Colegio DIVINO MAESTRO Murcia (Centro Privado - Concertado)
Exámenes, Resultados Académicos DIVINO MAESTRO
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... DIVINO MAESTRO
E. Infantil
9:00 h - 14:00 h
E. Primaria
9:00 h - 14:00 h
ESO
8:30 h - 14:30 h
FPB
8:30 h - 14:30 h
CFGM
8:30 h - 14:30 h
Identidad
Nuestro centro educativo Divino Maestro estamos llamados a evangelizar desde la educación como compromiso de servicio a la Iglesia desde nuestro carisma que nos lleva a desarrollar nuestra Misión con dedicación preferencial a los pobres como respuesta al mandato de Jesús Divino Maestro: "ID y ENSEÑAD".
Estamos comprometidos con el Ideal Pedagógico de Francisco Blanco Nájera y Soledad Rodríguez Pérez estando abiertos a los procesos de cambio, para dar respuesta a las necesidades de la sociedad actual desde una perspectiva innovadora, pues entendemos que "Educar es Enseñar a Vivir".
Nuestro ideal educativo es el desarrollo integral del alumno, desde los valores del evangelio haciendo visible que "El alumno es el CENTRO de la educación" y protagonista de su proceso educativo y ayudándole a crecer como persona, como ciudadano y como cristiano.
Educamos teniendo como modelo a Jesús Divino Maestro desde el "Aprended de mí" creando un clima de respeto, sencillez, acogida, apertura y dedicación que contribuye a crear un ambiente familiar en el Centro.
Tenemos una amplia plataforma de educación que abarca las Etapas Educativas de: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional Básica y Ciclos Formativos de Grado Medio.
"La educación es obra de AMOR, TERNURA, ABNEGACIÓN y SACRIFICIO". (Francisco Blanco Nájera)
Críticas, reseñas, reputación DIVINO MAESTRO
2 Opiniones.
Me parece muy grave que que se utilicen a menores para difamar sobre los profesores con mentiras, por que no nos cuenta esta menor que su madre era pareja de ese profesor y le va difamando y poniendo anuncios para intentar dañar la imagen personal y publica de ese profe, porque ese profe no quiere estar con su madre.Difamaciones y mentiras.
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SANTA MARIA DE LA PAZ Centro Concertado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
Educación personalizadaLa educación personalizada que ofrece Fomento ayuda a que cada alumno y alumna forme su propio criterio y pueda tomar sus decis...
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
este colegio ha cerrado de repente este verano!!
Mis hijos han hecho toda la infantil y toda la primaria en este cole.Yo nunca he pagado porque cambiasen a mis hijos en infantil cuando les ha surgido la necesidad, es gratis, y han sido bien atendidos. Y la mayoría de los profes que conozco desde que entraron mis hijos, allí siguen... no han cambiado de colegio. Debes hablar de otro cole que se llame así y no sea el de Alpedrete.
Decepción profunda con la calidad y la gestión del centro:
Aportamos esta valoración de nuestra experiencia de padres con el fin de ofrecer información objetiva a las familias que estén considerando este colegio, cuya realidad diaria, especialmente en etapas clave como Bachillerato, dista mucho de la imagen que proyecta:
Calidad académica y orientación Bachillerato: Nivel docente bajo y una orientación universitaria prácticamente inexistente en un momento decisivo para el futuro del alumnado.
Instalaciones y servicios: Aulas frías en invierno por un uso deficiente de la calefacción, recursos tecnológicos inoperativos (como pizarras digitales) y un servicio de comedor con menús de baja calidad y raciones en ocasiones escasas.
Trato humano y rigor ético: Faltas de respeto directas hacia los estudiantes y una preocupante falta de equidad en las evaluaciones, apreciándose un claro doble rasero y subjetividad al calificar según a qué alumnos.
Resulta especialmente contradictoria la distancia que existe entre estas prácticas y los valores humanos que la institución dice promover. Aconsejamos a las familias valorar detenidamente si este es realmente el entorno que desean para sus hijos.
