Información sobre CEIP SALVADOR DALI
CEIP SALVADOR DALI. Fuenlabrada. Fuenlabrada Madrid (Centro Público)
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Exámenes, Resultados Académicos SALVADOR DALI
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Actividades, Clases Extraescolares SALVADOR DALI
Comedor (cocina propia)
Plan mejora del rendimiento académico
Plan PROA
Horario Ampliado
9.00h a 14.00h en Infantil y Primaria y de 8.15h a 15.20h en Secundaria
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Colegio de Educación Infantil, Primaria y Secundaria con jornada continua de 9.00h a 14.00h en Infantil y Primaria y de 8.15h a 15.20h en Secundaria
Críticas, reseñas, reputación SALVADOR DALI
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Gran colegio desde infantil hasta secundaria (finaliza en 4º ESO). Tiene un gran profesorado y equipo directivo que apuesta por la innovación educativa y el trato personalizado a las familias, en la medida de lo posible.
Cuenta con comedor con cocina propia (también para secundaria), huerto escolar, aula de informática, laboratorio y un gran proyecto educativo, en el que enseñan ciencias a través de la experimentación. Cabe destacar su proyecto de estilo de vida saludable fomentando hábitos como la realización de deporte y el consumo de fruta, a través de un sistema de recompensa ligado, a su vez, al reciclaje.
Se fomenta la inclusión y se refuerza celebrando el Día de la Diferencia.
En la mayoría de asignaturas, no cargan a los niños de deberes.
Al ser CEIPSO, muchos profesores de secundaria ya conocen a los alumnos que pasan de primaria, lo que considero una ventaja.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Nuestro proyecto educativo apuesta por la innovación de las nuevas tecnologías, con unos criterios que exigen y se fijan en la calidad de la enseñanza...
El CEIP Dulce Chacón nace en el curso 2004/2005 para dar respuesta a la alta necesidad de escolarización que tiene el barrio de Loranca en esta época....
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Estudié en el Santa Mónica y no puedo decir nada malo. Los profes top muy cercanos.
Mi paso por el CEIP Menéndez Pidal ha sido, sin duda, una de las experiencias más enriquecedoras, completas y significativas de toda mi trayectoria profesional y formativa. La vinculación con este centro es especialmente profunda para mí, ya que fue allí donde tuve la oportunidad de realizar las prácticas de mi carrera, conociendo su funcionamiento desde la base, para años después regresar con el orgullo de asumir la tutoría completa de 6.º B y la cotutoría de 6.º A. Durante este periodo, me encargué de impartir con total fluidez las asignaturas del programa bilingüe, incluyendo English, Natural Sciences, Social Sciences y Arts en 6.º de Primaria, además de realizar apoyos de Ciencias Naturales y Sociales en castellano para los alumnos de 4.º de Primaria. Trabajar en un curso de fin de etapa supuso un aprendizaje maravilloso y una implicación absoluta que fue mucho más allá de la docencia directa en el aula, asumiendo con total autonomía la gestión integral que un centro educativo bilingüe requiere. Me encargué de la programación completa de las unidades didácticas, así como del diseño, elaboración y evaluación de los exámenes correspondientes para medir con rigor el progreso del alumnado. Asimismo, demostré mi capacidad de gestión y coordinación institucional participando activamente en las reuniones del equipo de ciclo y liderando las reuniones de transición con los Institutos de Educación Secundaria para asegurar un traspaso de información óptimo para el futuro académico de nuestros alumnos. En el ámbito de la comunidad escolar, coordiné de forma estrecha y empática las tutorías con las familias, y me impliqué al máximo en la vida del centro encargándome de la organización logística y dinamización de excursiones, salidas culturales y un momento tan crucial y emotivo como fue la organización integral de la ceremonia de graduación de los alumnos. Este colegio me demostró la importancia del trabajo en equipo, la resiliencia en periodos de alta carga administrativa y me reafirmó en mi capacidad para liderar aulas bilingües complejas con dinamismo, rigurosidad y una enorme vocación.
Hay alguna profesora buena, pero otras muchas terribles.
En general tienen más de lo que pueden abarcar, y los profesores huyen constantemente. Es muy raro que tantos profes se vayan del centro cada año, así los estudiantes no tienen continuidad de tutores/docentes