IES ALBÉNIZ. Alcalá de Henares. Alcalá de Henares Madrid (Centro Público)
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Periodo de admisión de alumnos curso 2016/17: 31/03/2016 a 16/04/2016
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
El IES Albéniz comenzó sus actividades en el curso 1991-1992. Se denominaba entonces Instituto de Bachillerato Mixto VIII. El curso comenzó sin que estuviera terminado el edificio y las instalaciones, por lo que los alumnos del centro recibieron las clases en el Centro vecino por las tardes, hasta que se completaron las obras en enero del año 1992.
El Centro fue pionero en la implantación de la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo, promulgada en 1990. Durante los dos primeros cursos (1991-1992 y 1992-1993) se impartía en el Centro el Bachillerato General (BG), un plan experimental para el desarrollo de la LOGSE.
El Mixto VIII fue de los que adelantó la implantación de la Enseñanza Secundaria Obligatoria en Alcalá de Henares, comenzando a impartirse 3º de ESO en el curso 1992-1993. En este curso se cubrieron las primeras plazas definitivas de profesores en el Centro, con lo que aquel año se formó el núcleo del equipo docente del Instituto. Todavía, a fecha de hoy, forman parte de la plantilla del Instituto ocho profesores que se incorporaron aquel curso 1992-1993.
La actual denominación del Centro es IES ALBÉNIZ y fue acordada por el Claustro en el curso 1995-1996.
Este curso se cumplen, pues, veinte años de servicio al barrio, a nuestros alumnos y a sus familias que hemos realizado con ilusión y dedicación con el objetivo de ayudarles a crecer personal y académicamente y que esperamos que se prolonguen muchos más, en la perspectiva de consolidar una enseñanza pública de calidad que continúe dando respuesta a las necesidades de la población.
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mi experiencia en el Colegio María Moliner de Coslada fue muy positiva. Encontré un ambiente cercano, colaborativo y con un equipo docente comprometido con el bienestar y el aprendizaje del alumnado. Durante mis prácticas me sentí acompañada y valorada, y pude desarrollar mis habilidades como docente en un entorno que fomenta el respeto, la participación y el crecimiento personal y académico de los estudiantes.
Mi experiencia de prácticas en el Colegio San Bartolomé ha sido muy enriquecedora tanto a nivel profesional como personal. He tenido la oportunidad de integrarme en un equipo docente comprometido, colaborador y cercano, que me ha brindado apoyo y orientación durante todo el proceso. Asimismo, he podido desarrollar y aplicar conocimientos didácticos en un entorno educativo dinámico, observando buenas prácticas docentes y participando activamente en la formación del alumnado. En conjunto, considero que ha sido una experiencia muy positiva y valiosa para mi desarrollo como futura docente.
He estudiado allí y he realizado las prácticas docentes, me gusta mucho el centro tanto por los docentes como por las instalaciones
