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Información sobre IES Público JOSE LUIS LOPEZ ARANGUREN en Fuenlabrada

IES JOSE LUIS LOPEZ ARANGUREN. Fuenlabrada. Fuenlabrada Madrid (Centro Público)

C/ de Colombia 28-30. 28945. Fuenlabrada (Madrid)
Código: 28074050 Calendario Escolar
1.67
Basado en 1 Valoración
7.1
Nota media PAU
Último año
Teléfono
Email --
Web --
Titular
Comunidad de Madrid

Notas

Exámenes, Resultados Académicos JOSE LUIS LOPEZ ARANGUREN

Ranking JOSE LUIS LOPEZ ARANGUREN Nota PAU, EvAU, EBAU

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Notas Acceso Universidad

NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
Notas Corte Universidad

NOTAS DE CORTE

Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... JOSE LUIS LOPEZ ARANGUREN

Información Adicional

Nº Alumnos

793

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Nuestro Instituto está localizado en Fuenlabrada. Hoy día es una de las grandes ciudades de la periferia de Madrid. Su población sigue en aumento (debido también al reciente fenómeno de  la inmigración) de tal manera que es una de las “nuevas ciudades”: gente joven, emprendedora, dispuesta a experimentar con todo lo que se le pueda ofrecer. Aquí viven personas que trabajan en Madrid; aquí se han instalado numerosos polígonos industriales, importantes zonas comerciales y de ocio,... Sirva como ejemplo de este dinamismo el que ahora cuente con 16 institutos y  uno  de los campus universitario perteneciente a la Universidad Rey Juan Carlos I.

Propósitos y finalidades del centro.

Promover el desarrollo personal y social de los alumnos.
Cimentar una actitud sólida de autoestima.
Fomentar una actitud positiva ante la gran diversidad de personas que nos rodean.
Valorar a las personas independientemente  del sexo. 
Estimular sentimientos de respeto hacia la naturaleza y el entono.
Desarrollar plenamente las capacidades de los alumnos para mejorar su satisfacción personal y aumentar las opciones entre las que puedan elegir libremente.
Potenciar y favorecer el desarrollo de la autonomía personal y académica del alumno.
Mejorar el aprovechamiento de las instalaciones y del material existentes, y aumentar las dotaciones tanto cuanto sea necesario y posible.
Potenciación de las actividades extraescolares y de la integración del Instituto en su entorno.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación JOSE LUIS LOPEZ ARANGUREN

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Daniel Hernández trujillo
Tue Mar 29 17:47:04 UTC 2022

Hola me llamo Daniel Hernández trujillo y quería preguntar si este instituto es bilingue

ana maria spirea
Tue Aug 14 10:04:26 UTC 2018

Hola, me llamo Ana Maria, quisiera saber si en este centro se imparte el ciclo formativo de grado medio de diseñador de interiores o interiorista, y si no es así, y supiera dónde se imparten, si me lo podría comentar. Gracias.

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    Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO

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    Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.

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Últimas Opiniones Usuarios

Es una mierda. Explican fatal TODOS

usuario Fernando Alonso
Colegio URIBE KOSTA-Bizkaia

La enseñanza en la escuela de música está dejando mucho que desear. Problemas con la entrega de libros, clases de piano que empiezan tarde y como se venía escuchando, las clases de lenguaje musical son un desastre...poco nivel, ruidos, enseñanza poco motivadora... La nota informativa de principio de curso fue un espejismo de la realidad. Tomamos nota para el próximo trimestre.

usuario Hola
Colegio MIRABAL-Madrid

Penosa experiencia. Cambie a mi hija por proximidad a casa y fue la peor decisión que he tomado. El primer año su tutora estaba de baja y la sustituta no adaptó las indicaciones por TDH hasta final de curso pero el segundo año fue peor. Mi hija tiene una cardiopatía detectada y me entero hace poco que llevando el informe del cardiólogo a su tutora y al propio colegio donde deja bien claro que debe de hacer ejercicio leve o moderado, al trasmitirle a mi hija que sino hacia la prueba de resistencia se le pondría un 5 en educación física, mi hija decide hacer la prueba. Ella nunca ha tenido problemas de socialización pero se pasaba en el baño escondida el recreo del comedor, cuando me entero hablo con su tutora, la cual se muestra encantadora y me dice que no me preocupe, que va a ver lo que pasa y al día siguiente habla con mi hija en el pasillo y le dice que ella no es su madre y que no está para ver si hace o no amigos. Ahora está de vuelta en el colegio donde llevaba toda la vida y aunque tenga una hora de ruta vuelve a ser ella. Ahora que ya estamos más aliviados de haber salido de allí iremos a la DAT a explicar cómo tratan allí a los alumnos

usuario Anónimo
Colegio SAGRADO CORAZON DE JESÚS ROSALES-Madrid