Colegio STELLA MARIS & PREP SCHOOL. Moncloa-Aravaca. Madrid (Centro Privado)
Exámenes, Resultados Académicos STELLA MARIS & PREP SCHOOL
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Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Presentación
El colegio STELLA MARIS COLLEGE & PREP SCHOOL lo gestionan los Discípulos de los Corazones de Jesús y María, un instituto religioso centrado en la educación y las familias.
Proyecto pedagógico
El proyecto pedagógico del STELLA MARIS COLLEGE & PREP SCHOOL nace de la pasión de los Discípulos por educar y de su visión de la grandeza a la que está llamada cada persona.
Colegios discípulos
Los Discípulos de los Corazones de Jesús y María dirigen varios colegios, tanto en España como en Estados Unidos.
Críticas, reseñas, reputación STELLA MARIS & PREP SCHOOL
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Fue una experiencia muy enriquecedora, especialmente por la diversidad de alumnado y las diferentes realidades presentes en el centro. Me permitió comprender la importancia de la inclusión y de adaptar la intervención educativa a las características y necesidades de cada alumno. Una experiencia que aportó mucho a mi formación como docente.
Fue mi primera experiencia práctica en un centro educativo y resultó fundamental para mi desarrollo como futuro docente. Pude acercarme por primera vez a la realidad del aula, observar el trabajo del profesorado y participar en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una experiencia que reforzó todavía más mi vocación por la docencia.
Una experiencia muy positiva que me permitió conocer el funcionamiento diario de un centro educativo y acercarme a la realidad de la profesión docente. Destaco la posibilidad de observar diferentes estrategias de enseñanza, participar en la dinámica del centro y desarrollar competencias relacionadas con la planificación y la intervención educativa.
