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Información Adicional

Horario

El horario de Secretaría es de 9:00 a 10:30 y de 13:30 a 14:00

Nº Alumnos

816

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El Centro ha sido construido en el año 2003, en una zona de la localidad en plena expansión urbanística. Es un centro pensado para abarcar dos líneas tanto en Educación Infantil como en Educación Primaria.

El edificio destinado a Educación Primaria cuenta con dos plantas, donde se encuentran además ubicadas la Biblioteca, el aula de Informática y la Sala de usos múltiples. También están en este edificio la Sala de profesores y las dependencias de secretaría, dirección, reprografía y conserjería. Dado el tipo de construcción alargado del edificio, algunas aulas quedan muy alejadas de estos servicios, sobre todo, las de Educación Infantil; no obstante, se dispone de un sistema de megafonía que permite conectarse, unidireccionalmente, desde la secretaría, con las aulas y el gimnasio, y asimismo, se cuenta con cuatro intercomunicadores para establecer contacto entre la Secretaría, la coordinadora de Educación Infantil, el conserje y la cocina.

El edificio de Educación Infantil cuenta con una única planta. Además de las seis aulas y las tutorías, dispone de una sala polivalente para actividades de gran grupo.

El gimnasio es bastante amplio y está separado de los edificios anteriores. Desde él se accede a las pistas de deporte.

También el pabellón de cocina y comedor está separado de los demás edificios, accediéndose a él desde el patio de recreo de Educación Primaria. Este amplio patio cuenta con un arenero como elemento de juego y una zona de columpios. Desde él se accede, por medio de gradas, a las pistas de deporte.

En Educación Infantil contamos con 2 patios a ambos lados del edificio. Ambos cuentan con arenero y materiales de patio, tales como toboganes, columpios, casetas para guardar los juguetes, etc. En uno de los dos patios existe una zona cubierta para los días de lluvia o para protegerse del sol en días calurosos.

Galería de Imágenes

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación LAS CASTAÑERAS

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Marta
Tue Mar 17 14:21:18 UTC 2026

Profesores con gran vocación y sumamente comprometidos con sus alumnos. Equipo directivo competente, eficaz, organizado y empático tanto con padres como niños. Instalaciones renovadas, siempre con mejoras (pérgolas, toldos, zonas de césped, aire acondicionado en algunas clases y en el comedor). Biblioteca con gran variedad de títulos y con mobiliario nuevo (muy cuco) y también varias aulas de robótica/informática con equipos modernos. Los alumnos salen con un nivel muy bueno en 6ª de primaria (de hecho de los mejores del municipio según las estadísticas). Colegio Bilingüe. Una jornada de puertas abiertas que resolvió nuestras inquietudes. Pudimos hablar y conocer a los futuros profesores de infantil de los niños (algo muy útil e importante) y nos pareció estupendo. Explicación muy amena y detallada. Nos enseñaron todas las instalaciones. En resumen, creo que es muy buena opción para la educación de los niños.

Vera
Sun Jan 31 16:09:18 UTC 2021

Es un colegio superpoblado. Las entradas y salidas son caóticas. A mi juicio falla bastante la atención a la diversidad. Si tu hijo es diferente será un problema. Creo que el equipo directivo está obsoleto en cuanto a ciertos temas

12121
Fri Mar 08 08:45:37 UTC 2013

Opinión personal: el profesorado muy bueno, pero las instalaciones no superan el aprobado; del alumnado mejor no hablar.

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Colegio que persigue una enseñanza basada en aprendizaje servicio

usuario manolobenlop
Colegio Sierra Bermeja-Málaga

No podemos estar más contentos con nuestra elección. Llevar a nuestro hijo al CEIP Emperador Fernando ha sido todo un acierto y nuestra experiencia durante este tiempo ha sido de diez.
Lo que marca la diferencia desde el primer día es la atención del equipo directivo. Son súper cercanos, siempre disponibles para atenderte y con una empatía y un cariño enorme hacia los alumnos y las familias.
A nivel educativo, nos encanta cómo trabajan. Se nota que es un proyecto innovador pero, sobre todo, humano: respetan el ritmo de cada niño y potencian su autonomía, creatividad y trabajo en equipo. Da gusto ver cómo aprenden más allá de lo académico, con metodologías dinámicas que les motivan muchísimo.
Un gran plus son las instalaciones, que han mejorado mucho. Las pistas de vóley y baloncesto están genial, y el huerto con el gallinero nos parece una maravilla para que los peques aprendan de forma práctica y en pleno contacto con la naturaleza.
Sin duda, un colegio con una personalidad muy especial y un ambiente muy familiar. Lo recomendamos sin ninguna duda.

usuario Teresa
Colegio EMPERADOR FERNANDO-Madrid

Soy el padre de un alumno que, gracias al Colegio Nuevo Velázquez, ha aprobado la PAU.

Mi hijo llegó a este centro tras haber estudiado desde la guardería en un colegio concertado de Sanchinarro, donde, cuando comenzaron las dificultades académicas, dejó de recibir el interés y el apoyo necesarios por parte del centro.

En el Colegio Nuevo Velázquez se volcaron en su aprendizaje. Gracias a su dedicación, consiguió superar los dos cursos de Bachillerato y aprobar la PAU con una buena nota.

Quiero expresar mi más sincero agradecimiento al equipo docente y directivo del Nuevo Velázquez. No solo han logrado que el alumno aprendiera y alcanzara los objetivos planteados, sino que también han contribuido a recuperar la autoestima de un joven que la había perdido en el Centro Educativo anterior.

Sin duda, es un colegio donde se implican de verdad en cada alumno para ayudarle a aprender, progresar y alcanzar su máximo potencial.

usuario Manuel
Colegio NUEVO VELAZQUEZ-Madrid