Información sobre Centro de Formación Profesional FUNDACION TOMILLO
Centro de Formación Profesional FUNDACION TOMILLO. Usera. Madrid (Centro Privado - Concertado)
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Críticas, reseñas, reputación FUNDACION TOMILLO
7 Opiniones.
Me pregunto cómo es posible que una persona que apenas ha ejercido como docente sea actualmente el director de la FP de la Fundación Tomillo. Este señor está despidiendo a grandes profesionales con gran vocación docente. Cuidado porque Fundación Tomillo NO es una empresa privada, se sustenta en un 60 % con fondos públicos y en un 40% con donaciones.
¿De dónde han salido los profesores que hay ahora en FP de cocina de Fundación Tomillo? Parece que el director actual de la FP de esta fundación quiere terminar con la gran labor que han llevado a cabo durante años los profesionales de los que ha prescindido. ¿Será quizás la inexperiencia en el ámbito educativo de esta persona lo que le esté llevando a tomar decisiones equivocadas? Tiempo al tiempo...
La dirección de FP actual ha llegado a la Fundación sin tener ni idea de cómo funciona un centro de estas características y con alumnos con perfiles muy complejos. Lamentablemente es una pena que los recursos con los que cuenta la fundación estén en estos momentos en manos ineficaces e inexpertas que pretenden actuar como si de una empresa privada se tratara.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Decepción profunda con la calidad y la gestión del centro:
Aportamos esta valoración de nuestra experiencia de padres con el fin de ofrecer información objetiva a las familias que estén considerando este colegio, cuya realidad diaria, especialmente en etapas clave como Bachillerato, dista mucho de la imagen que proyecta:
Calidad académica y orientación Bachillerato: Nivel docente bajo y una orientación universitaria prácticamente inexistente en un momento decisivo para el futuro del alumnado.
Instalaciones y servicios: Aulas frías en invierno por un uso deficiente de la calefacción, recursos tecnológicos inoperativos (como pizarras digitales) y un servicio de comedor con menús de baja calidad y raciones en ocasiones escasas.
Trato humano y rigor ético: Faltas de respeto directas hacia los estudiantes y una preocupante falta de equidad en las evaluaciones, apreciándose un claro doble rasero y subjetividad al calificar según a qué alumnos.
Resulta especialmente contradictoria la distancia que existe entre estas prácticas y los valores humanos que la institución dice promover. Aconsejamos a las familias valorar detenidamente si este es realmente el entorno que desean para sus hijos.
He trabajado como monitora de actividades extraescolares en este centro y mi experiencia fue muy positiva. Desde el primer momento me sentí bien acogida por el equipo y pude desenvolverme en un ambiente cercano y respetuoso. Destacaría el trato hacia el alumnado, la buena organización y el compromiso de los profesionales con la educación y los valores que transmite el centro.
Fue una experiencia que me permitió seguir aprendiendo y desarrollando habilidades en el trabajo con niños. Sin duda, llevaría allí a mis hijos, ya que considero que es un centro en el que se fomenta un buen clima de convivencia y una educación de calidad.
Centro con grupos muy diferentes,algunos seleccionados y otros mucho peores.