COLEGIO CONCERTADO LA FLOTA MURCIA Murcia (Centro Privado - Concertado)
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En mi caso creía que se trataba de un muy buen colegio pero no se si aguantaré toda la infancia de mi hija para sacar conclusiones, tengo clarísimo que el 50% del motivo es el profesorado y el otro 50% la gestión. Mi hija no quiere ir y por ejemplo a otros centros va muy gustosamente. Me da ansiedad cada vez que pienso en comunicarme con ellos, para lo que sea, sea para llamar a información del colegio, me parece que son muy incompetentes, como para intentar que me atienda la orientadora o la directora, aún podemos estar esperando Otros colegios del entorno cercano lo hacen muchísimo mejor. Y con el tema del confinamiento un horror: solo se realizó una conferencia con su maestr. en el confinamiento y porque lo movieron los padres y otra al finalizar la clase. Una pena, los niños quieren a sus profesores y no hay derecho a que los traten así.
yo soy alumna en ese colegio y la verdad que no estoy de acuerdo ya que bajo mi punto de vista y del resto de alumnos los profesores nos apoyan no solo academicamente sino aveces ayudandonos tambien en cosas personales,llevo toda mi vida en ese colegio y se que sus metodos y la forma en la que trabajan es de lo mejor haciendonos las cosas mucho mas faciles,y ademas el trato que tienen hacia los niños con mas dificultades tambien es excepcional
Tremendamente decepcionado con el centro. Profesores nada implicados con los alumnos, frialdad absoluta, nula comunicación con las familias, no se ve donde va el dinero mensual d la cuota, chanchullo con las pistas d padel q al final se las precintaron, sobre la atención a la diversidad mejor no hablar, aulas pequeñas y masificadas q no cumplen las ratios, profesores impresentables q compraron la plaza cuando era el antiguo san antonio de padua y no pueden echarlos. El comedor también deja bastante q desear. No hay ampa, se gastan un dineral en salir publicitados en "la verdad" como centro d calidad cuando no lo es. La calle del colegio es una ratonera insufrible para llevar y recoger a los niños. La directora es a su vez d dos centros con lo cual nunca está, la jefa d estudios tiene 4 cargos y no da abasto,
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Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Uno de mis 4 hijos es transgenero, ha sufirdo bullying, le han acosado, nadie hacia nada, el llego a querer a quitarse la vida, los profesores dijieron que no era su probelma que eran cosas normales entre adolesentes. Este colegio sero recomendado, ademas mi dos otros hijos son catolicos y les hacian bullying por eso, y los compañeros les amenazaban. Mucha falta de profesionalidad los docentes (no todos), ademas hasta profesores llegaron a insultar a mis hij@s. No se si alguien ha tenido una experiencia como esta en este colegio, pero yo conosco una madre que tiene un hijo con autismo y sindrome de down y lo tuvo que sacar del colegio por los malos tratos que le hasian.
Yo actualmente tengo 4 hijos, uno de ellos ya acabo la ESO y todosn sus compañeros piensan lo mismo. Ademas muchos professores hasian cosas que no tocaban en clase, de hecho una profesora llego a fumar en el patio multiples veces. Espero que mi reseña les sirva
ADEMAS ESCONDEN EL BULLING
Si vives en un código postal de bajos recursos tienes muchas papeletas de que te toque este instituto. Calidad docente y humana MUY baja.
Como alumna con discapacidad física, mi experiencia en este instituto fue muy decepcionante en cuanto a inclusión y atención a mis necesidades. Durante mis años allí no pude participar en ninguna excursión, ni siquiera en el viaje de fin de curso. No recibí los apoyos necesarios para poder participar en igualdad de condiciones con mis compañeros, algo especialmente doloroso y difícil de aceptar para mí y mi familia. La inclusión no debería limitarse a que el alumno pueda estar físicamente en el centro, sino que debería garantizar su participación real en la vida escolar, en las actividades y en las experiencias que forman parte de la educación y de la convivencia con mis compañeros.
Después de mucho insistir conseguimos que se realizaran unas adaptaciones mínimas en el patio, pero estas llegaron tarde para mí y no solucionaban el acceso, por ejemplo, a la zona de abajo, gimnasio o cantina. Tengo la sensación de que muchas de las barreras que encontré podrían haberse evitado con una mayor voluntad por parte del equipo directivo y docente. Como familia, esperábamos que el centro no solo se limitase a mi educación, sino que también velara por que pudiera sentirme parte de la comunidad educativa. Lamentablemente, nuestra experiencia estuvo muy lejos de eso, el instituto no supo estar a la altura de las circunstancias.
