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Teachings & Educational Levels

Education stages, vocational courses, and qualifications offered at Lebrija

Grade Family Teaching Modality
Idiomas Nivel Avanzado (LOE) FRANCÉS Francés Nivel Avanzado Presencial
Idiomas Nivel Básico (LOE) FRANCÉS Francés Nivel Básico Presencial
Idiomas Nivel Intermedio (LOE) FRANCÉS Francés Nivel Intermedio Presencial
Idiomas Nivel Avanzado (LOE) INGLÉS Inglés Nivel Avanzado Presencial
Idiomas Nivel Básico (LOE) INGLÉS Inglés Nivel Básico Presencial
Idiomas Nivel Intermedio (LOE) INGLÉS Inglés Nivel Intermedio Presencial

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LA EOI DE LEBRIJA: entorno económico y socio-cultural en que se ubica el centro

Lebrija se encuentra al suroeste de la provincia de Sevilla, en el límite con la provincia de Cádiz y en el centro geográfico de la comarca natural del Bajo Guadalquivir. La población está situada en una zona eminentemente rural, donde los cultivos de regadío, sobre todo a partir de la desecación de la marisma, y de secano ocupan a buena parte de la población activa. Esta actividad rural ha hecho que se desarrolle la industria de transformación, procesamiento y distribución de productos, lo que ha llevado a la creación de empresas auxiliares que abastecen a las actividades antes mencionadas. Todo ello ha hecho que se desarrolle el comercio, la hostelería y los servicios, con lo que numerosas entidades bancarias se han establecido en la localidad. También hay que señalar que Lebrija es la sede de la Mancomunidad de Municipios del Bajo Guadalquivir, entidad que actúa como dinamizadora de la economía de la zona. Podría decirse que la población de Lebrija pertenece fundamentalmente a lo que se viene llamando clase media, aunque hay algunas bolsas de marginalidad.

La EOI de Lebrija tiene una amplia zona de influencia, contando con alumnos de poblaciones tan distantes como Los Palacios por el norte, Sanlúcar de Barrameda por el suroeste y Espera por el este. Desde que se creara la EOI en el año 1991, se ha ido incrementando progresivamente el número de alumnos procedentes de otras localidades.

La mayor parte del alumnado de la EOI de Lebrija, responde a uno de estos tres grupos principales: adolescentes que están estudiando ESO o Bachillerato (la localidad cuenta con tres Institutos de Enseñanza Secundaria), jóvenes con estudios ya finalizados pero que se encuentran en prácticas o buscando empleo y profesores. El resto suelen ser profesionales liberales o de las fuerzas de seguridad locales y nacionales.

Debido a la amplitud de los contenidos establecidos por la propia ley , éstos suelen abarcar los intereses de los alumnos, adaptándose de una manera más individualizada en el Nivel Avanzado.

Un aspecto muy importante a tener en cuenta es la escasez de contactos con las lenguas de estudio en la zona de influencia del Centro, ya que no se trata de una comarca con gran afluencia de turismo extranjero (a excepción de Jerez y Sevilla), por lo que los alumnos ven limitadas sus posibilidades para practicar la lengua fuera del aula. Como consecuencia, el ritmo de aprendizaje y la asimilación de contenidos debe adaptarse a esta situación.

En la EOI de Lebrija, se imparten los siguientes niveles de los idiomas francés e inglés:

NB (nivel básico): dos años
NI (nivel intermedio): un año
NA (nivel avanzado): dos años

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1 Opinion.

School Teacher
Docente del Centro Teacher at this School
Fri Sep 03 07:16:28 UTC 2021

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Es una mierda. Explican fatal TODOS

usuario Fernando Alonso
Colegio URIBE KOSTA-Bizkaia

La enseñanza en la escuela de música está dejando mucho que desear. Problemas con la entrega de libros, clases de piano que empiezan tarde y como se venía escuchando, las clases de lenguaje musical son un desastre...poco nivel, ruidos, enseñanza poco motivadora... La nota informativa de principio de curso fue un espejismo de la realidad. Tomamos nota para el próximo trimestre.

usuario Hola
Colegio MIRABAL-Madrid

Penosa experiencia. Cambie a mi hija por proximidad a casa y fue la peor decisión que he tomado. El primer año su tutora estaba de baja y la sustituta no adaptó las indicaciones por TDH hasta final de curso pero el segundo año fue peor. Mi hija tiene una cardiopatía detectada y me entero hace poco que llevando el informe del cardiólogo a su tutora y al propio colegio donde deja bien claro que debe de hacer ejercicio leve o moderado, al trasmitirle a mi hija que sino hacia la prueba de resistencia se le pondría un 5 en educación física, mi hija decide hacer la prueba. Ella nunca ha tenido problemas de socialización pero se pasaba en el baño escondida el recreo del comedor, cuando me entero hablo con su tutora, la cual se muestra encantadora y me dice que no me preocupe, que va a ver lo que pasa y al día siguiente habla con mi hija en el pasillo y le dice que ella no es su madre y que no está para ver si hace o no amigos. Ahora está de vuelta en el colegio donde llevaba toda la vida y aunque tenga una hora de ruta vuelve a ser ella. Ahora que ya estamos más aliviados de haber salido de allí iremos a la DAT a explicar cómo tratan allí a los alumnos

usuario Anónimo
Colegio SAGRADO CORAZON DE JESÚS ROSALES-Madrid