Escuela de Educación Infantil EL ARLEQUIN. Rivas-Vaciamadrid. Rivas-Vaciamadrid Madrid (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos EL ARLEQUIN
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Sin duda, ser una escuela organizada es síntoma de buen funcionamiento reflejándose en actitudes positivas y de bienestar de todos los que formamos parte de nuestro centro.
Partimos de la base de que en los primeros pasos de vida, vuestros hijos están sometidos a grandes cambios, reciben multitud de estímulos influyendo en su desarrollo físico, psicomotor, cognitivo, afectivo, social, emocional.
Consideramos fundamental e imprescindible dedicar tiempo en conocer a cada bebe, niño o niña lo que nos permite valorar su grado de madurez, características personales, posibilidades, limitaciones... con ello les ayudamos en su desarrollo madurativo.
Debemos proporcionar a los niños experiencias que les ayuden a desarrollar al máximo sus potenciales de desarrollo fortaleciendo su autoestima y confianza en sí mismos.
En nuestra intervención educativa tenemos siempre en cuenta tres premisas importantes:
Cada niño es un ser individual y original.
Críticas, reseñas, reputación EL ARLEQUIN
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Nosotras ¿Quienes somos?Esta escuela está gestionada por una Cooperativa Educativa llamada “Cosmo Sociedad Cooperativa Madrileña” y pertenece a la Red...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Existe una preocupante falta de neutralidad y una evidente doble vara de medir por parte del equipo directivo y de orientación según el género de los implicados en los conflictos. Si el acoso es ejercido por alumnas, el centro tiende a minimizar los hechos, manipular las versiones y desproteger al alumno afectado. En cambio, si la situación es a la inversa, se aplican sanciones inmediatas y expulsiones sin dar la oportunidad de alegar ni respetar la presunción de inocencia. Un sesgo ideológico intolerable que desprotege por completo a una parte del alumnado.
David tiene un pollon que se lo pisa
Totalmente de acuerdo con
Anonimo
28/11/2020
La mayoria de profesores son lamentables, no tienen vocación, les dicen a sus alumnos que les da igual si aprueban o suspenden que van a cobrar lo mismo... La dirección del colegio es una mafia.
No lleven a sus hijos ahi porque se los van a cargar.
