Información sobre CEIP PEDRO LOPEZ DE LERENA
CEIP PEDRO LOPEZ DE LERENA. Valdemoro. Valdemoro Madrid (Centro Público)
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Próximamente publicaremos la fecha de nuestra próxima "jornada de puertas abiertas".
Os esperamos.
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Docente del Centro Docente del Centro
Sat May 31 17:16:08 UTC 2025Un colegio con larga... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Docente del Centro Docente del Centro
Sun Aug 28 10:47:49 UTC 2022Estupendo, un colegi... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Angeles
Mon Nov 16 10:12:56 UTC 2020Estoy increíblemente feliz de que mi hija esté en este colegio, no hay nada mejor que sentirte bien cuando la llevas y ves que va con ganas y está deseando ver a sus compañeros y profesores, y que de decir del director, es una maravilla, siempre atento al colegio, pensando como mejorarlo aunque ya esté bien, sin abandonar absolutamente ningún proyecto, limpieza del colegio , comedor, todo perfecto...
Hace poco me mudé de casa y tengo un colegio mas cercano y aunque tenga que seguir llevando a mi hija en coche a este colegio, la seguiré llevando, ella no quiere salir de este colegio y eso me parece maravilloso.
Seguid así!!!
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
En España, la educación está construida sobre un principio muy claro: niños y niñas deben aprender juntos en igualdad. La LOMLOE lo recoge de forma explícita y recuerda que la escuela tiene la responsabilidad de ser un espacio coeducativo, inclusivo y libre de discriminación. Por eso, la segregación por sexos ya no encaja en el modelo educativo actual, especialmente en centros sostenidos con fondos públicos.
Pero más allá de las leyes, en Educación Infantil esta cuestión es aún más evidente. Los pequeños aprenden del contacto con los demás, imitándose, jugando y descubriéndose mutuamente. Separarlos por ser niño o niña no solo es artificial, sino que empobrece su convivencia y alimenta estereotipos que después la escuela tiene que esforzarse en desmontar. La coeducación no es una teoría: es la forma más natural y saludable de crecer.
Por eso cuesta aceptar que haya centros ,incluidos algunos vinculados a corrientes religiosas tradicionales, que sigan defendiendo la segregación como si fuera una opción pedagógica válida. No se trata de criticar convicciones personales, sino de recordar que la escuela debe reflejar los valores democráticos de la sociedad actual. Y hoy, educar en igualdad significa educar juntos. Cualquier práctica que divida a la infancia por su sexo se aleja tanto de la ley como del sentido común pedagógico.
El mensaje anterior ha sido un error. Iba a otro colegio .No soy capaz de borrarlo
Un colegio en la Palmera
