CPR MERCERATOR Valencia

Contact Data

Name
MERCERATOR

Code
46010577

Status
Centro Privado - Concertado

Type
Centro Privado de Educación Infantil y Primaria

Plurilingual

Phone
963389894

Fax
963662742

Video
http://www.colegiomercerator.es

Email
director@colegiomercerator.es

If you are the principal, you can complete the info we show about your center to atract people interest

Location

Position MERCERATOR

Region
COMUNIDAD VALENCIANA

Province
Valencia

Locality
Valencia

Municipality
Valencia

Address
CL PADRE VIÑAS 63,65,57

Postal Code
46019

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Teachings

Education, courses, training MERCERATOR

Grade	Family	Teaching	Modality	State Subsidised
		Educación Infantil (Segundo Ciclo )	Presencial	Sí
		Educación Primaria	Presencial	Sí

Grades / Marks

Tests, Exams, Academic Results MERCERATOR

Selectivity Marks

Grades point cutoff

Services

Extracurricular, before / after - school activities MERCERATOR

Comedor

Additional Information

Additional Info

Proyecto Educativo

Justificación.

A fin de mantener una coherencia educativa, a lo largo de la permanencia de los alumnos en nuestro centro, ofrecemos este esbozo de Proyecto Educativo para ser discutido y reelaborado por todos los miembros de la comunidad educativa. Queremos plasmar en él aspectos educativos, recogidos en unas ideas, que sean la expresión de tos objetivos a los que tendemos. Buscamos, como fruto de la reflexión de los principios básicos contenidos en nuestro Ideario, contando con los recursos y las posibilidades de que disponemos. Este colegio declara su confesionalidad católica, y es consciente del papel que tos cristianos hemos de desarrollar en una sociedad pluralista. Nuestro ideario y nuestro Proyecto Educativo ofrecen a la sociedad un centro comprometido con su identidad, pero a su vez, sumamente respetuoso con identidades distintas.

Estilo formativo.

Cultivaremos la educación armónica e integral del alumno, en su vida natural y sobrenatural, y en todos los aspectos integrantes de su personalidad. La formación religiosa y ética tendrá carácter cardinal, tanto en las actividades instructivas propiamente dichas como en la forja de un ambiente adecuado que favorezca el desarrollo de estos valores.

Estilo de enseñanza.

El paradigma que subyace a nuestro estilo educativo es el "cognitivo-contextual". El paradigma cognitivo se centra en los procesos del pensamiento del profesor (como enseña) y el alumno (cómo aprende), mientras que el paradigma contextual se preocupa del entorno y de la vida del aula. Ambos aspectos deben ser complementarios. El paradigma cognitivo es más individualista (centrado en los procesos del individuo), mientras que el contextual es más socializador por ello debemos buscar la complementariedad entre ambos.

Proyección Comunitaria.

Crearemos una actitud abierta a todas los hombres y en el respeto a todas las posiciones ideológicas (políticas, sociales, religiosas, culturales y generacionales)

Estructuras de participación.

Considera la participación medio y fin de la educación. Como fin, la participación desarrollada en los alumnos y en todos los miembros de la comunidad educativa el espíritu de colaboración, actitudes de cooperación y solidaridad. En tanto que medio, las diversas situaciones de participación tenderán a fortalecer el estilo democrático del Colegio.

Schoolar Calendar

Schoolarship, Grants

Camps

Private Tuition