Información sobre CEIP CARRETAS
CEIP CARRETAS Arganda Madrid (Centro Público)
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación CARRETAS
2 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Javier
Sat Sep 15 09:52:01 UTC 2018Pues en mi opinión lo mejor que tiene el colegio es el profesorado.
Es verdad que han cambiado mucho desde 2013, ahora son prácticamente todos definitivos y con ganas de innovar y motivar a los alumnos.
Mis hijos son felices, tanto el de infantil como la de primaria, felices con sus profes y con sus amigos.
El ambiente es estupendo, es un centro pequeño y nos conocen a todos. Es verdad que las instalaciones no son como las de un centro nuevo, pero lo que más valoro es el amor y la dedicación por sus alumnos y en eso son los mejores sin duda alguna.
Están muy involucrados, todos, desde el primero hasta el último y el Equipo Directivo consigue que todo fluya perfectamente.
Lo dicho, calidad humana de 10.
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Este colegio es un circo total. Hay profesores que parecen odiar su trabajo y lo pagan con los alumnos constantemente. Las normas cambian según les dé el día y los partes vuelan por cualquier tontería.
La de inglés especialmente tiene una actitud súper pasota, como si enseñar le molestara, pero luego para castigar y meter partes sí que está rapidísima. En vez de ayudar o motivar, consigue que las clases sean insufribles.
Sinceramente, si podéis evitar este sitio, mejor.
Mi experiencia en este centro ha sido profundamente decepcionante. La organización es deficiente, la comunicación con el alumnado prácticamente inexistente y muchas decisiones se toman sin criterio ni coherencia. El ambiente general transmite descontrol y falta de interés real por el bienestar de los estudiantes.
Las sanciones se aplican de forma arbitraria, a veces por motivos absurdos o malinterpretados, lo que genera una sensación constante de injusticia. En lugar de escuchar o intentar comprender lo que ocurre, se recurre directamente a partes y castigos que no reflejan la realidad de las situaciones. Esto crea un clima de desconfianza y frustración.
Además, hay una clara falta de coordinación entre el profesorado y el propio centro. Situaciones que deberían gestionarse con responsabilidad acaban convirtiéndose en problemas para el alumnado, incluso culpándonos de cosas que dependen exclusivamente de la supervisión del centro. Esta falta de coherencia hace que el día a día sea innecesariamente complicado.
En general, es un colegio que necesita mejorar muchísimo en trato, empatía, organización y sentido común. La sensación es que el alumnado no es escuchado ni valorado, y que cualquier problema se resuelve de la forma más fácil para el centro, no la más justa.
Totalmente de acuerdo. Muchos cambios pero no vemos mejoría. Pagamos más sin recibir nada. De mal en peor. No me extraña que muchos padres compartan mi opinión y quieran irse