Centro Formación Profesional MARIA INMACULADA Oviedo Asturias (Centro Privado - Concertado)
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Críticas, reseñas, reputación MARIA INMACULADA
2 Opiniones.
Profesionales clasistas y poca empatia hacia los alumnos si eres problemático de otro país o de clase baja ese es tu centro como probengas de una familia normal estable ni se te ocurra pisar el centro" efucativo "porque los profesionales de ese centro harán q acabes en el psicólogo no pueden verte de igual a igual aunque muchas veces tengas hasta más experiencia y títulos q ellos
Curso 2020/2022. Grado Medio F.P auxiliar enfermería.
Acabando alguna de las alumnas el grado con un corte de nota de 8.60 a 9.00 desean acceder a un grado superior en Cerdeño, único centro público en Oviedo en la misma rama sanitaria, Radio Terapia y Dosimetría, plazas que todos los años al parecer son escasísimas y que los que provienen del bachiller tienen preferencia. Esto que es sencillo de explicar por la tutora y darles a entender que en cualquier otra especialidad sanitaria como Radio Diagnóstico y Medicina Nuclear por ejemplo, podrían tener muchas más posibilidades de acceder ya que el corte de nota es mucho más bajo (así se viene repitiendo año tras año ahora lo sabemos)pues no sólo no lo hace si no que las alienta a pedir. Resultado?
Quedan desbancadas , fuera, buscando en lo privado, una encuentra pagando un alto coste en Gijón en Radio Diagnóstico, otra queda desescolarizada y la tercera haciendo otro grado medio pero de farmacia en Oviedo y todo gracias a una tutora que lejos de ayudarlas no ha hecho sino complicarles el futuro.
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Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Enseñanza estandarizada con poca individualización y nula atención a la diversidad. El equipo de orientación está presente sobre el papel pero sus intervenciones son inexistentes, incluso en los casos que más lo requieren. No ven ni evalúan a los niños, solo te derivan sin filtro ninguno. Poca formación del profesorado en neurodivergencias y una absoluta falta de recursos humanos para abordarlas.
No estoy hablando de NEE, estoy hablando de NEAE y escolarización ordinaria. Si tu hijo es neurodivergente (TDAH, dislexia, TEA o AACC o 2e), este colegio muy probablemente no se adapte a sus necesidades. No saben cómo hacerlo. Ya no es cuestión del profesor que te toque (que influye) sino que desde la misma institución se lavan las manos.
En vez de combatir la exclusión, la promueven reforzando la estigmatización y el etiquetado. Nuestro hijo entró feliz y en tres cursos ha salido con secuelas negativas en su salud mental. No lo recomendamos para nada.
son las 5 y no he comido
irene la mejor profesora te queremos
