad educativa  en una determinada dirección. Nuestra inspiración en valores meditados y consensuados, nos hace sensibles a aquellos que constituyen nuestro patrimonio esencial: la libertad, el deseo de evolucionar y mejorar de forma constante, el esfuerzo por lograrlo, la solidaridad, el apoyo a los más débiles y la lucha por la construcción de un mundo más justo.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación CIUDAD DE ROMA

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Paula
Thu Jun 11 18:11:42 UTC 2020

Yo he estado y yo nunca he visto que nadie lige con nadie , todos los profesores se preocupan de todos los niños , os lo recomiendo , es una maravilla, se preocupan por ti .
A mí me ha encantado.

Marta
Sun Dec 02 22:39:57 UTC 2018

Instalaciones muy viejas y profesres ligan entre profesores en lugar de cumplir con su obligación

alumno ahora
Thu Nov 05 17:47:59 UTC 2015

Esta muy bien pero algun profesor esta muy interesados en los alumnos lo q a lo mejor tendria q cambiar un poco son las clases ya que muchos cursos estan diversos en distintas plantas

MARIA ANTONIA
Thu Jun 11 18:08:11 UTC 2020

MI HIJA HA CURSADO EN ESE COLEGIO Y NI ELLA NI YO JAMAS HEMOS VISTO NADA DE ESO

Tu hija
Thu Jun 11 18:14:19 UTC 2020

tienes toda la razón

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Últimas Opiniones Usuarios

no diré nada porque la última vez el propio insituto me borró la reseña por decir puras verdades
Es broma,el insituto es una absoluta mierda donde los profesores (no todos)te insultan o te faltan el respeto,los alumnos son una chusma (la mayoría)y como tengas un problema de acoso tranquilo,no te van a ayudar ni profesores ni alumnos.
conclusión no traigáis aquí a vuestros hijos

usuario Nora Lobeto
Colegio LA ERIA-Asturias

Centro elitista al que le importan más las apariencias que el bienestar de su alumnado. Caso omiso a las situaciones de bullying, no se aplica el protocolo, profesores desctualozados que sólo piensan en el día que se van a jubilar y no ocultan sus favoritismos y mucho alumnado hijo de la élite santiaguesa que se cree mejor que los demás. Vergüenza que un centro así lo paguemos entre tod@s.

usuario Ex-alumno
Colegio ROSALIA DE CASTRO-A Coruña

Pasé allí toda mi etapa escolar de infantil a segundo de bachillerato.
He visto de todo, insultos graves por parte de profesores a alumnos, gritos, profesores con claros problemas de ira que pagan sus problemas con los alumnos...
A nivel académico, muchas injusticias, si que es verdad que en mi caso no tuve problema hasta 2o de bachillerato, donde el nivel sube bastante de sorpresa. Depende también mucho de que profesores tengas, algunos son buenos, otros malos, otros son severos pero justos y también hay profesores totalmente incompetentes con 0 vocación para dar clase cuyos exámenes consisten en ver quien es capaz de rellenar más folios en 2 horas. Por supuesto, todos se tapan entre ellos. Si te quedas atrás académicamente, los profesores no te apoyarán. Es más, se prestarán para utilizar cualquier ocasión para colgarte la etiqueta de persona vaga o que no estudia (muchas veces, aún dándolo todo, puedes suspender un examen solo porque el profesor quiera).
A nivel de valores humanos, se promulgan actitudes basadas en la discriminación, el rechazo y el elitismo. Todo aquel que no sea como los demás es excluido y se califica la opción de marchar a otro colegio como un fracaso.
Si de algo me arrepiento es de no haberme ido de allí a tiempo, aunque al haber estado allí desde infantil tampoco conocía otra cosa. Una vez que terminé bachillerato y empecé la carrera vi que la vida real era muy distinta y la gente piensa de otra manera.

usuario Antiguo alumno
Colegio SAN JOSÉ-Valladolid