Información sobre CEIP JOSE ITURZAETA
CEIP JOSE ITURZAETA. Rivas-Vaciamadrid. Rivas-Vaciamadrid Madrid (Centro Público)
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Actualizado: 07/02/2026
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación JOSE ITURZAETA
5 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Ana
Wed Jun 14 07:49:48 UTC 2017Colegio normalito, respecto al profesorado pues depende de quién te toque, hasta ahora habíamos tenido suerte, pero este curso en 5º tenemos una profesora que tiene a los alumnos completamente desmotivados y desganados.
El comedor van a cambiar de empresa el próximo curso, ya que hemos quedado bastante hartos de SERUNIÓN (a los niños se les ha hecho un suplicio).
Anonimo
Tue Nov 15 19:13:22 UTC 2016La Dirección un desastre, falta de comunicación (o eso argumentan) entre Dirección y Profesorado. Si tienes un problema de importancia, dan largas a ver si se soluciona solo (cosa que no ocurre). No veo preocupación por el alumnado. No lo recomiendo en absoluto
anonimo
Wed Dec 16 15:42:42 UTC 2015unos autenticos sinverguenzas
los profesores...trabajan menos que el sastre de Tarzán...solo van a pasar el rato...no enseñan absolutamente nada...para eso están los padres...para que cuando salgan del cole...tu les enseñes...ellos están solo para cuidarles y para que dibujen....
el sr director...no hay palabras para definirle....solo que me quedo con las ganas de decirle 4 palabras...
el comedor es conocido por su fama....serunion....gusanos o larvas en los macarrones...sandwich con moho....
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Totalmente de acuerdo. Mal profesorado, poco formado y muy poco pendiente de los alumnos
Como profesional de la enseñanza, he tenido la oportunidad de trabajar en distintos contextos educativos, tanto en España como en Irlanda, lo que me ha permitido adquirir una visión amplia y enriquecedora del ámbito educativo.
He trabajado en centros como Lily Pad Creche and Montessori en Dublín, donde desarrollé mi labor como docente de Infantil bajo metodología Montessori, así como en Leap Froge Park Academy, también en Dublín, donde desempeñé funciones como profesora y responsable de aula. Además, he trabajado como profesora de música en Mezzo Music School y he realizado prácticas en centros públicos como el C.E.I.P. María Eugenia de Hostos y el C.E.I.P. España.
Mi experiencia en estos centros ha sido muy positiva en general. Destacaría especialmente los entornos donde se fomenta la autonomía del alumnado, el aprendizaje activo y la atención individualizada, como en el caso del enfoque Montessori. Considero que estos modelos favorecen un desarrollo más integral del niño.
En cuanto a si llevaría a mis hijos a estos centros, sin duda elegiría aquellos en los que se prioriza el bienestar emocional del alumnado, la comunicación con las familias y una metodología centrada en el niño, aspectos que he podido observar especialmente en mi experiencia en Irlanda.
Respecto a la formación, en los centros en los que he trabajado he percibido diferentes niveles de implicación. Valoro especialmente aquellos que promueven la formación continua del profesorado y el trabajo en equipo, ya que considero que son claves para ofrecer una educación de calidad.
En conjunto, todas estas experiencias han contribuido a reforzar mi vocación docente y a definir el tipo de centro en el que me gustaría desarrollarme profesionalmente: uno comprometido con la innovación educativa, el desarrollo integral del alumnado y el crecimiento del profesorado.
(PUSE UN COLEGIO PERO QUE NO TRABAJÉ, PARA PODER MOSTRAR MI OPINIÓN DE TODOS EN LOS QUE SÍ)
Nivel de inglés muy por debajo de lo que venden. Cada vez hay menos profesores nativos y pocas asignaturas en inglés. Cualquier colegio concertado o público de la zona le adelanta por la derecha a día de hoy. Nos vamos para el curso que viene. Mucha propaganda y eslogan, pistas de fútbol, piscina, pero enseñanza la justicia y algunos profesores muy flojos.