Información sobre Centro Educación Especial REINA SOFÍA
Centro Educación Especial REINA SOFÍA Melilla (Centro Público)
El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
C.Apoyo.I.Sordos Rosa Relaño
Somos un Centro Específico de Educación Especial cuyo modelo educativo se define como bilingüe e inclusivo. Bilingüe dado que la Lengua de Signos Espa...
Provincial Princesa Sofía
Provincial Princesa Sofía Centro Específico de Educación Especial
Santa Rosa de Lima
Santa Rosa de Lima Centro Específico de Educación Especial
Qué valoras más al elegir colegio
Clases Particulares
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
-
Cristina Sanz
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
-
Miguel Gálvez
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
-
Violeta Merino
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
-
Laura Cárdenes
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Este colegio cerró en 2024, lástima. Mucha polémica tuvo. En mi opinión impartía buena educación a gente digamos "desfavorecida" (y no económicamente hablando me refiero)
En el Colegio Beata Filipina he valorado especialmente el clima cercano y familiar, así como la atención individualizada al alumnado. Es un entorno donde el acompañamiento es constante y donde el equipo docente trabaja de forma coordinada, favoreciendo un ambiente de aprendizaje respetuoso y motivador.
En La Salle destacaría especialmente el fuerte sentido de comunidad educativa, el trabajo cooperativo entre el profesorado y la importancia que se concede a la formación en valores junto al desarrollo académico del alumnado. Se percibe una identidad de centro sólida y un proyecto educativo bien estructurado.