
Información sobre Colegio ESCUELA 2
Colegio ESCUELA 2 La Cañada Valencia (Centro Privado - Concertado)
- COMUNIDAD VALENCIANA
- Valencia
- La Cañada
- Colegio ESCUELA 2

Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación ESCUELA 2
Opiniones de profesores!
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Newsletter14 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
Alba
Fri Feb 07 00:18:48 UTC 2025Una educación basada en el respeto y la empatía: mi experiencia en Escuela2
Llevo 7 años formando parte de la comunidad de Escuela2, No soy docente ni cooperativista. Con dos hijos en diferentes etapas del colegio. Lo que más valoro de este centro es su enfoque humano y respetuoso hacia los niños, donde el bienestar y la empatía son prioritarios. Aunque hemos tenido algunos conflictos, lo que más me ha impresionado es la forma en que la escuela los aborda: siempre de manera personal, escuchando nuestras preocupaciones y trabajando juntos para encontrar soluciones. Los niños y niñas siempre tienen conflictos forma parte de la vida, como los resolvamos y transitemos por ellos es la clave para ser un adulto equilibrado.
Escuela2 no se enfoca en formar líderes competitivos, sino en educar seres humanos íntegros, respetuosos y empáticos. No quiere decir que no vaya a salir de este cole un futuro líder que nos ayude a tener un mundo mejor, no sería una sorpresa. No existen comparaciones ni calificaciones numéricas, lo que permite a los niños desarrollar sus intereses y aprender a su propio ritmo. Los conceptos se enseñan a través de lo que les motiva, lo que hace que el aprendizaje sea mucho más significativo. Mis hijos ambos dos van por encima en todas las materias de las y los hijos de mis amigas en otros colegios públicos y privados. Tengo muchas relaciones y me muevo en mundo de niños y familias.
Además, las profesoras siempre están dispuestas a atender nuestras peticiones de manera personalizada, creando un ambiente de confianza y colaboración entre la escuela y las familias. Esto ha sido clave para sentirnos acompañados en todo momento.
En un mundo donde la presión y la competitividad son constantes, Escuela2 demuestra que es posible ofrecer una educación basada en el respeto, la creatividad y el amor por aprender. Este modelo educativo no solo es valioso para los niños, sino que también merece ser compartido y replicado.

Docente del Centro Docente del Centro
Fri Jan 07 16:00:04 UTC 2022Gran escuela, prepar... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Kike
Mon Sep 20 15:43:08 UTC 2021El trato con el profesorado,dirección, gabinete psico-pedagógico...Eficaz ,amable y siempre dispuestos a ayudar y atenderte. El estilo de colegio obviamente no es el tradicional, pero es eso lo que se busca exactamente. Además ,para niños con problemas de aprendizaje, es mucho mejor que no tengan que ceñirse a X conocimientos, si no a su grado de aprendizaje y madurez.
Para mi un 10
Lorena
Thu Nov 05 21:07:48 UTC 2020Es todo postureo. Para el precio que tienen no hay calidad. Tienen 25 niños por aula, no hay una buena atención a la diversidad ya que a pesar de que muchos alumnos con TEA requieran unas necesidades, ellos miran primero por los intereses económicos. No hay apenas recursos para estos niños, ya que en una clase con tantos alumnos la profesora no puede hacerse cargo de ellos y los tienen sentados en la silla sin trabajar a penas (ya que con tanto ruido y estímulo no pueden concentrarse). Quieren que sean autónomos sin antes un previo trabajo con ellos. Únicamente quieren la medallita de colegio "inclusivo" para tener buena fama, mientras que esos niños sufren cada día de marginación por parte del centro.
Abel
Sun Mar 29 01:17:09 UTC 2020Estuve estudiando allí desde que salí de la guardería hasta los 9 años aproximadamente, creo que es un colegio racionalista, los niños en las primeras etapas de su vida aprenden divirtiéndose, explorando la naturaleza, haciendo arte, música. Tiene unas instalaciones muy grandes, hablo de kilómetros cuadrados con diferentes zonas de esparcimiento, pinada, foso y pista de patinaje, zona de cesped.... salíamos cada dos por tres de acampada, caminatas, granjaescuelas, dormir en el campo haciendo actividades preparadas, el colegio se transformaba en días temáticos para padres e hijos : circos sin animales, días musicales, de cine, teatro, peleas de merengues, también teníamos talleres de escultura, pintura, música, lectura, educación vial, fué la época mas bonita de mi infancia, te desarrollas a nivel humano, eres feliz y te llenan de valores, cuando llegas a una edad ya todo cambia en cuanto a que te preparan para adquirir los conocimientos para bachiller etc, conozco ingenieros que no han salido de allí hasta los 16 años que me los encontré en un público. Yo pasé de allí a un concertado de uniforme y me di cuenta con 10 años incluso de la falta de valores y la forma autoritaria con la que nos trataban los profesores. Conclusión, si ahora soy mejor persona es gracias a Loli, Miriam entre otrxs profesorxs/educadorxs. Gracias Escuela 2
Uriel
Wed Mar 10 18:29:41 UTC 2021Hola Abel (O algún otro antiguo alumno o padre que quiera responder)
Quería preguntar sobre la preparación que tienen los chicos para el Bachillerato. Y como manejan eso de tener que cambiar de escuela cuando termina la ESO. A donde suelen ir los alumnos del colegio? Hay un bachillerato de la zona que los absorbe?
Gracias
Carla
Sun May 23 18:41:10 UTC 2021Hola Uriel. El alumnado que pasa a Bachillerato puede que el primer trimestre tenga que sufrir una adaptación (la dinámica con los profesores es muy diferente porque en Escuela 2 son muy cercanos) pero suelen adaptarse rápido. En la ESO si que introducen las pruebas objetivas y tareas para casa pero no al nivel que lo haría la escuela tradicional. El IES de la Canyada suele absorber mucho del alumnado de E2 pero también optan por los de Paterna, San Antonio Benagéber e incluso Valencia (dependiendo de la rama que hayan elegido) Ah...y el porcentaje de personas que realizan bachillerato y terminan estudios superiores es similar al de otros colegios. La diferencia está a mi entender, en el "cómo", la manera que tiene esta escuela de entender el aprendizaje y la educación.
Amparo
Wed Feb 26 18:51:57 UTC 2020No debería de opinar nadie que no haya conocido el colegio como padre/madre, profesor/a y/o alumno/a.
Es un colegio que te enseña a aprender con un método diferente, no a memorizar sin entender nada. Niños felices que crecen y aprenden con unos valores . Niños libres, capaces de ser de mayores, los que ellos quieran ser sin que hagan sido etiquetados .
Hay un porcentaje muy alto de padres que son profesores que llevan a sus hijos alli .Por algo será que no los llevan a una escuela tradicional.
Sin duda, el mejor colegio.
Elisa
Wed Mar 02 11:12:50 UTC 2016Sinceramente es un colegio para un tipo de personas muy especiales, a quienes no les gusta la enseñanza tradicional. Conozco muy de cerca niños de este colegio y no hay disciplina ninguna, no estudian ni hay deberes no evalúan, eso si los niños lo pasan genial porque juegan todo el duda, por eso digo que es para quienes saben que sus hijos no realizarán estudios futuros. Pero es muy caro para ese tipo de no enseñanza. De nivel académico ni hablamos porque directamente no hay nivel.
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Se trata de un centro católico con carisma adoratriz en el que prima la calidad humana del claustro. Es de admirar que tanto con el alumnado como entre el profesorado prima un ambiente familiar, cercano, de compañerismo y respeto, unión, sin conflictos...
La experiencia en el centro ha sido sencillamente extraordinaria. Lo recomendaría tanto a nivel laboral como a nivel educativo.

Trabaje por prácticas universitarias en función de auxiliar docente. Se trata de un centro escolar público de la Comunidad de Madrid. Caracterizado por incorporarse al Proyecto de Integración para Alumnos/as con Necesidades Educativas Especiales y por especializarse en alumnado
con discapacidad motora. Trabajé adaptando los contenidos, metodologías y actividades según el caso de cada alumno y me lleve un buen aprendizaje.

Trabaje por prácticas universitarias en función de auxiliar docente. Se trata de un centro escolar público bilingüe de la Comunidad de Madrid. Caracterizado por ser un centro preferente de atención al Alumnado con Trastorno Generalizado del Desarrollo. Tuve una experiencia muy grata, tanto con profesionales como con alumnos, el trato a los estudiantes es e mencionar.
