Horario
SEPTIEMBRE Y JUNIO: Horario de clases 9.00 a 13.00 h.
Primeros del Cole 7.30-9.00
Comedor escolar 13.00 a 15.00h
Servicio de
acogida en la
tarde 15.00-18.30
MESES DE OCTUBRE A MAYO: Horario de clases 9.00 a 12.30 y 14.30 a 16.00 h.
Primeros del Cole 7.30-9.00
Comedor escolar 12.30 a 14.30h
Servicio de acogida en la tarde 16.00-18.30
Info Adicional
El CEIP. Calderón de la Barca se define ideológicamente pluralista, libre de cualquier tendencia ideológica, política y social determinada así como, aconfesional, es decir, respetuoso con todas las creencias.
Su objetivo prioritario es contribuir al desarrollo de las competencias básicas que capacitarán a los alumnos y alumnas en su realización personal, en el ejercicio de la ciudadanía activa y en el desarrollo de un aprendizaje permanente a lo largo de su vida. Por ello:
- Se persigue la educación del alumnado en los valores democráticos de libertad, tolerancia, igualdad, responsabilidad, solidaridad, espíritu crítico, respeto...
- Orienta su acción en conseguir de los alumnos hábitos de trabajo, valoración del esfuerzo, fomento de la autoestima y la creatividad y gusto por el trabajo bien hecho.
- Dedica especial atención la diversidad del alumnado con sus diferentes ritmos evolutivos de aprendizaje, de capacidades y de maduración.
- Potencia el interés y la curiosidad por el entorno natural y sociocultural, el deseo de comprenderlo, respetarlo, mejorarlo y participar de él.
- Emplea metodologías activas participativas y motivadoras en las que los alumnos se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje.
- Es una estructura atenta a los cambios en las tecnologías innovadoras, tanto en el terreno de la educación, como en las de la comunicación, que den respuesta a las demandas que la sociedad exige a los alumnos de nuestro tiempo.
- Fomenta la participación en la gestión y en la toma de decisiones de los grupos representativos de la Comunidad Educativa delimitando sus campos a través del Plan de Convivencia
- Ofrece una educación bilingüe, que utiliza el dominio del Inglés como herramienta básica, para que los alumnos puedan incorporarse y competir con éxito en un contexto caracterizado por los avances en la globalización en las tecnologías de la información y la comunicación.
