Información sobre IES Público JORGE GUILLEN en Alcorcon
IES JORGE GUILLEN. Alcorcón. Alcorcon Madrid (Centro Público)
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación JORGE GUILLEN
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Newsletter8 Opiniones.
Muy buen ambiente de... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Hola, las instalaciones están muy bien porque eran dos institutos, por tanto tienen duplicados los espacios, laboratorios, etc .Los profes como en todos los lados hay buenos y malos, pero recordar que cada año los profesores que no tienen plaza fija cambian en todos los lados, lo que si me gusta es el proyecto educativo de centro que tienen, ya que apuestan por las nuevas metodologías, en 1.º ESO y 2.º ESO utilizan el aprendizaje cooperativo donde les enseña a los alumnos/as a trabajar en grupo, habilidades para liderar grupos, responsabilidades en cuanto a su aprendizaje, etc... Tienen evaluaciones intermedias, las notas las dan a los tutores legales en mano por la tarde, etc. Nosotros estamos muy contentos.
Hola , un instituto nada recomendable , la tutora , da una cara a lo padres y otra a los alumnos , y la de mates penosa ,no sabe explicar ,no transmite a los niños su apreciación por la asignatura, Una lastima tener profesorado así, con tantos buenos que hay en el paro!
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
El centro abraza la multiculturalidad y favorece el desarrollo integral del alumnado mediante técnicas de enseñanza dinámicas.
Mi experiencia en este centro fue muy positiva. Realicé allí mis prácticas y pude conocer de cerca su funcionamiento. Destacaría especialmente la profesionalidad y cercanía del equipo docente, así como la calidad de sus instalaciones y recursos. Me pareció un centro muy bien organizado y con un buen ambiente educativo.
Aunque todavía no he desarrollado mi trayectoria profesional como docente titular, sí cuento con diferentes experiencias vinculadas directamente a la enseñanza, el deporte y el trabajo con grupos. Realicé mis prácticas del Máster de Formación del Profesorado en MEDAC. Además, he trabajado durante años como entrenadora, desarrollando competencias muy relacionadas con la enseñanza: planificación, comunicación, motivación, gestión de grupos y acompañamiento individual.
También trabajé durante un curso en las actividades extraescolares del Colegio Juan XXIII, experiencia que me permitió acercarme al entorno escolar y trabajar directamente con alumnado.
Valoro especialmente los centros que cuidan tanto la formación del alumnado como la de sus profesionales, fomentan el deporte y los hábitos saludables y cuentan con un equipo docente comprometido. Son precisamente las características que buscaría en un colegio para trabajar y, llegado el momento, también para mis propios hijos.