Información sobre CEIP INFANTA LEONOR
CEIP INFANTA LEONOR San Agustin del Guadalix Madrid (Centro Público)
CEIP INFANTA LEONOR San Agustin del Guadalix Madrid (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos INFANTA LEONOR
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... INFANTA LEONOR
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación INFANTA LEONOR
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Las instalaciones son nuevas y bastante cuidadas. Tienen acceso y facilidad para niños con problemas motores. Dispone de aula TEA. El profesorado, como en la gran mayoría se ve limitado por recortes. Cada vez hay más fijos y menos interinos por lo que la metodología se mantiene. El alumnado es diverso como en todos los coles. Se trabaja mucho la integración, empatía y trabajo en equipo, valores importantes para el día de mañana e importante en el día a día ya que hay niños con diversas cualidades.
Me he decidido a escribir esta opinión porque me he enterado de que, al igual que en otros coles, hace poco han sido las jornadas de puertas abiertas en el Infanta. Me da rabia este tipo de cosas y como madre me gustaría que alguien que ya ha tenido una experiencia, y no positiva precisamente, me informara de lo que en este cole ocurre que no es lo que nos "venden" muchas veces a los padres.
Yo saqué a mis dos hijas de allí hace algunos años, algunas amigas han ido haciendo lo mismo a medida que se va haciendo más evidente lo que para mi es un autentico caos. Siempre con profesores nuevos que no llegan hasta mitad de curso (mi hija llegó a pasar por tres diferentes en el mismo año), también me contaba día tras día que fulanito o menganito las liaba porque estaban solos hasta que llegaba el profesor, que podía ser hasta 10 o 15 minutos e incluso alguna vez (y lo siento pero conozco a mi hija y confio en su palabra) estuvieron esperando una hora completa sin que ningún profesor viniese a dar la asignatura.
Me parecen cosas suficientemente importantes para tomar la decisión que tomé.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Nuestra Señora DEL REMOLINO Colegio de Educación Infantil y Primaria
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
La mala gestión de este instituto deja mucho que desear, al igual que muchos profesores. Suspensos porque no se entregaron trabajos que sí fueron entregados a mansalva. Impresionante. Faltas justificadas que aparecen como no justificadas en el boletín. Cantidad de golfos en el instituto, que hacen lo que quieren y perjudican a los demás. La gestión de expedientes disciplinarios es pésima. Expulsión unos y días y listo. Ninguna medida EDUCATIVA. Pasotismo total. Un día fue un buen instituto, ahora deja mucho, pero mucho que desear.
Este año mi hijo con TDA ha terminado Bachillerato en el colegio Nuevo Velázquez. Le cambiamos a este colegio para cursar Bachillerato porque en el colegio anterior nos dijeron que no podían prestarle la atención que su trastorno de aprendizaje requería, aunque la LOMLOE expresamente recoge la atención a la diversidad en las aulas. Por desgracia esta es una realidad que sufren muchos alumnos y alumnas neurodivergentes y que gracias a colegios como Nuevo Velázquez consiguen vencer sus limitaciones y salir adelante. Estoy muy agradecida a la Dirección y al claustro de profesores porque son exigentes tanto a nivel académico como a nivel disciplinario pero también son empáticos y están implicados en que la inclusión no sea solo una palabra. Transmiten valores como el respeto, la responsabilidad, la tolerancia, la creencia en uno mismo y la importancia de los límites. Prestan una ayuda fundamental a este alumnado en la organización de la agenda, la anticipación y la planificación. Quiero hacer un especial reconocimiento a Marisa Suárez, su tutora en Segundo, por su paciencia, su apoyo a las familias y por creer en su alumnado. Dais una oportunidad increíble a unos chavales estupendos que solo necesitan unos docentes que entiendan que no es que no quieran es que necesitan que se atienda a su diversidad. Muchísimas gracias Nuevo Velázquez
Es un colegio familiar, donde la prioridad son los alumnos. Aprenden bastante y adquieren hábitos de trabajo para el futuro