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Actividades, Clases Extraescolares CLARA CAMPOAMOR

LÍNEA METODOLÓGICA: El centro tiene una línea metodológica en infantil y primaria basada en proyectosrincones aprendizaje cooperativo. El aprendizaje de los alumn@s parte de sus intereses y necesidades, así como los establecidos en el currículo de la CAM.

Se emplea una metodología activa (física y mental), paticipativa y basada en el respeto, la colaboración y la ayuda.

Las familias son una parte fundamental en el aprendizaje de los alumn@s a través de talleres y actividades tanto dentro del aula, como fuera de ella. 

EL TRABAJO DIARIO: https://issuu.com/cp.claracampoamor.smv/docs/peri_dico_inicial2

PROFESORADO:

Con especialistas de: música, ed. física, lengua extranjera, primaria e infantil.
Equipo de apoyo: profesorado de PT (Pedagogía Terapéutica), AL (Audición y lenguaje), PTSC (Profesor técnico de servicios a la comunidad) y orientadora (psicóloga)
TIS: Técnico de integración  Social
¿QUIERES CONOCERLOS? 

SERVICIO D.U.E. (Diplomado Universitario Enfermería) a jornada completa (de 9h a 16h). Realiza actividades de administración de medicación, curas, seguimiento de problemas de salud y también, talleres para padres, alumn@s y/o profesores, sobre temas relacionados con el desarrollo de la salud.

SERVICIO DE COMEDOR: con cocina propia y menús adaptados a las diferenets necesidades de los comensales (alergias, intolerancias, sin carne de cerdo...)

Horario: de 14h a 16h
Precio: estipulado por la Comunidad de Madrid.

SERVICIO DE HORARIO AMPLIADO por las mañanas con opción de desayuno.

BIBLIOTECA DE CENTRO perteneciente a la Red de Bibliotecas Escolares de la CAM. Abierta también los miércoles y jueves, en horario de tarde (de 15h a 17h)

BIBLIOTECAS DE AULA en todas las clases de infantil y primaria.

CENTRO ADAPTADO A PERSONAS CON MOVILIDAD REDUCIDA: Rampas en todos los accesos de entrada y salida al patio y todos los edificios. Además cuenta con ascensor para subir a la segunda planta.

PROGRAMA DE PATIO. El patio de la escuela es un espacio lúdico y de encuentro en el que los niñ@s conviven, aprenden relaciones sociales, roles o el uso del espacio público. Por ello, se trata de un espacio inclusivo en el que convivir, practicar deporte e intercambiar experiencias de forma respetuosa, tolerante y cooperativa

AULA "CUERDAS"Aula abierta y especializada para niñ@s con TEA   (Trastorno del Espectro Autista) dentro de un centro ordinario. 

Abierta porque en ella se trabajan y refuerzan contenidos escolares del currículo. Y especializada porque el aula se organiza con el fin de favorecer la estructuración y la autonomía. Además, se trabajan aquellos aspectos específicos y concretos del trastorno (comunicación, interacción social, flexibilidad e intereses restringidos)

INSTALACIONES DEPORTIVAS:

Gimnasio: Pabellón con vestuarios totalmente accesibles, espalderas, canastas y material adecuado.
Sala de psicomotricidad para alumn@s de infantil.
Pistas exteriores para deportes variados (baloncesto, fútbol, volleyball)

PROYECTO SALUD:

Desayunos saludables: Cada día los alumn@s almuerzan a media mañana un alimento diferente pero siempre sano (evitando zumos, galletas y bollería industrial)

Carrera escolar "Kilómetros de solidaridad"Todos los alumn@s colaboran con la organización Save de Children en este proyecto.

 Talleres sobre alimentación equilibrada y ejercicio físico impartidas de una forma práctica por el DUE del centro a los alumn@s e incluso a familias. Se tratan temas como la alimentación, la higiene o primeros auxilios.

 Talleres de salud ambiental en la escuela: "Por una vida más sana" (Fundación Vivo Sano con sello de la Red de Escuelas Sanas)

Programa Escolar de Consumo de frutas, hortalizas y leche.

PROYECTO DE MÚSICA: 

Los alumn@s aprenden este lenguaje a través de canciones, danzas, escuchando de manera activa e interpretando con su cuerpo o con instrumentos, piezas musicales en grupo. El trabajo realizado lo mostramos en  diferentes momentos como son: Santa Cecilia, Navidad, carnaval con la batucada, Musiqueando, residencia de ancianos, "Encuentros musicales" y graduación. Además utilizamos  Soundpainting.
Coro. Actividades en horario extraescolar y participación en el certamen de "Coros escolares" de la Comunidad de Madrid.

NUEVAS TECNOLOGÍAS:

Aula de informática a disposición de tod@s los alumn@s del centro.
PDI´S , ordenadores y tablet con red WIFI en todas las aulas de infantil, primaria, música...
Robótica 

HUERTO ECOLÓGICO concebido como un espacio y recurso más del centro con el que trabajar contenidos curriculares de las distintas áreas así como valores y actitudes respetuosas con el medio ambiente.

AMPA Asociación de familias muy activa y participativa. Colabora en todas las iniciativas posibles (a nivel de aula, de centro y/o municipio).

Cuota: 12€/ curso escolar
Contacto: 663 59 46 71 / ampaceipclaracampoamorsmv@gmail.com

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES a partir de las 16h. Variadas en función de la demanda de las familias.

PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR destinado a alumn@s de 4º, 5º y 6º con  buena actitud hacia el aprendizaje pero que que se encuentran en situaciones de desventaja social y/o presentan dificultades de aprendizaje en las asignaturas de Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas. Supone, por tanto, un apoyo y un tiempo adicional para adquirir y reforzar los aprendizajes.

Información Adicional

Horario

Horario de secretaría con servicio de atención al público de Lunes a Viernes de 9h a 10h y de 14h a 15h (Desde Octubre a Mayo) y de 13h a 14h durante los meses de Septiembre y Junio.

Nº Alumnos

340

Plazas Libres

Muy escasas y no en todos los niveles. Para más información: claracampoamor.matriculacion@gmail.com / 626 98 01 10

Inscripción

PERÍODO DE RESERVA DE PLAZAS: 19 DE MAYO al 5 DE JUNIO

TODA LA INFORMACIÓN SOBRE EL PROCESO:  https://www.educa2.madrid.org/web/sae1/proceso-ordinario

IMPRESO SOLICITUD DE PLAZA: 



Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Para una gestión más eficaz y sin esperas, recuerda enviar las solicitudes de forma telemática y si necesitas cita previa llama al 626 98 01 10

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación CLARA CAMPOAMOR

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Luz
Sun Jun 14 22:38:45 UTC 2020

Estamos hablando de un cole ubicado en un entorno con grandes desventajas sociales y económicas. Sin embargo, es un cole en el que todo el personal se desvive por ayudar y colaborar con el alumnado y el entorno.
Tienen iniciativa, participan y se implican... ¿Alguien puede pedir algo más?

Victoria
Fri May 15 21:53:30 UTC 2020

Me gusta mucho el cole por la manera de trabajar en infantil por rincones y en primaria por zonas y en ambos por proyectos, desde el interés y curiosidad del alumnado. Hacen trabajo colaborativo y los niños van felices y contentos porque van motivados. Es un cole muy familiar. El profesorado esta en continua formación lo que yo valoro muy positivamente.

M.. Ángeles
Fri May 15 11:29:34 UTC 2020

Es un colegio que me gusta mucho por su metodología basada en proyectos y cooperativismo.
El profesorado está muy bien preparado y el alumnado recibe una educación basada en un desarrollo individual lo más completa posible.

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Sinceramente de las perores experiencias en mi vida, estuve desde infantil hasta termina la ESO, las instalaciones muy mejorables, humedades cosas mal pintadas, mal mantenimiento del patio, el profesorado como todo hay de todo pero vamos que el bullying está a la orden del día ,yo me defendía de varios niños a la vez en medio del patio y los profesores lo ignoraban cuando me rodeaban entre 7, tanto así que hizo mas el conserje agustin que los profes, este aviso a mi padre y empezaron las quejas, en la eso mas de lo mismo aunque esta vez los profesores unos degenerados, mas de 1 les miraba el trasero a las chicas o hasta se les ponía tiesa por eso, se quejaban de que no podían llevar tops las chicas, pero era porque distraían a los profesores no a los alumnos, el uniforme una aberracion, mala calidad y mega caro, si no lo llevabas te ponían una incidencia y a 3 era un parte o un castigo, yo ya pasaba de llevarlo , la gestión, y un profesor llamado julio hablaba a gritos se hacía el guay con los estudiantes y golpeaba las pizarras una vez rompió el cristal de la puerta, y yo le encaraba pq me hablaba como si fuera superior y me echaba de clase, claro que hay profesoras sobretodo mujeres que eran un amor, eran duras y nos exigian pero era con amor y lo hacían por nosotros y a dia de hoy se lo agradezco, cuando paso por ahí me encuentro con una profe y hablamos felices se ve feliz de que me haya ido bien, también es un amor nieves, la secretaria del colegio lleva mas años que el propio colegio tiene una dedicación única, el director un impresentable creído que se cree superior, las actividades religiosas son obligatorias y deberían dejar libertad por ejemplo lo de la ceniza al principio todos lo aceptaban pero yo me negué a que me pusieran la ceniza todos los años de la eso y claro eso me buscaba problemas pero estaba en mi derecho, no fui el mejor estudiante, llegaba tarde casi a diario y me pusieron partes por llegar tarde pero los profes me querían...bueno algunos jaja, sinceramente no es un colegio al que llevaría a mis hijos, una gestión pésima, tuve un profesor que me marcó y me enseñó a ser paciente, Jesús el anterior director era muy paciente y amable aunque tenía un toque estricto que me mantenía en mi sitio, siento que hay demasiadas reglas y obligaciones que no permiten respirar, también cuando prohibieron las pelotas fue abominable,el alumnado como tosos los jóvenes cada año es peor que el anterior y me incluyo, tuve varias peleas y problemas sobretodo en la eso, todos los profes me vigilaban como un problemático y tmb por mi pasado en primaria de bullying y casi denuncias hacía el colegio, siento que hay diamantes en este colegio de profesores pero son tapados por seres empecinados en enseñar de su forma desactualizada y evangélica

usuario kirito
Colegio GAMO DIANA-Madrid

Este fue el colegio donde me prepare para la eVau, con esta finalidad puedo decir que es excelente, en pocos sitios te prepararan mejor. Pero, a qué coste? el nivel de exigencia es alto, hay que esforzarse a diario. Ahora lo veo normal, pero con 16-17 años estas a otras cosas. Lo bueno es q hay mucho compañerismo y los profesores te ayudan, muy buen nivel en general en todo el profesorado. La verdad es que si me preguntas no sabria decirte, fifty-fifty aunque seguramente volveria a decantarme por este colegio!!

usuario Camarillo
Colegio SAGRADOS CORAZONES-Madrid

mi colegio de toda la vida - en general bien - y ahora el de mis hijos - de momento hasta infantil - donde los profesores se vuelcan con sus alumnos, se nota que los Salesianos tienen mucha tradición educativa. Las instalaciones sobresalientes y hacen un montón de actividades. Los niños van contentos y aprenden.

usuario Noah
Colegio SALESIANOS CARABANCHEL-Madrid