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Información sobre COLEGIO INTERNACIONAL KOLBE

COLEGIO INTERNACIONAL KOLBE Villanueva de la Cañada Madrid (Centro Privado - Concertado)

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación COLEGIO INTERNACIONAL KOLBE

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
ramón
Fri Jul 17 10:51:58 UTC 2020

El cole está muy bien

i.villa
Sun Jun 08 16:48:58 UTC 2014

El cole está muy guay

luis
Sun Mar 23 05:30:02 UTC 2014

Algunos profesores no tienen suficiente nivel para impartir determinadas materias en mi opinion por su
falta de experiencia al ser recien titulados.

Laura
Sun Mar 06 22:10:51 UTC 2022

Un colegio normalito, pero mi experiencia mala. Tengo una hija allí y los alumnos no la acogían sin siquiera conocerla, y los profesores nada. Un colegio cerrado y en el que mi hija lo paso realmente mal.En conclusión mi experiencia mala y los profesores tampoco muy buenos aunque algunos merecen la pena, lo dicho cerrado, cutre
.... Etc

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Estudié en este centro hace 3 años, pasé toda la etapa de la ESO en esta institución y no me arrepiento nada de cambiarme de centro para hacer bachiller en otro lado. El tema del bullying está bien tratado en cuanto a teoría, en realidad, en la práctica no hacen absolutamente nada. Primero se empieza con un grupo de 2-3 personas en contra de ti, solo insultándote, luego se suma media clase y llegan a extremos físicos (empujándote contra las farolas, haciendo corrillo en tu mesa para tirarte del pelo, ciberbullying, pegarte chicles...). La directora te cierra la puerta en las narices hasta a tus propios padres cuando ya llevas un par de meses comentando la situación y no toman medidas (solo las toman cuando les amenazas con ir a poner una denuncia, aún así la situación no mejora). Desde que se jubiló Secundino, este instituto no ha hecho más que empeorar. Sí, mucha charlita incluso policías, pero a la hora de la verdades esconden la cara y hacen oídos sordos. Mi experiencia a lo largo de esos 4 años ha sido nefasta. Les cuentas tu situación a los profesores y te prometen cambios, 3 años después, no hicieron nada y la situación empeoró. Conozco mi caso como conozco 3 otros casos más en las que se han dado largas sobre el tema bullying.
Me rompieron las gafas jugando al fútbol en educación física y el seguro no me lo cubrió (lo tuve que pagar yo). Por lo tanto, el dinero del seguro que se paga a principio de cada curso no sirve para nada. Soy consciente de la situación en España con las calefacciones en los institutos, pero no es normal que más de media clase se tenga que llevar una manta de su propia casa para no pasar frío.
Hablando de los partes, me pilló esos años en la época del covid, en la que se nos prohibía levantarnos de la silla entre clase y clase. Totalmente de acuerdo con esto, pero, no veo normal que me pusieran un parte por levantarme a por un ibuprofeno a mi cazadora porque me dolía la barriga por la menstruación. Otro tema de los partes, a los que hacen bullying, les ponen un parte y no llaman a casa, los padres no saben que tipo de monstruo están criando en su propia casa, mansos en casa y salvajes fuera.
Estoy de acuerdo que tienen un buen nivel de enseñanza y los profesores tienen mucha cualificación, tanto en la ESO como en bachiller. Pero en un instituto no se va solo a estudiar, si no a relacionarse con los niños para saber tratarse como personas. Este objetivo no se ha cumplido ni se pretende cumplirlo. Después de irme y a día de hoy, me siguen llegando casos de este estilo.
Antes de entrar en este centro me lo pensaría dos veces.

usuario Anónimo
Colegio LANCIA-León

Porque no nos quedaba otra por tema distancia (en la zona es el único colegio disponible), sino hubiésemos cambiado a nuestro hijo de colegio. Ha estado desde escoleta (Faralló) hasta finalizar en sexto. Son múltiples los puntos que encuentro negativos. Para empezar no ponen deberes a los niños, esto hace que las tardes, las cuales son eternas ya que los niños acaban a las 2, se conviertan en una carrera de obstáculos. Hay que dedicar la tarde al completo a estar encima del niño para que haga algo de provecho que no sea pasarse las horas detrás de una pantalla como por inercia quieren todos hacer, o de chofer trayéndolo y llevándolo de actividad secundaria en actividad. Al mismo tiempo, el no poner deberes y apenas exámenes hace que el niño piense que su obligación se limita a asistir a las clases y punto, y si desde casa le ponemos deberes o tareas educativas, tienes una guerra interna montada pues seríamos los únicos padres haciéndolo (Agravio comparativo)...

Tampoco me parece bien que tanto las tutorías como las actividades tipo rueta, nadalas, etc, sean siempre en horario de mañana, medio día o primerísima hora de la tarde. La gran mayoría de padres TRABAJAMOS, la conciliación familiar haciendo todo en horario de mañana es complicadísima. A nivel educativo, creo que se podría subir el nivel y exigencia al alumnado, menos cumbayá y juegos y mas estudio y materia.

usuario Anonimo
Colegio CP S'ALGAR-Illes Balears

Elena o Rodrigo? Porque el comentario es exactamente igual al que hay en otra web...qué tiene de malo poner megáfonos en el patio? Y que controlen los profesores al alumnado?

usuario Pili
Colegio LICEO SOROLLA B-Madrid

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