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Información Adicional

Horario

El horario de Secretaría es de 9:00 a 10:30 y de 13:30 a 14:00

Nº Alumnos

816

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

El Centro ha sido construido en el año 2003, en una zona de la localidad en plena expansión urbanística. Es un centro pensado para abarcar dos líneas tanto en Educación Infantil como en Educación Primaria.

El edificio destinado a Educación Primaria cuenta con dos plantas, donde se encuentran además ubicadas la Biblioteca, el aula de Informática y la Sala de usos múltiples. También están en este edificio la Sala de profesores y las dependencias de secretaría, dirección, reprografía y conserjería. Dado el tipo de construcción alargado del edificio, algunas aulas quedan muy alejadas de estos servicios, sobre todo, las de Educación Infantil; no obstante, se dispone de un sistema de megafonía que permite conectarse, unidireccionalmente, desde la secretaría, con las aulas y el gimnasio, y asimismo, se cuenta con cuatro intercomunicadores para establecer contacto entre la Secretaría, la coordinadora de Educación Infantil, el conserje y la cocina.

El edificio de Educación Infantil cuenta con una única planta. Además de las seis aulas y las tutorías, dispone de una sala polivalente para actividades de gran grupo.

El gimnasio es bastante amplio y está separado de los edificios anteriores. Desde él se accede a las pistas de deporte.

También el pabellón de cocina y comedor está separado de los demás edificios, accediéndose a él desde el patio de recreo de Educación Primaria. Este amplio patio cuenta con un arenero como elemento de juego y una zona de columpios. Desde él se accede, por medio de gradas, a las pistas de deporte.

En Educación Infantil contamos con 2 patios a ambos lados del edificio. Ambos cuentan con arenero y materiales de patio, tales como toboganes, columpios, casetas para guardar los juguetes, etc. En uno de los dos patios existe una zona cubierta para los días de lluvia o para protegerse del sol en días calurosos.

Galería de Imágenes

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación LAS CASTAÑERAS

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Marta
Tue Mar 17 14:21:18 UTC 2026

Profesores con gran vocación y sumamente comprometidos con sus alumnos. Equipo directivo competente, eficaz, organizado y empático tanto con padres como niños. Instalaciones renovadas, siempre con mejoras (pérgolas, toldos, zonas de césped, aire acondicionado en algunas clases y en el comedor). Biblioteca con gran variedad de títulos y con mobiliario nuevo (muy cuco) y también varias aulas de robótica/informática con equipos modernos. Los alumnos salen con un nivel muy bueno en 6ª de primaria (de hecho de los mejores del municipio según las estadísticas). Colegio Bilingüe. Una jornada de puertas abiertas que resolvió nuestras inquietudes. Pudimos hablar y conocer a los futuros profesores de infantil de los niños (algo muy útil e importante) y nos pareció estupendo. Explicación muy amena y detallada. Nos enseñaron todas las instalaciones. En resumen, creo que es muy buena opción para la educación de los niños.

Vera
Sun Jan 31 16:09:18 UTC 2021

Es un colegio superpoblado. Las entradas y salidas son caóticas. A mi juicio falla bastante la atención a la diversidad. Si tu hijo es diferente será un problema. Creo que el equipo directivo está obsoleto en cuanto a ciertos temas

12121
Fri Mar 08 08:45:37 UTC 2013

Opinión personal: el profesorado muy bueno, pero las instalaciones no superan el aprobado; del alumnado mejor no hablar.

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Buenas noches,
Podrías darme más detalles sobre lo que te sucedió?, cuando he leído tu post, me he visto reflejada por lo que ha pasado mi niño este curso en el Romeral. Él sigue este año allí, aún no sé qué hacer, si dejarle o cambiarle. Me gustaría poder hablar contigo. Gracias

usuario Anónimo
Colegio EL ROMERAL-Alicante

Soy alumno de Bachillerato en activo en 2026. He leído todas las malas reseñas sobre el instituto y, por desgracia, puedo decir que concuerdan completamente con la realidad actual.

Las instalaciones están, en general, bastante deterioradas, aunque hay que reconocer que, gracias a los programas deportivos, entra material que probablemente sea superior al de otros institutos.

En cuanto al alumnado, este viene determinado en gran medida por el contexto geográfico del centro (creo que se me entiende). No obstante, en lo relativo a los profesores no se puede hacer una fotografía única, pues la plantilla está en constante cambio. A lo largo de estos cinco años he tenido profesores excelentes, con una gran pasión por sus asignaturas, y otros que se pasaban las clases entre apuestas deportivas y que mostraban comportamientos y actitudes hacia los alumnos bastante cuestionables. Sin duda, no se puede meter a todos en el mismo saco.

A pesar de todo ello, los pocos alumnos que nos esforzamos somos reconocidos con buenas notas y con el cariño tanto de los docentes como del equipo directivo. También estoy de acuerdo con la ridícula proporción de esfuerzo que se dedica a la imagen en redes sociales y de cara al exterior.

En resumen, el instituto no te condiciona, pero sí influye. Elijan bien.

usuario Pablo
Colegio SALVADOR DALI-Madrid

Ni el profesorado, ni el equipo directivo reconocen cuando hay un caso de acoso. Tampoco saben detectar sí un alumno tiene un problema grave de aprendizaje.
Yo sin duda no repetiría en ese colegio

usuario Maca
Colegio SAN FERNANDO-Albacete