Información sobre CEIP Público Bilingüe ALFREDO LANDA en Coslada
CEIP ALFREDO LANDA. Coslada. Coslada Madrid (Centro Público)
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Críticas, reseñas, reputación ALFREDO LANDA
7 Opiniones.
Si eres de l@s que te guías por las referencias, quédate con esta: colegio familiar, educación de calidad y profesorado muy cualificado. Y para más referencias tiene nueva dirección con ganas de innovar y mejorar todo lo posible el funcionamiento del centro. Y si eres de l@s que tienen decisión propia, ves a conocerlo, entre otras cosas cabe destacar sus amplías instalaciones, las zonas verdes, cocina casera en el comedor y una magnífica sala de música.
Queridos padres lo que puedo decir sobre este colegio es que tuve a mi hija ahí y sufrió mucho bulling hable muchisimas veces con la directora y no abia resultados por fin terminó 6 de primaria y cambio de cole. Mi segundo hijo también va ahí puesoe pasa igual ... viene con moratones en casa de niños que le da patadas hable y veo que todo esto sigue... me vino con el labio roto por recibir un puño de no se que compañero .No metáis a vuestros hijos ahí.. Yo hable con la directora mo se cuantas veces pero este año ya lo tengo claro voy a cambiar a mi hijo de cole.
Es un Colegio pequeñito y muy cercano, mi hija está encantada con su colegio y con su profesora, yo tenía mis dudas por la zona en la que está, pero al final es el barrio en el que vivimos y me gusta que mi hija sepa relacionarse con todo tipo de personas y sepa no discriminar por su raza o clase social. Influye mucho en la educación el impulso que reciban en casa y por mi parte no le va a faltar. Le damos mucha importancia a 1 punto o menos en las calificaciones, cuando lo importante son las personas que estén en el centro, tengo que decir que yo estoy encantada con todo el personal docente del centro y espacialmente con la profesora de mi hija. Mi hija es completamente feliz con su cole y con sus amigos del cole y del parque, y además destaca entre los niños de su edad y comparados con otros colegios con mejor puntuación de la zona. Simplemente quiero animaros. Espero que sirva para alguien. Un saludo.
Es un colegio que está bien. Lo fusionaron de dos colegios. Pero la directora es una prepotente y una borde, que como no le caiga bien algún profesor, le hace la vida imposible. ¿La inspectora no ve nada? Estará ciega o sorda, creo yo. Normal que no le duren las plantillas, si hay tan mal ambiente entre los profesores y la directora.
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VIRGEN DEL AMOR HERMOSO Colegio de Educación Infantil y Primaria
El C.E.I.P. Menéndez Pidal, con código de centro 28029913, se encuentra en el número 144 de la Avenida de España de la localidad de Coslada (Madrid). ...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Mis 13 años en el Colegio Mas Camarena han marcado una etapa profundamente significativa en mi trayectoria profesional y personal. Este centro me brindó la oportunidad clave de regresar a Valencia, mi tierra y el lugar de donde soy, después de pasar 6 años trabajando en Barcelona lejos de mi familia.
Durante estos trece años he estado muy a gusto, he aprendido enormemente y he recibido una formación continua de gran valor. Más allá del crecimiento docente —pudiendo trabajar con metodologías de referencia como el modelo del Bachillerato Internacional (PEP)—, me quedo con el factor humano: los compañeros y profesores han sido un apoyo incondicional, y la dirección del centro siempre me ha mostrado su respaldo.
Son muchísimos los recuerdos compartidos y los buenos momentos vividos a lo largo de este largo recorrido. Hoy, tras cerrar esta etapa con un profundo agradecimiento, abro una nueva puerta con el entusiasmo de buscar nuevas oportunidades y seguir volcando mi pasión por la enseñanza.
Durante los 6 años que formé parte del Colegio Cultura de Hospitalet de Llobregat, viví una experiencia profundamente enriquecedora tanto a nivel profesional como personal, donde siempre me sentí tratada como una más desde el primer día.
Se trataba de un centro de carácter muy familiar, volcado por completo en su alumnado. Dada la alta diversidad del entorno —con una notable presencia de familias procedentes de Hispanoamérica, comunidad gitana y situaciones de vulnerabilidad o desestructuración familiar—, la labor del equipo docente iba mucho más allá de lo estrictamente académico. Éstos niños necesitaban, por encima de todo, un acompañamiento cercano, altas dosis de cariño por parte de todo el equipo y una ayuda constante.
Trabajar allí me permitió comprender la verdadera esencia de la educación inclusiva y la importancia de la empatía, consolidando mi vocación por una enseñanza que cuida tanto el desarrollo académico como el bienestar emocional y personal de cada alumno.
Quiero aclarar que aunque la mayoría sean muy malas personas, y se aprovechen, hay dos personas que me han tratado genial.
Una de ellas fue una profesora de 10, se preocupaba mucho por mí salud, vio la situación de acoso que sufría y dio todo por ayudarme.
La otra profesora no me hacía apenas clases, pero se enteró de la situación, aunque se enteró tarde, intento ayudarme lo máximo posible, por problemas de la vida está profesora decidió también abandonar el instituto, solo estuvo un año y fue suficiente para enterarse de todo lo que hacen allí, ella decidió cambiar de sitio.
Solo escribo esto para que se sepa, y si hay más familias que hayan pasado por algo parecido que me escriban, cuantos más seamos será mejor.