Información sobre CEIP SENECA
CEIP SENECA. Coslada. Coslada Madrid (Centro Público)
Teléfono
916731561Fax
916731561Código
28033692Naturaleza
Centro PúblicoTipo Centro
Colegio de Educación Infantil y PrimariaTitular
Comunidad de MadridBilingüe
Inglés
Vídeo
Notas
Exámenes, Resultados Académicos SENECA
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Información Adicional
Horario
HORARIO GENERAL DEL CENTRO
Septiembre: de 9:00 a 13:00 h.
Del 1 de Octubre al 31 de Mayo: de 9:00 a 14:00 h.
Junio: de 9:00 a 13:00 h.
HORARIO DE VISITA DE PADRES
Septiembre y Junio: lunes de 13:00 a 14:00 h.
De Octubre a Mayo: lunes de 14:00 a 15:00 h.
HORARIO DEL EQUIPO DIRECTIVO
Dirección: martes y viernes de 9:00 a 9:45 h.
Jefatura de Estudios: lunes y jueves de 9:00 a 9:45 h.
HORARIO DE SECRETARÍA
Lunes a viernes de: 9:00 a 10:00 h y 13:30 a 14:30 h.
Nº Alumnos
437
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Info Adicional
NUESTROS OBJETIVOS.
Enseñar a nuestros alumnos a ser personas.
Crear un clima de convivencia óptimo, a través del diálogo y entendimiento.
Fomentar el aprendizaje del inglés, como lengua vehicular, involucrando a nuestra comunidad educativa en una idea social plurilingüe y multicultural.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación SENECA
6 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Anónimo
Thu Aug 08 15:19:57 UTC 2013Solo quiero decir que este colegio es muy bueno y que los profesores son muy buenos el alumnado los chicos fenomenales las instalaciones SUPER BUENAS no lo dudo hay mucha decoración es muy limpio hay plantas y los chicos como les gustan estos trabajos los profesores eligen a unos para hacer el trabajo y ellos los hacen enncantados,es muy grande hay baños para chicas y chicos y uno para profesores y también en el recreo.NO LO DUDO.
Oscar
Thu Aug 08 15:08:35 UTC 2013Me encanta el colegio Séneca porque los hijos siempre tiene amigos buenos y se estudia muy bien los horarios bien ordenados hay clases de coro,rumano,ballet,flamenco,badminton,baloncesto,boleibol...Etcetc y un comedor grande y dos patios unos para los más infantiles con toboganes y de los infantiles hasta segundo y el patio grande son para más mayores de tercero a sexto.Os lo recomiendo.
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Totalmente de acuerdo. Mal profesorado, poco formado y muy poco pendiente de los alumnos
Como profesional de la enseñanza, he tenido la oportunidad de trabajar en distintos contextos educativos, tanto en España como en Irlanda, lo que me ha permitido adquirir una visión amplia y enriquecedora del ámbito educativo.
He trabajado en centros como Lily Pad Creche and Montessori en Dublín, donde desarrollé mi labor como docente de Infantil bajo metodología Montessori, así como en Leap Froge Park Academy, también en Dublín, donde desempeñé funciones como profesora y responsable de aula. Además, he trabajado como profesora de música en Mezzo Music School y he realizado prácticas en centros públicos como el C.E.I.P. María Eugenia de Hostos y el C.E.I.P. España.
Mi experiencia en estos centros ha sido muy positiva en general. Destacaría especialmente los entornos donde se fomenta la autonomía del alumnado, el aprendizaje activo y la atención individualizada, como en el caso del enfoque Montessori. Considero que estos modelos favorecen un desarrollo más integral del niño.
En cuanto a si llevaría a mis hijos a estos centros, sin duda elegiría aquellos en los que se prioriza el bienestar emocional del alumnado, la comunicación con las familias y una metodología centrada en el niño, aspectos que he podido observar especialmente en mi experiencia en Irlanda.
Respecto a la formación, en los centros en los que he trabajado he percibido diferentes niveles de implicación. Valoro especialmente aquellos que promueven la formación continua del profesorado y el trabajo en equipo, ya que considero que son claves para ofrecer una educación de calidad.
En conjunto, todas estas experiencias han contribuido a reforzar mi vocación docente y a definir el tipo de centro en el que me gustaría desarrollarme profesionalmente: uno comprometido con la innovación educativa, el desarrollo integral del alumnado y el crecimiento del profesorado.
(PUSE UN COLEGIO PERO QUE NO TRABAJÉ, PARA PODER MOSTRAR MI OPINIÓN DE TODOS EN LOS QUE SÍ)
Nivel de inglés muy por debajo de lo que venden. Cada vez hay menos profesores nativos y pocas asignaturas en inglés. Cualquier colegio concertado o público de la zona le adelanta por la derecha a día de hoy. Nos vamos para el curso que viene. Mucha propaganda y eslogan, pistas de fútbol, piscina, pero enseñanza la justicia y algunos profesores muy flojos.
