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Servicios

Actividades, Clases Extraescolares LOS ALMENDROS

Comedor

En el colegio contamos con un amplio comedor con cocina propia. Los alumnos de Infantil y Primaria tienen espacios separados y no interfieren unos con otros en entradas y salidas. Durante el tiempo de patio también cuentan con recintos separados.

Desayunos

El colegio oferta la posibilidad de dejar a los alumnos en el centro para el desayuno a partir de las 7:30h. 
El servicio lo oferta el AMPA y aparte del desayuno, los alumnos realizan otras actividades lúdicas hasta la entrada a las 9h bajo la vigilancia de monitores.

Actividades Extraescolares

Desde el centro contamos con distintas actividades ofertadas tanto por el AMPA como por el Ayuntamiento de Madrid:

- Refuerzo Science.
- Apoyo educativo.
- Baile moderno.
- Inglés.
- Kárate.
- Gimnasia Rítmica.
- Robótica.
- Amplicole.

AMPA: http://www.ampalosalmendros.com/

Información Adicional

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Colegio Bilingüe (Programa Bilingüismo de la Comunidad de Madrid)


Nuestro centro consta de dos edificios diferenciados para Infantil y Primaria, cada uno con su patio separado.

El comedor es muy amplio, se encuentra anexo al edificio de Infantil y cuenta con cocina propia.

En el patio de Pirmaria hay dos areneros, una pista de fútbol, otra de baloncesto y zonas comunes intermedias, así como un arboreto didáctico y un huerto.
También contamos con un gimnasio anexo al edificio de Primaria.

Enseñanzas

El CEIP Los Almendros escolariza alumnos del segundo ciclo de Educación Infantil y Educación Primaria.

La edad del alumnado del centro va desde los 3 a los 12 años, distribuidos en dos aulas por nivel, tanto en Educación Infantil como en Educación Primaria.
En Educación Infantil, cada grupo cuenta con una tutora que imparte la mayor parte de las enseñanzas.

Los alumnos reciben 3 sesiones de Inglés a la semana, impartidas por un especialista en Lengua Extranjera. Además, en el horario lectivo los alumnos tienen dos periodos semanales de Religión o Atención Educativa, uno de Educación Física y otro de Música.

En esta etapa, contamos con una maestra de apoyo, que además de apoyar en distintas aulas, colabora con las tutoras en la sesión semanal de Educación Física y en otra quincenal de Informática.

En Educación Primaria el centro es Bilingüe. De 1º a 6º la etapa se organiza en cotutorías. Los dos tutores imparten la mayor parte de las materias. Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Plástica se imparten en Inglés. Además, cada grupo cuenta con maestros especialistas que imparten las áreas de Educación Física, Música y Religión.

Los alumnos con Necesidades Educativas Especiales son atendidos por las maestras de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje.

Los alumnos con Necesidades de Compensación Educativa son atendidos por la maestra de Compensatoria.

Galería de Imágenes

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación LOS ALMENDROS

1 Opinión.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Sonia
Mon Sep 10 13:49:12 UTC 2018

No lo recomendaría a nadie, muchos niños sufren acoso escolar y la dirección no se da por enterada aunque tengas mil quejas, los profesores no quieren problemas y miran para otro lado. Nadie te ayuda, ni profesores, jefes de estudio, ni siquiera los demás padres que lo saben y además los compañeros de clase lo tapan.

Para nada volvería a llevar allí a ninguno de mis hijos. Uno de ellos lo sufrió y todavía después de dos años sigue yendo a terapia.

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Últimas Opiniones Usuarios

Mis 13 años en el Colegio Mas Camarena han marcado una etapa profundamente significativa en mi trayectoria profesional y personal. Este centro me brindó la oportunidad clave de regresar a Valencia, mi tierra y el lugar de donde soy, después de pasar 6 años trabajando en Barcelona lejos de mi familia.

Durante estos trece años he estado muy a gusto, he aprendido enormemente y he recibido una formación continua de gran valor. Más allá del crecimiento docente —pudiendo trabajar con metodologías de referencia como el modelo del Bachillerato Internacional (PEP)—, me quedo con el factor humano: los compañeros y profesores han sido un apoyo incondicional, y la dirección del centro siempre me ha mostrado su respaldo.

Son muchísimos los recuerdos compartidos y los buenos momentos vividos a lo largo de este largo recorrido. Hoy, tras cerrar esta etapa con un profundo agradecimiento, abro una nueva puerta con el entusiasmo de buscar nuevas oportunidades y seguir volcando mi pasión por la enseñanza.

usuario julialbezasevilla
Colegio CAMARENA CANET-Valencia

Durante los 6 años que formé parte del Colegio Cultura de Hospitalet de Llobregat, viví una experiencia profundamente enriquecedora tanto a nivel profesional como personal, donde siempre me sentí tratada como una más desde el primer día.
Se trataba de un centro de carácter muy familiar, volcado por completo en su alumnado. Dada la alta diversidad del entorno —con una notable presencia de familias procedentes de Hispanoamérica, comunidad gitana y situaciones de vulnerabilidad o desestructuración familiar—, la labor del equipo docente iba mucho más allá de lo estrictamente académico. Éstos niños necesitaban, por encima de todo, un acompañamiento cercano, altas dosis de cariño por parte de todo el equipo y una ayuda constante.
Trabajar allí me permitió comprender la verdadera esencia de la educación inclusiva y la importancia de la empatía, consolidando mi vocación por una enseñanza que cuida tanto el desarrollo académico como el bienestar emocional y personal de cada alumno.

usuario julialbezasevilla
Colegio Cultura-Barcelona

Quiero aclarar que aunque la mayoría sean muy malas personas, y se aprovechen, hay dos personas que me han tratado genial.
Una de ellas fue una profesora de 10, se preocupaba mucho por mí salud, vio la situación de acoso que sufría y dio todo por ayudarme.
La otra profesora no me hacía apenas clases, pero se enteró de la situación, aunque se enteró tarde, intento ayudarme lo máximo posible, por problemas de la vida está profesora decidió también abandonar el instituto, solo estuvo un año y fue suficiente para enterarse de todo lo que hacen allí, ella decidió cambiar de sitio.
Solo escribo esto para que se sepa, y si hay más familias que hayan pasado por algo parecido que me escriban, cuantos más seamos será mejor.

usuario Anonimo
Colegio Creu de Saba-Barcelona