Información sobre IES ANTONIO GAUDI
IES ANTONIO GAUDI. Coslada. Coslada Madrid (Centro Público)
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Exámenes, Resultados Académicos ANTONIO GAUDI
Ranking ANTONIO GAUDI Nota PAU, EvAU, EBAU
Compara notas de ANTONIO GAUDI con los
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... ANTONIO GAUDI
De 8.30h. A 14.20h.
La séptima hora, de 14.20h. a 15.15h. Se utiliza
en algunos casos para alumnos con asignaturas
pendientes, ampliación o realización de trabajos a
criterio de Jefatura de estudios.
Dos recreos:
1º de 11.10h. a 11.30h.
2º de 13.15h. a 13.30h.
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
SEÑAS DE IDENTIDAD DEL CENTRO
Respetuoso. Actitud considerada y tolerante hacia
las personas, entorno, material e ideas.
Acogedor. Todos los colectivos de la comunidad
educativa encuentren en el centro un clima
adecuado y agradable para el desarrollo de su
trabajo.
Participativo. Todos los miembros de la
comunidad educativa intervienen con
responsabilidad en la vida del centro de un modo
flexible y dialogante.
De calidad. Con nivel, contenidos y
conocimientos, actual y con proyección de futuro,
atento a todas las sugerencias, iniciativas y
tendencias.
VENTAJAS DEL CENTRO
Claustro de profesores consolidado. Educación de calidad.
Cercanía y accesibilidad.
Trato individualizado.
Labor tutorial y orientación.
Amplia oferta de itinerarios en 4º ESO y Bachillerato.
Ampliación de horario en Inglés (1º ESO) y Matemáticas (4º)
Diversificación/ desdobles. Apoyo a ACNEEs y aux. conversación
Respeto de las normas que garantizan la convivencia y elnormal desarrollo docente.
Proyectos:
Grupos estables de colaboración para el aprendizaje.
Apoyo a los alumnos con asignaturas pendientes.
Críticas, reseñas, reputación ANTONIO GAUDI
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
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¿QUIÉNES SOMOS?El IES Miguel Catalán se fundó en el año 1976 como Instituto de Formación Profesional. En el curso 90/91 se reconvirtió en Instituto de...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Pésima docencia y organización. Profesores "de paso" y sin experiencia que son un auténtico desastre.
Esto de poner 3 exámenes en un día a niños de 8 años no me entra en la cabeza
Elegimos este colegio por los valores católicos y familiares que promueve, y llegamos con mucha ilusión cuando nuestro hijo ingresó a 1 de Bachillerato. Lamentablemente, nuestra experiencia estuvo lejos de las expectativas y finalmente tuvimos que cambiarlo de centro.
Uno de los principales motivos fue la experiencia con el profesor de Física. Como padres, tuvimos serias dudas sobre la forma en que se realizaron algunas evaluaciones y presentamos una reclamación formal, incluso mediante una carta dirigida al director del colegio. Nunca recibimos una respuesta ni un seguimiento a nuestras inquietudes, algo que nos decepcionó profundamente. Por otro lado, durante nuestra estancia percibimos un trato preferente hacia algunos alumnos vinculados a grupos religiosos como Familia de Betania y Los Frasati, con ciertas calificaciones y asesroias. Aunque el colegio afirma respetar todas las sensibilidades religiosas y nosotros mismos somos una familia católica, nuestra percepción fue que existía un trato desigual que no se correspondía con los principios de igualdad y objetividad que esperábamos encontrar, confiábamos plenamente en este proyecto educativo. Sin embargo, por el bienestar y la tranquilidad de nuestro hijo, decidimos matricularlo en otro colegio.
Ojalá la dirección lea este comentario, revise la comunicación que enviamos en su momento y aproveche esta experiencia para reflexionar y escuchar a los padres y evaluar los procesos de evaluación de algunos de sus profesores.
No he trabajado allí aunque me gustaría. Me parece un buen colegio donde llevar a tus hijos.