CEIP INFANTA LEONOR San Agustin del Guadalix Madrid (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos INFANTA LEONOR
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... INFANTA LEONOR
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación INFANTA LEONOR
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Las instalaciones son nuevas y bastante cuidadas. Tienen acceso y facilidad para niños con problemas motores. Dispone de aula TEA. El profesorado, como en la gran mayoría se ve limitado por recortes. Cada vez hay más fijos y menos interinos por lo que la metodología se mantiene. El alumnado es diverso como en todos los coles. Se trabaja mucho la integración, empatía y trabajo en equipo, valores importantes para el día de mañana e importante en el día a día ya que hay niños con diversas cualidades.
Me he decidido a escribir esta opinión porque me he enterado de que, al igual que en otros coles, hace poco han sido las jornadas de puertas abiertas en el Infanta. Me da rabia este tipo de cosas y como madre me gustaría que alguien que ya ha tenido una experiencia, y no positiva precisamente, me informara de lo que en este cole ocurre que no es lo que nos "venden" muchas veces a los padres.
Yo saqué a mis dos hijas de allí hace algunos años, algunas amigas han ido haciendo lo mismo a medida que se va haciendo más evidente lo que para mi es un autentico caos. Siempre con profesores nuevos que no llegan hasta mitad de curso (mi hija llegó a pasar por tres diferentes en el mismo año), también me contaba día tras día que fulanito o menganito las liaba porque estaban solos hasta que llegaba el profesor, que podía ser hasta 10 o 15 minutos e incluso alguna vez (y lo siento pero conozco a mi hija y confio en su palabra) estuvieron esperando una hora completa sin que ningún profesor viniese a dar la asignatura.
Me parecen cosas suficientemente importantes para tomar la decisión que tomé.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Nuestra Señora DEL REMOLINO Colegio de Educación Infantil y Primaria
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Decepción profunda con la calidad y la gestión del centro:
Aportamos esta valoración de nuestra experiencia de padres con el fin de ofrecer información objetiva a las familias que estén considerando este colegio, cuya realidad diaria, especialmente en etapas clave como Bachillerato, dista mucho de la imagen que proyecta:
Calidad académica y orientación Bachillerato: Nivel docente bajo y una orientación universitaria prácticamente inexistente en un momento decisivo para el futuro del alumnado.
Instalaciones y servicios: Aulas frías en invierno por un uso deficiente de la calefacción, recursos tecnológicos inoperativos (como pizarras digitales) y un servicio de comedor con menús de baja calidad y raciones en ocasiones escasas.
Trato humano y rigor ético: Faltas de respeto directas hacia los estudiantes y una preocupante falta de equidad en las evaluaciones, apreciándose un claro doble rasero y subjetividad al calificar según a qué alumnos.
Resulta especialmente contradictoria la distancia que existe entre estas prácticas y los valores humanos que la institución dice promover. Aconsejamos a las familias valorar detenidamente si este es realmente el entorno que desean para sus hijos.
He trabajado como monitora de actividades extraescolares en este centro y mi experiencia fue muy positiva. Desde el primer momento me sentí bien acogida por el equipo y pude desenvolverme en un ambiente cercano y respetuoso. Destacaría el trato hacia el alumnado, la buena organización y el compromiso de los profesionales con la educación y los valores que transmite el centro.
Fue una experiencia que me permitió seguir aprendiendo y desarrollando habilidades en el trabajo con niños. Sin duda, llevaría allí a mis hijos, ya que considero que es un centro en el que se fomenta un buen clima de convivencia y una educación de calidad.
Centro con grupos muy diferentes,algunos seleccionados y otros mucho peores.
