Información sobre Colegio SOLYNIEVE
Colegio SOLYNIEVE Arroyomolinos Madrid (Centro Privado)
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- Colegio SOLYNIEVE (BILINGÜE)
Teléfono
916899161Página Web
http://www.solynieve-ces.netFax
916095195Código
28058123Naturaleza
Centro PrivadoTipo Centro
Centro Privado de Educación Infantil Primaria y SecundariaTitular
CENTRO DE ESTUDIOS SOLYNIEVE, S.L.L.Bilingüe
Español
Inglés
Vídeo
Notas
Exámenes, Resultados Académicos SOLYNIEVE
Ranking SOLYNIEVE Nota PAU, EvAU, EBAU
Información Adicional
Horario
DE LUNES A VIERNES
MAÑANAS: DE 13:10 H. A 14:00 H.
TARDES: DE 16:00 H. A 17:00 H.
OTROS HORARIOS, previa cita.
Inscripción
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Info Adicional
ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE SOLYNIEVE
Nuestro Centro inició su andadura con las últimas tecnologías el anterior curso escolar.
Nuestros alumnos a partir de Educación Primaria disponen de una mochila digital; es decir, tienen libros virtuales. Así, estudian las diferentes materias a través de su tablet, elminando los libros de papel.
BILINGÜISMO SOLYNIEVE
Nuestro Centro imparte la mitad de la jornada escolar en inglés en todas las etapas educativas. Nuestros alumnos estudian asignaturas como History, Tecnology, Conversation, Science, ..., algunas de ellas impartidas por profesores nativos. Hemos obtenido en Selectividad la nota más alta en la asignatura de Inglés en la Universidad Carlos III. Además, nuestros alumnos se presentan a los exámenes de Cambridge, obteniendo muy buenos resultados.
CRIANZA DE APEGO
Estamos seguros de que un fuerte vínculo emocional de las Familias y Educadores con el niñ@ hará a éste una persona más segura y confiada. La máxima de que hay que escuchar al alumno es el baluarte de nuestra Educación.
Colegio Internacional
El Colegio SOLYNIEVE-CES es una Sociedad de Profesores laicos, comprometida en formar integralmente a sus alumnos, ayudando a las familias en la educación y formación de sus hijos, mediante el desarrollo de los valores esenciales y universales del ser humano, como son la bondad, la disciplina, el respeto a los demás, los hábitos de estudio, de trabajo, y las normas sociales de conducta y cortesía; procurando que los alumnos interioricen en su proceso formativo las 52 virtudes recomendadas por la UNESCO, integradas en el Proyecto.
Educamos a nuestros alumnos para la vida, consiguiendo que interioricen los usos sociales en armonía con cada situación y procurando que desarrollen un sentido de la justicia, de la equidad y del equilibrio personal, lo que se va consiguiendo con el estudio y asimilación de los citados cincuenta y dos valores universales que van aprendiendo y desarrollando a través de la asimilación del concepto y la práctica de los mismos mediante los ejercicios indicados por el profesorado.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación SOLYNIEVE
Opiniones de profesores!
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Newsletter7 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Docente del Centro Docente del Centro
Sun May 12 13:28:48 UTC 2024Poseía un gran proye... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Eustaquio
Sat Feb 24 17:33:38 UTC 2018Desde la experiencia estuve 13 años allí tiene instalaciones de 10 pero el profesorado en generales regular tirando para mal y el nivel de algunas asignaturas en cursos desde mediados de primaria hasta 2 de bachillerato es bajo
Gracias por su atención y espero que os haya servido. Un saludo.
Alumna
Tue Oct 08 13:50:55 UTC 2013Yo soy una alumna del colegio y les digo que es genial.Los profesores tienen mucho carácter,pero eso nos ayuda a centrarnos mas.Yo fui a clases de teatro en mi cole y la obra fue graciosa y entretenida,pero me desapunte porque otras amigas mías se apuntaron a otras clases y no tenía tiempo para estar con ellas.Las clases de inglés,nos enseñan un montón,de hecho voy a sexto y utilizamos un libro de segundo de la eso porque tenemos muy avanzado el inglés.Ustedes pueden criticar a los padres del colegio,a los profesores,a los dueños a quien les plazca,pero eso no va a cambiar opiniones.
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Compresión lectora y razonamiento cero. Es de traca como se ha ido deteriorando por tanto el terreno curricular. No han sabido adaptar las tecnologías al contexto escolar como uso de herramienta adecuada. En lenguaje musical, música, por ejemplo, es escandaloso. No entiendo para que compramos libro. Ni leen ni escriben las figuras musicales. Lo mismo ocurre en matemáticas y los numerosos proyectos sin sentido que realizan los estudiantes sin pensar.
Es un colegio que vive de las rentas pasadas y del marketing visual de sus instalaciones. La han cagado con el Ipad de marras, no puedes dar un Ipad a un niño de 10 años y pedir que no lo use para jugar. El método no funciona. Si quieren ser digitales, funciona mejor un Notebook o PC Microsoft, con licencias de Microsoft, donde poder estructurar las clases en Notes y zonas compartidas. Ahora mismo, la zona de trabajo virtual es un desastre, si orden ni contenidos que ayude a los chavales. Además, no trabajan el trabajo manual del dictado y la copia, y el presentar trabajos manuscritos. Tendrían que trabajar más las herramientas manuales y de redacción en primaria y secundaria, y las herramientas digitales a partir de 4 ESO o Bachillerato.
Además no hay disciplina y falta respeto, los profesores intentan ir de "colegas" y confunden a los chavales en su tratamiento. Los profesores más antiguos que saben separar planos son los más respetados.
El colegio va empeorando año tras año por los experimentos que hacen con los niños con nuevas metodologías. La última, el FRE de un supuesto pedagogo colombiano que consiste en que aprendan por sí mismos. Los profesores cruzados de brazos y los niños sufriendo ansiedad por intentar entender asignaturas como Física y Química ellos solos. Elegimos ese colegio por su exigencia y resultados académicos y va cada vez peor. La mayoría de los padres estamos muy preocupados y este año varios niños van a irse de la ESO a otros colegios por el nuevo rumbo tomado. No informan a las familias y lo hacen todo a escondidas. Es una pena que dediquen más esfuerzo al marketing y a la publicidad engañosa que a preocuparse de la enseñanza.
