Colegio PARROQUIAL SANTO TOMAS
Colegio PARROQUIAL SANTO TOMAS Aviles Asturias (Centro Privado - Concertado)
Notas
Exámenes, Resultados Académicos PARROQUIAL SANTO TOMAS
Información Adicional
Info Adicional
cST
Partiendo de una educación integral y del aprendizaje humanístico y dentro del espíritu cristiano, el centro procurará la maduración y crecimiento de los alumnos en los siguientes valores:
Educar en y para la LIBERTAD con el fin de conseguir
- Crear un clima de participación donde el alumno pueda expresarse libremente.
- Fomentar el espíritu crítico.
- Vivir la libertad en solidaridad e igualdad con los demás.
- Crear un clima donde el alumno pueda expresar su capacidad creadora.
Educar en y para la CONVIVENCIA con el fin de conseguir:
- Fomentar el valor de la amistad.
- Facilitar la integración de todos los alumnos.
- Alumnos con espíritu de sinceridad y lealtad.
- Fomentar el valor de la familia.
Educar en y para la JUSTICIA con el fin de conseguir:
- Un equitativo destino social de los bienes.
- Una educación para la paz.
- Una educación para la protección del medio ambiente y la naturaleza.
Educar en y para la RESPONSABILIDAD con el fin de conseguir
- Una educación comprometida y responsable tanto del profesorado como del alumno.
- Una educación comprometida con las TIC.
- Una educación en el buen uso del tiempo libre.
- Una educación desde la realidad en la relación sociedad/escuela y para la sociedad que viene.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación PARROQUIAL SANTO TOMAS
8 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Jesus
Fri May 05 16:17:54 UTC 2017Lo mejor las instalaciones, sin duda. Las actividades, se hacen las que le gustan al director, las que el supuestamente domina para su mayor gloria. El profesorado en general es un grupito muy mediocre cuyo mayor merito es ser familiar de alguien. Si algún profesor de los nuevos quiere trabajar la consigna es: si sigues asi el proximo curso..... Ni se os ocurra llevar a vuestro hijo.
Maria
Thu May 28 05:16:16 UTC 2015Con instalaciones de facil accesibilidad para todo tipo de alumnado,sigue siendo un colegio familiar que se ha adaptado a los nuevos tiempos y en el que estan presentes las nuevas tecnologías, con un estudio de radio en el que los alumnos disfrutan haciendo variedad de programas y con un equipo de profesores altamente cualificado y sobre todo de gran calidad humana que se preocupan mucho por el bienestar y futuro de los alumnos.
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PAULA FRASSINETTI Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
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En primera instancia, debo de destacar que el PROTOCOLO DE BULLYING es prácticamente inexistente, el profesorado opta por la indiferencia o la pasividad. En lugar de proteger a la víctima, es común que se termine haciendo sentir culpable al alumno afectado, dejando el problema sin resolver y agravando el daño emocional. Por otro lado, las calificaciones no reflejan el esfuerzo o el conocimiento real. Existe una diferenciación evidente donde las notas parecen ir ligadas al apellido del alumno o a la afinidad personal con el propio docente, alejándose de cualquier criterio de evaluación justo. El centro no se ajusta a la normativa vigente (la LOMLOE). Es alarmante ver cómo cambian su metodología de enseñanza únicamente cuando hay inspecciones educativas, fingiendo una realidad pedagógica que no aplican durante el resto del curso. Por último, me gustaría mencionar que el centro presume de buenos resultados académicos, pero la realidad es que una gran mayoría de los alumnos necesita clases particulares externas para poder aprobar o sacar buena nota. Esas calificaciones reflejan el esfuerzo de las academias y las familias, no la calidad de la enseñanza que se imparte en el aula.
El CPR Compañía de María de Vigo es un centro educativo con una larga trayectoria en la ciudad, reconocido por ofrecer una formación integral desde Educación Infantil hasta Bachillerato.
Destaca por su compromiso con una educación de calidad, la atención personalizada al alumnado y la apuesta por metodologías activas que favorecen el aprendizaje significativo. Asimismo, promueve un entorno educativo cercano, basado en valores, la convivencia y el acompañamiento constante del alumnado en su desarrollo académico y personal.
Es un centro consolidado, con una comunidad educativa implicada y una clara orientación hacia la mejora continua y la formación integral del alumnado.
No se podría expresar mejor.
De menudo director nos libramos.
Los que se quedaron, demasiado poco han tardado en enmendar los errores de ese señor, que por lo que se escucha por el barrio, los ipad fueron lo de menos.
