CEIP Público SAN LAZARO-ESCUELAS BLANCAS en Oviedo
CEIP SAN LAZARO-ESCUELAS BLANCAS Oviedo Asturias (Centro Público)
CEIP SAN LAZARO-ESCUELAS BLANCAS Oviedo Asturias (Centro Público)
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Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... SAN LAZARO-ESCUELAS BLANCAS
Críticas, reseñas, reputación SAN LAZARO-ESCUELAS BLANCAS
2 Opiniones.
Programa bilingüe, Aula STEAM, Sello de calidad eTwinning, cocina propia, servicio madrugadores con desayuno saludable, jornadas culturales y temáticas, enorme patio con zonas cubiertas, huerto mini, aparcabicis en el patio, ascensor, desdoble en algunas asignaturas, refuerzo escolar, clases amplias y luminosas, etc.
Las aulas son muy amplias y luminosas, con techos muy altos. El edificio es antiguo aunque está muy bien conservado.
El alumnado es basicamente de la zona aunque llegan alumnos de los alrededores de Oviedo, en muchos casos hijos de ex-alumnos e incluso nietos.
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Buenas noches,
Podrías darme más detalles sobre lo que te sucedió?, cuando he leído tu post, me he visto reflejada por lo que ha pasado mi niño este curso en el Romeral. Él sigue este año allí, aún no sé qué hacer, si dejarle o cambiarle. Me gustaría poder hablar contigo. Gracias
Soy alumno de Bachillerato en activo en 2026. He leído todas las malas reseñas sobre el instituto y, por desgracia, puedo decir que concuerdan completamente con la realidad actual.
Las instalaciones están, en general, bastante deterioradas, aunque hay que reconocer que, gracias a los programas deportivos, entra material que probablemente sea superior al de otros institutos.
En cuanto al alumnado, este viene determinado en gran medida por el contexto geográfico del centro (creo que se me entiende). No obstante, en lo relativo a los profesores no se puede hacer una fotografía única, pues la plantilla está en constante cambio. A lo largo de estos cinco años he tenido profesores excelentes, con una gran pasión por sus asignaturas, y otros que se pasaban las clases entre apuestas deportivas y que mostraban comportamientos y actitudes hacia los alumnos bastante cuestionables. Sin duda, no se puede meter a todos en el mismo saco.
A pesar de todo ello, los pocos alumnos que nos esforzamos somos reconocidos con buenas notas y con el cariño tanto de los docentes como del equipo directivo. También estoy de acuerdo con la ridícula proporción de esfuerzo que se dedica a la imagen en redes sociales y de cara al exterior.
En resumen, el instituto no te condiciona, pero sí influye. Elijan bien.
Ni el profesorado, ni el equipo directivo reconocen cuando hay un caso de acoso. Tampoco saben detectar sí un alumno tiene un problema grave de aprendizaje.
Yo sin duda no repetiría en ese colegio