Escuela de Educación Infantil JUAN FARIAS Villaviciosa de Odon Madrid (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos JUAN FARIAS
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... JUAN FARIAS
Actividades, Clases Extraescolares JUAN FARIAS
- Horario ampliado de 7:30 a 17:30.
- Sala Multisensorial.
- Sala de Psicomotricidad.
- Sala de multidisciplinar: ricón de informática, rincón de biblioteca y rincón de música.
- Proyecto integral de inglés.
- Equipo de Atención Temparana: Maestra de Educación Especial, Maestra de Audición y Lenguaje, Psicopedagoga, Maestra de Servicio a la Comunidad y Pediatra.
- Desayunos de 7:30 a 9:00.
- Horario ordinario de 9:00 a 16:00. Entrada flexible de 9:00 a 9:30 y salida flexible de 15:30 a 16:00.
- Meriendas: 16:00 a 17:30
Actualmente contamos con plazas libres en bebés, aulas de 1-2 y de 2-3.
Solamente han de rellenar una solicitud para obtener plaza en el centro.
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación JUAN FARIAS
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Se trata de un centro con una trayectoria consolidada y con una oferta educativa amplia, ya que cuenta con ESO, Bachillerato y Formación Profesional, además de programas de plurilingüismo. Destaca tanto por el nivel académico, como por contar con un profesorado profesional y cercano al alumnado. Considero que es una muy buena opción dentro de la educación pública de Huelva.
He trabajado alli y la verdad que no lo recomiendo tampoco, en la zona los hay mejores.
Realicé mis prácticas del Grado en Maestro de Educación Primaria en el CEIP San Rosendo, una experiencia que resultó muy enriquecedora para mi formación como docente.
Durante mi estancia tuve la oportunidad de conocer de cerca la realidad de un centro con una importante diversidad de alumnado, incluyendo niños y niñas con necesidades educativas especiales y necesidades específicas de apoyo educativo. Esta experiencia me permitió comprender mejor la importancia de la atención a la diversidad, la inclusión y la adaptación de la respuesta educativa a las necesidades de cada alumno.
Guardo una valoración muy positiva de mi experiencia en el centro, especialmente por la oportunidad de acercarme a diferentes realidades educativas y conocer de primera mano el trabajo que se realiza para favorecer la inclusión y el desarrollo integral del alumnado.
Sin duda, considero que fue una experiencia importante en mi formación y que contribuyó a mi crecimiento tanto personal como profesional como futuro docente.
