Información sobre CEIP VELÁZQUEZ
CEIP VELÁZQUEZ. Fuenlabrada. Fuenlabrada Madrid (Centro Público)
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Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación VELÁZQUEZ
9 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
José
Sun May 15 19:57:20 UTC 2022Desde mi punto de vista es un colegio e instituto que no trata a todos los alumnos por igual. Es el colegio el primero en aislar a determinados niños. Desgraciadamente se sigue viendo que el profesorado no es por vocación.Tanto la jefatura de estudios como la dirección son pésimas.
Lorena
Sat Dec 12 17:50:56 UTC 2020llevo llevando a mis hijos desde hace 3 años y la verdad que ellos están muy contentos, yo también por que se preocupan mucho por ellos, de hecho gracias a ellos han diagnosticado a mi hijo de tdh y tea , tiene gabinete pedagógico , a mi hijo le sacan para ayudarle 6 veces al mes y los profes están al tanto de todo y le ayudan bastante , también los dejo a comedor ya que el pequeño come fatal, Eli es la encargada de comedor y le hace la vida mas fácil a mis hijos, sobre todo al peque, yo estoy encantada, quitando algún profe de la eso que no conozco mucho y no se si siempre será igual durante toda la eso.
Gloria
Wed Oct 09 06:14:35 UTC 2019Nosotros estamos muy contentos con el colegio. Los niños salen con muy buena base (según he visto en otros coles) y al no ser muy grande se conocen prácticamente todos los niños y hay un trato más cercano con el servicio de comedor y desayunos. Este año han ampliado el número de horas de inglés. Mis hijos sin duda seguirán en el instituto.
FRANCISCO
Fri Mar 13 09:32:41 UTC 2015Imagino que cada uno cuenta la mili según le va pero, desde mi punto de vista, el colegio está mal. Mal en cuanto a la actitud del profesorado en primaria - que es de lo que puedo hablar y en infantil no tengo quejas -, secretaría y dirección. Mal en cuanto al plan de estudios. Muy mal la A.M.P.A. que este año ha conseguido que dejen de asistir a las actividades muchos niños. En cuanto pueda saco a los niños de ahí.
NATALIA P.E.
Tue Feb 03 11:27:37 UTC 2015MI HIJA LLEVA DESDE EL CURSO 2013-2014, DESDE INFANTIL, Y HASTA LA FECHA ESTAMOS SUPER CONTENTOS, NO LA PODÍA HABER TOCADO MEJOR PROFESORA, (CRISTINA). ES COMO HE LEÍDO, LA BASE FUNDAMENTAL, Y SUS PRIMEROS CIMIENTOS EN LA GUARDERÍA (MUNDO CHIQUININOS EN FUENLABRADA), LOS HEMOS VISTO REFORZADOS CON CRECES EN SU EDUCACION EN EL COLEGIO, EL ENTUSIAMO, LA ALEGRÍA Y LOS CONOCIMIENTOS QUE ESTÁ ADQUIRIENDO SON ESTUPENDOS.... EN CUANTO A LOS SERVICIOS DE DESAYUNO Y COMEDOR, MARAVILLOSOS, LA PENA QUE ELI YA NO ESTÉ DESDE HACE UNAS SEMANAS, UNA PERSONA IRREMPLAZABLE SIN DUDA. EN SECRETARÍA, HAY DOS PERSONAS CON LAS QUE YO HE HABLADO, MARIBEL Y RUBÉN, EFICACES Y AMABLES, OTRO PUNTO MUY IMPORTANTE A TENER EN CUENTA. A.M.P.A INVOLUCRADÍSIMO. ENHORABUENA A ESTE COLE Y SUS PROFESIONALES.
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Mal centro de todas, todas. Me veo en la obligación de advertir que el personal que muchas veces favoreció el bulling sigue en el centro. Puede cambiar la dirección, pero ellas siguen allí. Hablo de la antigua jefa de estudios, la secretaria, y los maestros que miraron para otro lado cuando los niños sufrían. No es posible una mínima garantía de que esto no pase. Si no hay más quejas es porque la DAT las oculta. Tampoco es fácil quejarse si eres extranjero. Aviso al resto de padres que puedan leer esto.
Mal centro de principio a fin. Los profesores no actúan en caso de acoso infantil. En vez de eso, culpan al acosado. La dirección ha puesto mucho empeño en mejorar la imagen del centro por el procedimiento de pedir las retiradas de los comentarios críticos. Pero aquí quedan.
Mi experiencia en este centro ha sido profundamente decepcionante. La gestión interna es caótica, la comunicación con el alumnado brilla por su ausencia y muchas decisiones se toman sin escuchar ni contrastar nada. El ambiente que se respira es de desorganización y de falta total de coherencia.
El trato hacia el alumnado deja muchísimo que desear. Se aplican partes y sanciones por motivos absurdos o malinterpretados, sin permitir al estudiante explicar su versión participe de todo esto destaca Silvia Ruibal Lubián, que aparte es (pésima profesora de inglés). Este tipo de actuaciones generan un clima de miedo, injusticia y desconfianza.
Además, el centro llega a responsabilizar al alumnado de cosas que dependen exclusivamente de ellos, como la supervisión dentro del propio colegio. Es surrealista que se culpe a un estudiante por fallos de organización que son responsabilidad del profesorado y de la dirección.
La forma de gestionar los conflictos es especialmente preocupante: interrupciones de clase para exponer a alumnos delante de todos, exigencias desproporcionadas y cero empatía. En vez de educar, acompañar o escuchar, se opta por la vía rápida del castigo, aunque no tenga sentido.
En general, es un centro que necesita una revisión profunda de su forma de trabajar, de su trato hacia los estudiantes y de su capacidad para gestionar situaciones básicas sin convertirlas en problemas mayores. La sensación constante es que el alumnado no importa tanto como mantener una imagen.