CEIP JUAN BAUTISTA IRURZUN
CEIP JUAN BAUTISTA IRURZUN Peralta Navarra (Centro Público)
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación JUAN BAUTISTA IRURZUN
1 Opinión.
Profesorado
Alumnado
Alex
Sun Mar 22 17:17:36 UTC 2015Instalaciones muy viejas y deficientes, sobretodo en el edificio de pimaria. Utilizan un sistema de enseñanza muy desfasado y en desuso. Mi hijo estuvo primero en el parbulario que es otro edificio, y ahora lleva unos años en primaria y el cambio ha sido brutal. El sistema que tienen con los pequeños es buenísimo, los niños van motivados, hacen proyectos, mucho juego, libertad, y la verdad que el maestro que le tocó a mi hijo era un cielo. En cambio al pasar a primaria, muy mal, muchas tareas, poca motivación, y una exigencia que no va acorde con la edad. Los profes de mi hijo bien, pero cada año cambian.
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Este colegio es un circo total. Hay profesores que parecen odiar su trabajo y lo pagan con los alumnos constantemente. Las normas cambian según les dé el día y los partes vuelan por cualquier tontería.
La de inglés especialmente tiene una actitud súper pasota, como si enseñar le molestara, pero luego para castigar y meter partes sí que está rapidísima. En vez de ayudar o motivar, consigue que las clases sean insufribles.
Sinceramente, si podéis evitar este sitio, mejor.
Mi experiencia en este centro ha sido profundamente decepcionante. La organización es deficiente, la comunicación con el alumnado prácticamente inexistente y muchas decisiones se toman sin criterio ni coherencia. El ambiente general transmite descontrol y falta de interés real por el bienestar de los estudiantes.
Las sanciones se aplican de forma arbitraria, a veces por motivos absurdos o malinterpretados, lo que genera una sensación constante de injusticia. En lugar de escuchar o intentar comprender lo que ocurre, se recurre directamente a partes y castigos que no reflejan la realidad de las situaciones. Esto crea un clima de desconfianza y frustración.
Además, hay una clara falta de coordinación entre el profesorado y el propio centro. Situaciones que deberían gestionarse con responsabilidad acaban convirtiéndose en problemas para el alumnado, incluso culpándonos de cosas que dependen exclusivamente de la supervisión del centro. Esta falta de coherencia hace que el día a día sea innecesariamente complicado.
En general, es un colegio que necesita mejorar muchísimo en trato, empatía, organización y sentido común. La sensación es que el alumnado no es escuchado ni valorado, y que cualquier problema se resuelve de la forma más fácil para el centro, no la más justa.
Totalmente de acuerdo. Muchos cambios pero no vemos mejoría. Pagamos más sin recibir nada. De mal en peor. No me extraña que muchos padres compartan mi opinión y quieran irse