Información sobre Concertado Bilingüe COLEGIO GAUDEM en Madrid
COLEGIO GAUDEM. Barajas. Madrid (Centro Privado - Concertado)
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Actividades, Clases Extraescolares COLEGIO GAUDEM
Comedor
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Colegio GAUDEM es un centro educativo concertado, constituido por una cooperativa de profesionales con una larga trayectoria y especialización en la educación y en el desarrollo de actividades extraescolares y complementarias, con el objetivo de crear recursos, espacios compartidos y proyectos educativos que fomenten la convivencia entre personas con distintas capacidades desde del marco de la Educación Integradora, que supone que niños y niñas, con y sin necesidades educativas especiales, se eduquen juntos.
En nuestro centro educativo, hay aulas en las que los alumnos sordos comparten la jornada escolar con alumnos oyentes, con las adaptaciones y apoyos necesarios, para que todos los alumnos alcancen con éxito los objetivos curriculares programados
Críticas, reseñas, reputación COLEGIO GAUDEM
6 Opiniones.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
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Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Fue una experiencia muy enriquecedora, especialmente por la diversidad de alumnado y las diferentes realidades presentes en el centro. Me permitió comprender la importancia de la inclusión y de adaptar la intervención educativa a las características y necesidades de cada alumno. Una experiencia que aportó mucho a mi formación como docente.
Fue mi primera experiencia práctica en un centro educativo y resultó fundamental para mi desarrollo como futuro docente. Pude acercarme por primera vez a la realidad del aula, observar el trabajo del profesorado y participar en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una experiencia que reforzó todavía más mi vocación por la docencia.
Una experiencia muy positiva que me permitió conocer el funcionamiento diario de un centro educativo y acercarme a la realidad de la profesión docente. Destaco la posibilidad de observar diferentes estrategias de enseñanza, participar en la dinámica del centro y desarrollar competencias relacionadas con la planificación y la intervención educativa.