Información sobre CEIP Público CLARA CAMPOAMOR en Alcorcon
CEIP CLARA CAMPOAMOR. Alcorcón. Alcorcon Madrid (Centro Público)
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Exámenes, Resultados Académicos CLARA CAMPOAMOR
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Actividades, Clases Extraescolares CLARA CAMPOAMOR
Desayuno (7:30 a 9:00h)
Comedor (12:30 a 14:30h de octubre a mayo, y 13:00 a 15:00h septiembre y junio)
Actividades extraescolares (16:00 a 17:00h)
Desayunos (gestionado por el AMPA): 7:30 a 9:00h
Horario lectivo: 9:00 a 12:30 y 14:30 a 16:00h
Comedor escolar: 12:30 a 14:30h
Actividades extraescolares (gestionado por el AMPA): 16:00 a 17:00h
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Edificio de Educación Infantil
El Edificio de Educación Infantil dónde se ubican:
- 6 aulas con baños adaptados a la edad de los niños
- 2 espacios de Usos Múltiples/Psicomotricidad dotados con Pizarras digitales
- Y dos aulas pequeñas para Religión y especialistas.
Edificio principal
El Edificio Principal con 12 aulas de Primaria dotadas con Pizarras Digitales, Biblioteca, Sala de Informática, 4 aulas para desdobles, Salón de Actos / Teatro, Aula de Música Y dependencias para la gestión del colegio: Despacho de Dirección, Jefatura de Estudios, Secretaría y Sala del AMPA.
Gimnasio y pistas deportivas
Donde se llevan a cabo las actividades de Educación Física y las actividades comunes en las festividades a celebrar en el colegio (día de la Paz, Carnaval, etc...).
Además, nuestro gimnasio es la sede del Club de Gimnasia Rítmica "Vicente Aleixandre", el Club de Fútbol de Alcorcón "Libertad" y el CDE de Gimnasia rítmica de Alcorcón.
Críticas, reseñas, reputación CLARA CAMPOAMOR
2 Opiniones.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Educación InfantilNuestro centro cuenta con las enseñanzas del Segundo Ciclo de Educación Infantil que comprende tres cursos : 3 años, 4 años y ...
Alimentación CuidadaNuestros alumnos reciben del comedor alimentos frescos y de la mejor calidad, prestando principal atención a su alimentación.Insta...
Somos un centro público de enseñanza, perteneciente a la Dirección del Área Territorial (DAT) Madrid-Sur, que depende de la Consejería de Educación, J...
QUÉ OFRECEMOSEnseñanza pública.Implantación de las Nuevas Tecnologías en todos los niveles.Atención a la diversidad.Enseñanza bilingüe con profesorado...
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mi experiencia con el FP Básico de La Purísima fue bastante negativa, especialmente durante el primer curso, por la forma en que la tutora de ese curso trataba ciertas situaciones.
Sentí que se metía mucha presión a los alumnos, incluso a quienes necesitaban más comprensión y apoyo por sus dificultades. Cuando expliqué a la orientadora algunas de las cosas que ocurrían con la tutora, sentí que, en lugar de escucharme y tomar en serio mis preocupaciones, la justificaba diciendo que era para sacarlos de su burbuja.
También me molestó que, según mi experiencia, la tutora dijera a algunos alumnos que no se juntaran conmigo y con otra compañera, y que se relacionaran con otra alumna y la orientadora la seguía justificando
Considero que este tipo de situaciones deberían tratarse con cuidado, porque pueden hacer que un estudiante se sienta apartado
Por otra parte, sentí que mi tutora esperaba que solucionara mis dificultades psicológicas bajo la presión de sus expectativas, incluso cuando yo estaba pasando por un mal momento. Creo que los alumnos que atraviesan dificultades emocionales necesitan comprensión, apoyo y un trato adecuado, no más presión
Por otro lado, una familiar que cursa sexto me dijo que en vez de explicarles cómo se debe hacer el ejercicio de sintaxis les empezaban a regañar porque según ellos tenían que dar ejemplo o les sacaban de clase
Esta es mi experiencia personal y la de mi familiar
Me habría gustado recibir más comprensión y sentir que mis preocupaciones eran escuchadas
Es interesante pensar en este instituto, si lo pensamos correctamente podríamos decir que es como una prueba. La primera fase consiste en entrar al instituto sin que se te caiga alguna parte del edificio encima (siento decir que la mayoría abandonan está prueba aquí), la segunda fase es llegar a tu clase y sentarte en tu silla (si tienes suerte de tener una en condiciones normales), la tercera fase consiste en ir al baño, en el trayecto es importante ir cubriéndose los órganos más importantes para evitar daños por apuñaladas, en el imposible pero hipotético caso de que consigas entrar debes evitar unirte a la secta satánica que se encuentra ahí en los recreos, (acuérdate de esquivar las velas que te me quemas) si consigues llegar a los maravillosos baños del siglo diecinueve ni se te ocurra tirar de la cadena porque eso desata una explosión comparable con la de Hiroshima. La cuarta fase, claro es estudiar algo si tienes MUCHA suerte el profesor llegará entre los 10 -15 mins de la clase. Tú objetivo en ese tiempo es sobrevivir y no inhalar ningún tipo de sustancia estupefaciente, ni por supuesto el famoso vaper del instituto. Tú asegúrate de nunca entrar aquí o podrías no salir bivo para contarlo
Profesorado y junta directiva,narcisistas,feministas,racista,gracias a dios mi nieta salió de esa pesadilla,se encumbre entre ellos mismos ,dais vergüenza ajena