Información sobre Colegio Fontenebro International School
Colegio Fontenebro International School Moralzarzal Madrid (Centro Privado)
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Actualizado: 11/04/2026
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación Fontenebro International School
5 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Raquel
Mon Jan 30 11:19:20 UTC 2023Desde el primer momento nos trataron genial, tanto a mis dos hijos como a mí, me enseñaron el sistema educativo, las instalaciones, el nivel de calidad en la enseñanza, y para gestionar los trámites para solicitar una plaza fueron muy agradables, destacar a Silvia de admisiones quien me ayudó en cualquier consulta.
Mis hijos llevan 3 años en este colegio y su evolución ha sido muy positiva y creciente. Les veo más independientes, seguros emocionalmente, con ganas siempre de ir al colegio, y el nivel de inglés que van adoptado es muy bueno. Además les motivan para salir de su zona de confort y experimentar otras opciones. Lo sé, porque a raíz de lo que ellos me cuentan que van haciendo, yo voy sacando mis reflexiones..
Sin dudarlo es un colegio excelente...
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Ejerzo como maestra de Educación Primaria en este centro. El centro cuenta con un equipo directivo acogedor que permiten que el desarrollo del curso escolar en este tenga un gran éxito.
Es una pena pero el colegio está yendo de mal en peor. Su nivel ha bajado mucho y el profesorado ya no es lo que era
La realidad tras el marketing de Familia y Consolación.
Escribimos esta reseña para que las familias que asistan a las puertas abiertas conozcan la realidad tras los lemas del centro. El colegio se promociona como un entorno familiar y una extensión del hogar con acompañamiento emocional y todo ello basado en la educación en valores, Identidad Consolación. Sin embargo, nuestra experiencia real en ese colegio fue la opuesta ante un caso grave de acoso escolar, esa supuesta protección desapareció.
Esa Educación en Valores de la que presumen se convirtió en una falta absoluta de imparcialidad. Se priorizó la imagen del centro y en lugar de consolar y proteger al alumno vulnerable, vivimos una presión constante hacia la víctima y un favoritismo descarado hacia otras partes con total falta de imparcialidad. Los protocolos de convivencia fallaron y no hubo ni rastro de la consolación que lleva su nombre. Para nosotros, el lema de familia solo fue una estrategia de imagen, en la práctica la gestión del conflicto fue negligente lo que nos obligó a recurrir a la Inspección de Educación, donde consta la denuncia por la gestión de los hechos y a abandonar el centro, por cierto la mejor decisión de nuestra vida.
No se dejen llevar solo por el discurso impecable de su propaganda, si preguntan les dirán maravillas sobre sus protocolos, pero la realidad cuando surge un problema grave es muy distinta. Antes de confiar en su publicidad de atención individualizada, infórmense bien de cómo actúan realmente cuando un niño sufre y el entorno escolar deja de ser seguro.