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Actualizado: 14/04/2026
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Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... TRES OLIVOS

Servicios

Actividades, Clases Extraescolares TRES OLIVOS

Comedor, elaboración propia

Horario ampliado

Ruta por Montecarmelo, Sanchinarro, Las Tablas y Mirasierra

Actividades extraescolares, club de montaña, baloncesto, esgrima, judo, ballet, baile moderno, gimnasia rítmica, música creativa, lenguaje musical y piano, ajedrez, taller de ciencia, chino mandarín, pádel, taller de comunicación y sordera (gratuito) y teatro.

Gabinete psicopedagógico

Hora complementaria

ASOCIACIÓN ENTENDER Y HABLAR

La Asociación ENTENDER Y HABLAR se fundó para conseguir nuevas oportunidades educativas para sus hijos sordos. Está formada por profesionales  de la educación, amigos y familiares de los 132 niños con discapacidad auditiva.

Su objetivo es promover la integración escolar y social de los niños con discapacidad auditiva fomentando el desarrollo de la comunicación oral.

Bachillerato

En nuestra oferta educativa hemos  incorporando dos itinerarios de bachillerato que se imparten ambos en régimen privado:

Científico Tecnológico

Humanidades: Ciencias Sociales

Ofrecemos atención individualizada en esta etapa de transición dando continuidad a la prioridad del centro por su alumnado.

Primaria

Tenemos dos aulas por nivel de 1º a 6º de Primaria con un profesor-tutor en cada una, especialistas en educación física, especialistas en inglés y especialista en música.

Club de Montaña

Dirigido a alumnos de primaria y secundaria (de 6 hasta 16 años), tanto para alumnos sordos como oyentes y con la implicación de los padres.

Información Adicional

Nº Alumnos

991

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El colegio concertado Tres Olivos es un centro de integración preferente de deficientes auditivos, donde conviven sordos y oyentes en un entorno normalizado de enseñanza. Los alumnos pueden iniciar su escolaridad desde 0 hasta los 18 años. Nace desde la Fundación Dales la Palabra y la Asociación Entender y Hablar y cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de la CAM.

 Calendario Escolar
 Becas y Ayudas al Estudio
 Campamentos
 Clases Particulares

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación TRES OLIVOS

10 Opiniones.

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Tue Aug 29 12:00:10 UTC 2023

Familiar y con una i... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Thu Oct 14 08:50:26 UTC 2021

Excelente institució... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Thu Jun 03 12:48:17 UTC 2021

El colegio Tres Oliv... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

Ana
Sat Apr 03 07:17:53 UTC 2021

Encantada con el colegio. Muy implicados los profesores con la enseñanza y educación (que no es lo mismo), además de impartir un alto nivel académico y formar a niños con grandes valores. Soy madre de un niño y una niña de primaria.

Juan Ruiz
Sun Mar 21 06:08:53 UTC 2021

Colegio concertado de alto nivel educativo. La formación académica les sitúa en muy buenas calificaciones EVAU. Profesores muy implicados en fomentar una enseñanza con valores éticos. Los niños son felices y salen muy bien preparados. Por ese motivo su elevado precio (dentro de los concertados) merece la pena. Tengo a 3 hijos en el centro y sé de lo que hablo.

Yanet
Thu Aug 06 08:15:25 UTC 2020

Mi pregunta es que precio tiene el curso de bachillerato

alberto martinez
Sat Sep 08 15:12:45 UTC 2018

Equipo docente con muy elevada motivación, dedicación e individualización del alumno. Departamento de orientación (Nuria) muy capacitada e implicada.

Nuestra hija procedía de otro centro con sistema pedagógico novedoso y ahora muy nombrado. Entre otros argumentos publicitaban una dedicación personalizada y próxima al alumno. Ella pidió el cambio.
En Tres Olivos la aceptaron a pesar de lo avanzado de su formación (4ºESO). Hicieron una valoración inicial integral (nivel de formación y aptitudes), y un seguimiento y modificaciones a lo largo del curso. Pudo promocionar con comodidad y satisfacción por el esfuerzo.
Muchas gracias Estíbaliz, César, Fran, Elías, Nuria, Marc...

Lo recomiendo completamente

Natalia Díaz
Wed Feb 01 11:30:20 UTC 2017

Excelente colegio académicamente y en valores.

maria
Mon Jul 08 14:51:39 UTC 2013

es muy buen colegio a nivel académico y socio-cultural.

Natalia
Mon Mar 15 06:39:09 UTC 2021

Excelente enseñanza, al tener nivel académico muy alto y un trato muy familiar. La dedicación y el cariño a los niños junto a un colegio con buenos valores y buenas notas en Evau. Un acierto, su precio está más que justificado.

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GSD El Escorial es un colegio familiar y cercano. Durante mi experiencia coincidí con un gran equipo educativo que me ayudó en todos los ámbitos y de las que he podido aprender numerosos aspectos en mi primer año como docente.

usuario albamu98
Colegio GSD El Escorial-Madrid

Es un centro que da bastante importancia a la atención a la diversidad y al acompañamiento individualizado. Su idea es respetar la singularidad y evolución de cada alumno y favorecer que desarrolle tanto sus capacidades académicas como personales.

usuario selduayenvaquero
Colegio RAFAELA YBARRA-Madrid

Nuestra experiencia con el colegio está siendo muy negativa, principalmente por la falta de organización y de respuesta por parte del centro.

Uno de los aspectos que más nos preocupa es la organización en Infantil y Guardería. El periodo de adaptación de Guardería nos parece excesivamente largo: se prolonga durante dos semanas, con los niños asistiendo un máximo de dos horas al día. Entendemos perfectamente la importancia de una adaptación progresiva, pero creemos que debería existir mucha más flexibilidad y tenerse en cuenta cómo se adapta cada niño y también las necesidades de las familias.

A esto se suma la falta de estabilidad del profesorado. Durante la etapa de Infantil ya hemos tenido tres cambios de profesores, algo que consideramos especialmente negativo a estas edades, cuando los niños necesitan estabilidad y crear vínculos con sus profesores.

También nos preocupa mucho el calor en las aulas. Hay días en los que las temperaturas son muy altas y, aun así, no permiten que los niños lleven abanicos. Nos cuesta entender este tipo de decisiones cuando lo prioritario debería ser que los niños estén cómodos durante la jornada escolar.

Respecto al comedor, nuestra valoración tampoco es buena. Consideramos que la calidad de la comida es bastante mediocre y mejorable, especialmente teniendo en cuenta que se trata de la alimentación diaria de niños pequeños.

Pero quizá lo más frustrante de nuestra experiencia es la falta de comunicación. Cuando surgen problemas o planteamos nuestras preocupaciones a coordinación, en muchas ocasiones simplemente no obtenemos respuesta. Como padres, esperamos poder trasladar nuestras inquietudes al colegio y, como mínimo, recibir una contestación y sentir que se nos escucha.

En general, nuestra sensación es de una organización muy deficiente, poca capacidad de respuesta ante las preocupaciones de las familias y varios aspectos importantes que creemos que deberían mejorar considerablemente.

Es una pena, porque depositas mucha confianza en el colegio al dejar allí a tus hijos y esperas encontrar estabilidad, buena comunicación y, sobre todo, que su bienestar sea siempre la prioridad.

usuario Mg
Colegio Nuestra Señora DE LA MERCED-Madrid
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