Información sobre IES Público JORGE GUILLEN en Alcorcon
IES JORGE GUILLEN. Alcorcón. Alcorcon Madrid (Centro Público)
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación JORGE GUILLEN
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Newsletter8 Opiniones.
Muy buen ambiente de... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Hola, las instalaciones están muy bien porque eran dos institutos, por tanto tienen duplicados los espacios, laboratorios, etc .Los profes como en todos los lados hay buenos y malos, pero recordar que cada año los profesores que no tienen plaza fija cambian en todos los lados, lo que si me gusta es el proyecto educativo de centro que tienen, ya que apuestan por las nuevas metodologías, en 1.º ESO y 2.º ESO utilizan el aprendizaje cooperativo donde les enseña a los alumnos/as a trabajar en grupo, habilidades para liderar grupos, responsabilidades en cuanto a su aprendizaje, etc... Tienen evaluaciones intermedias, las notas las dan a los tutores legales en mano por la tarde, etc. Nosotros estamos muy contentos.
Hola , un instituto nada recomendable , la tutora , da una cara a lo padres y otra a los alumnos , y la de mates penosa ,no sabe explicar ,no transmite a los niños su apreciación por la asignatura, Una lastima tener profesorado así, con tantos buenos que hay en el paro!
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Soy alumno de Bachillerato en activo en 2026. He leído todas las malas reseñas sobre el instituto y, por desgracia, puedo decir que concuerdan completamente con la realidad actual.
Las instalaciones están, en general, bastante deterioradas, aunque hay que reconocer que, gracias a los programas deportivos, entra material que probablemente sea superior al de otros institutos.
En cuanto al alumnado, este viene determinado en gran medida por el contexto geográfico del centro (creo que se me entiende). No obstante, en lo relativo a los profesores no se puede hacer una fotografía única, pues la plantilla está en constante cambio. A lo largo de estos cinco años he tenido profesores excelentes, con una gran pasión por sus asignaturas, y otros que se pasaban las clases entre apuestas deportivas y que mostraban comportamientos y actitudes hacia los alumnos bastante cuestionables. Sin duda, no se puede meter a todos en el mismo saco.
A pesar de todo ello, los pocos alumnos que nos esforzamos somos reconocidos con buenas notas y con el cariño tanto de los docentes como del equipo directivo. También estoy de acuerdo con la ridícula proporción de esfuerzo que se dedica a la imagen en redes sociales y de cara al exterior.
En resumen, el instituto no te condiciona, pero sí influye. Elijan bien.
Ni el profesorado, ni el equipo directivo reconocen cuando hay un caso de acoso. Tampoco saben detectar sí un alumno tiene un problema grave de aprendizaje.
Yo sin duda no repetiría en ese colegio
Estuve de prácticas impartiendo clase durante tres meses en tres cursos diferentes , todas las clases las impartía en inglés