IES Público PANDO en Oviedo
IES PANDO Oviedo Asturias (Centro Público)
IES PANDO Oviedo Asturias (Centro Público)
Exámenes, Resultados Académicos PANDO
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... PANDO
Críticas, reseñas, reputación PANDO
7 Opiniones.
La borran siempre pero no la voy a quitar. Unas señoras viejas que no saben naaaada de artes gráficas te cuentan historias sin sentido hasta que decides irte porque te cansan. Mejor busca otro sitio si quieres estudiar esto. Perdida de tiempo y no hay ni calefacción
De los mejores institutos. Profesorado excelrnte y muy cualificado, ademas de cercanos con los alumnos . Sus instalaciones permiten realizar diversas actividades y estan muy bien cuidadas. El alumnado es excelente superando notablemente la media en la mayoría de asignaturas. Un instituto de altura.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Fue una experiencia muy enriquecedora, especialmente por la diversidad de alumnado y las diferentes realidades presentes en el centro. Me permitió comprender la importancia de la inclusión y de adaptar la intervención educativa a las características y necesidades de cada alumno. Una experiencia que aportó mucho a mi formación como docente.
Fue mi primera experiencia práctica en un centro educativo y resultó fundamental para mi desarrollo como futuro docente. Pude acercarme por primera vez a la realidad del aula, observar el trabajo del profesorado y participar en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una experiencia que reforzó todavía más mi vocación por la docencia.
Una experiencia muy positiva que me permitió conocer el funcionamiento diario de un centro educativo y acercarme a la realidad de la profesión docente. Destaco la posibilidad de observar diferentes estrategias de enseñanza, participar en la dinámica del centro y desarrollar competencias relacionadas con la planificación y la intervención educativa.