IES PANDO
IES PANDO Oviedo Asturias (Centro Público)
Notas
Exámenes, Resultados Académicos PANDO
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación PANDO
7 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Albi
Thu Apr 09 18:52:00 UTC 2026La borran siempre pero no la voy a quitar. Unas señoras viejas que no saben naaaada de artes gráficas te cuentan historias sin sentido hasta que decides irte porque te cansan. Mejor busca otro sitio si quieres estudiar esto. Perdida de tiempo y no hay ni calefacción
Palpando noticias
Sat Apr 22 08:08:46 UTC 2017De los mejores institutos. Profesorado excelrnte y muy cualificado, ademas de cercanos con los alumnos . Sus instalaciones permiten realizar diversas actividades y estan muy bien cuidadas. El alumnado es excelente superando notablemente la media en la mayoría de asignaturas. Un instituto de altura.
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Mal centro de todas, todas. Me veo en la obligación de advertir que el personal que muchas veces favoreció el bulling sigue en el centro. Puede cambiar la dirección, pero ellas siguen allí. Hablo de la antigua jefa de estudios, la secretaria, y los maestros que miraron para otro lado cuando los niños sufrían. No es posible una mínima garantía de que esto no pase. Si no hay más quejas es porque la DAT las oculta. Tampoco es fácil quejarse si eres extranjero. Aviso al resto de padres que puedan leer esto.
Mal centro de principio a fin. Los profesores no actúan en caso de acoso infantil. En vez de eso, culpan al acosado. La dirección ha puesto mucho empeño en mejorar la imagen del centro por el procedimiento de pedir las retiradas de los comentarios críticos. Pero aquí quedan.
Mi experiencia en este centro ha sido profundamente decepcionante. La gestión interna es caótica, la comunicación con el alumnado brilla por su ausencia y muchas decisiones se toman sin escuchar ni contrastar nada. El ambiente que se respira es de desorganización y de falta total de coherencia.
El trato hacia el alumnado deja muchísimo que desear. Se aplican partes y sanciones por motivos absurdos o malinterpretados, sin permitir al estudiante explicar su versión participe de todo esto destaca Silvia Ruibal Lubián, que aparte es (pésima profesora de inglés). Este tipo de actuaciones generan un clima de miedo, injusticia y desconfianza.
Además, el centro llega a responsabilizar al alumnado de cosas que dependen exclusivamente de ellos, como la supervisión dentro del propio colegio. Es surrealista que se culpe a un estudiante por fallos de organización que son responsabilidad del profesorado y de la dirección.
La forma de gestionar los conflictos es especialmente preocupante: interrupciones de clase para exponer a alumnos delante de todos, exigencias desproporcionadas y cero empatía. En vez de educar, acompañar o escuchar, se opta por la vía rápida del castigo, aunque no tenga sentido.
En general, es un centro que necesita una revisión profunda de su forma de trabajar, de su trato hacia los estudiantes y de su capacidad para gestionar situaciones básicas sin convertirlas en problemas mayores. La sensación constante es que el alumnado no importa tanto como mantener una imagen.
