Información sobre CEIP Público Bilingüe MOZART en Alcalá de Henares
CEIP MOZART. Alcalá de Henares. Alcalá de Henares Madrid (Centro Público)
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación MOZART
10 Opiniones.
Me cambié de instituto con 9,ahora tengo 16, la directora y los profesores no hacía nada contra el bullin q había en ese centro de parte de los alumnos yo no lo sufrí pero se reían mucho de mi,los profesores me gritaban simplemente por saber hacer un ejercicio sin yo tener culpa había muchos comentarios racistas y machistas de parte de los alumnos,y en especial los profesores margarita y Juan pasaban d los q nos costaba hacer las cosas y nos gritaban en cuanto me cambia al Pablo Neruda aprobé todo simplemente,nunca lo recomendaría para sus hijos ya q yo nunca le dije a mis padres todo lo que me decían tanto profes como alumnos
Mi hija lleva más de 4 días sin ir al cole y ni nos han llamado para preguntar si tiene covid. No les ayudan a tomarse el almuerzo a los niños de 3 años . Salen con las botellas de agua cambiadas que a saber de donde beben .. no te informan de que más de la mitad de la clase estan malitos. Nada de información a los padres de ningún tipo .
Hola Lara,fui alumna de ese centro hasta tercero ,lmte recomiendo que cambies a tu hijx pir que lo va a pasar mal los alumnos allí salen con ideas machistas y siendo homófobos siempre se reían de y a día de hoy q tengo 16 años los veo por la calle y lo siguen haciendo los profesores siempre han sido un muy mal ejemplo ni hacían nada por arreglar los problemas en mi opinión eran todos unos f4ch4s,se q es de hace 4 años tú comentario pero si tú hijx sigue allí t recomendaría que la cambiases,un saludo
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
GSD El Escorial es un colegio familiar y cercano. Durante mi experiencia coincidí con un gran equipo educativo que me ayudó en todos los ámbitos y de las que he podido aprender numerosos aspectos en mi primer año como docente.
Es un centro que da bastante importancia a la atención a la diversidad y al acompañamiento individualizado. Su idea es respetar la singularidad y evolución de cada alumno y favorecer que desarrolle tanto sus capacidades académicas como personales.
Nuestra experiencia con el colegio está siendo muy negativa, principalmente por la falta de organización y de respuesta por parte del centro.
Uno de los aspectos que más nos preocupa es la organización en Infantil y Guardería. El periodo de adaptación de Guardería nos parece excesivamente largo: se prolonga durante dos semanas, con los niños asistiendo un máximo de dos horas al día. Entendemos perfectamente la importancia de una adaptación progresiva, pero creemos que debería existir mucha más flexibilidad y tenerse en cuenta cómo se adapta cada niño y también las necesidades de las familias.
A esto se suma la falta de estabilidad del profesorado. Durante la etapa de Infantil ya hemos tenido tres cambios de profesores, algo que consideramos especialmente negativo a estas edades, cuando los niños necesitan estabilidad y crear vínculos con sus profesores.
También nos preocupa mucho el calor en las aulas. Hay días en los que las temperaturas son muy altas y, aun así, no permiten que los niños lleven abanicos. Nos cuesta entender este tipo de decisiones cuando lo prioritario debería ser que los niños estén cómodos durante la jornada escolar.
Respecto al comedor, nuestra valoración tampoco es buena. Consideramos que la calidad de la comida es bastante mediocre y mejorable, especialmente teniendo en cuenta que se trata de la alimentación diaria de niños pequeños.
Pero quizá lo más frustrante de nuestra experiencia es la falta de comunicación. Cuando surgen problemas o planteamos nuestras preocupaciones a coordinación, en muchas ocasiones simplemente no obtenemos respuesta. Como padres, esperamos poder trasladar nuestras inquietudes al colegio y, como mínimo, recibir una contestación y sentir que se nos escucha.
En general, nuestra sensación es de una organización muy deficiente, poca capacidad de respuesta ante las preocupaciones de las familias y varios aspectos importantes que creemos que deberían mejorar considerablemente.
Es una pena, porque depositas mucha confianza en el colegio al dejar allí a tus hijos y esperas encontrar estabilidad, buena comunicación y, sobre todo, que su bienestar sea siempre la prioridad.