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Notas

Exámenes, Resultados Académicos ANTONIO GAUDI

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NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
Notas Corte Universidad

NOTAS DE CORTE

Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... ANTONIO GAUDI

Información Adicional

Horario

De 8.30h. A 14.20h.

La séptima hora, de 14.20h. a 15.15h. Se utiliza
en algunos casos para alumnos con asignaturas
pendientes, ampliación o realización de trabajos a
criterio de Jefatura de estudios.

Dos recreos:

1º de 11.10h. a 11.30h.
2º de 13.15h. a 13.30h.

Nº Alumnos

623

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

SEÑAS DE IDENTIDAD DEL CENTRO

Respetuoso. Actitud considerada y tolerante hacia
las personas, entorno, material e ideas.

Acogedor. Todos los colectivos de la comunidad
educativa encuentren en el centro un clima
adecuado y agradable para el desarrollo de su
trabajo.

Participativo. Todos los miembros de la
comunidad educativa intervienen con
responsabilidad en la vida del centro de un modo
flexible y dialogante.

De calidad. Con nivel, contenidos y
conocimientos, actual y con proyección de futuro,
atento a todas las sugerencias, iniciativas y
tendencias.

VENTAJAS DEL CENTRO

Claustro de profesores consolidado. Educación de calidad.

Cercanía y accesibilidad.

Trato individualizado.

Labor tutorial y orientación.

Amplia oferta de itinerarios en 4º ESO y Bachillerato.

Ampliación de horario en Inglés (1º ESO) y Matemáticas (4º)

Diversificación/ desdobles. Apoyo a ACNEEs y aux. conversación

Respeto de las normas que garantizan la convivencia y elnormal desarrollo docente.

Proyectos:

Grupos estables de colaboración para el aprendizaje.

Apoyo a los alumnos con asignaturas pendientes.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación ANTONIO GAUDI

1 Opinión.

Catalina
Thu Oct 06 18:10:49 UTC 2022

Como podemos entrar a hacer los deberes í lo que ne da del instituto?

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Últimas Opiniones Usuarios

Este instituto es una completa basura, de lo que yo recuerdo la directora no hacía nada cuando había bullyng (visto por mis propios ojos y experiencia mía) cuando otros alumnos me insultaban o me acosaban yo iba a dirección y la propia directora me saltaba con "no puedes estar viniendo siempre por lo mismo" ya claro como si que todos los días te llamen hija de puta es algo normal en fin pero eso sí si tú devolvías el golpe al agresor a por quién iba la directora? A por ti a mí me expulsaron 3 días por defenderme de un alumno que no paraba de insultarme y cuando me agredieron y me estamparon contra una pizarra (literalmente) nadie hizo nada, menos mal que yo en 2022 me gradué de 4 de la eso y me fui a hacer un grado medio, porque yo no aguantaría ni un solo curso más en ese instituto, y por lo que me contaron esa misma directora sigue aún, ojalá se vaya ya de una vez y porfin venga otra mejor que ella para que los alumnos que lleguen puedan tener a alguien que de verdad se preocupa por ellos y no por si mismos y cabe mencionar que por muchas adaptaciones que hayan puesto en el instituto para la gente con discapacidad, no solo existe la discapacidad física sino que hay también mental pero ese es el problema de la directora que no sabe como tratar con gente así en fin no lleven a vuestros hijos a ese instituto

usuario Y
Colegio I.E.S.O. ANTONIO JIMÉNEZ-LANDI-Toledo

Mi experiencia con el CEIP Armeñime ha sido extremadamente negativa.

Considero que la gestión del centro es catastrófica, especialmente por parte de la directora. En mi experiencia, resulta prácticamente imposible mantener un diálogo constructivo con ella, ya que parece querer tener siempre la razón, sin escuchar ni aceptar otros puntos de vista. Además, he vivido situaciones que me han hecho perder completamente la confianza en su palabra y en su gestión.

En cuanto a la enseñanza, también estoy muy decepcionada, especialmente con la asignatura de Inglés. Considero que el aprendizaje es claramente insuficiente y que los alumnos no están adquiriendo los conocimientos que deberían.

Como madre, estoy profundamente decepcionada con este colegio. Es, sin duda, el peor centro educativo que he conocido y no lo recomendaría en absoluto.

usuario Laura
Colegio ARMEÑIME-Santa Cruz de Tenerife

profesorado asqueroso, lugar asqueroso y a los alumnos que molestan no les corrigen

usuario mark
Colegio Huelin-Málaga