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Proyecto Educativo

Justificación. 
A fin de mantener una coherencia educativa, a lo largo de la permanencia de los alumnos en nuestro centro, ofrecemos este esbozo de Proyecto Educativo para ser discutido y reelaborado por todos los miembros de la comunidad educativa. Queremos plasmar en él aspectos educativos, recogidos en unas ideas, que sean la expresión de tos objetivos a los que tendemos. Buscamos, como fruto de la reflexión de los principios básicos contenidos en nuestro Ideario, contando con los recursos y las posibilidades de que disponemos. Este colegio declara su confesionalidad católica, y es consciente del papel que tos cristianos hemos de desarrollar en una sociedad pluralista. Nuestro ideario y nuestro Proyecto Educativo ofrecen a la sociedad un centro comprometido con su identidad, pero a su vez, sumamente respetuoso con identidades distintas.

Estilo formativo. 
Cultivaremos la educación armónica e integral del alumno, en su vida natural y sobrenatural, y en todos los aspectos integrantes de su personalidad. La formación religiosa y ética tendrá carácter cardinal, tanto en las actividades instructivas propiamente dichas como en la forja de un ambiente adecuado que favorezca el desarrollo de estos valores.

Estilo de enseñanza.
El paradigma que subyace a nuestro estilo educativo es el "cognitivo-contextual". El paradigma cognitivo se centra en los procesos del pensamiento del profesor (como enseña) y el alumno (cómo aprende), mientras que el paradigma contextual se preocupa del entorno y de la vida del aula. Ambos aspectos deben ser complementarios. El paradigma cognitivo es más individualista (centrado en los procesos del individuo), mientras que el contextual es más socializador por ello debemos buscar la complementariedad entre ambos.

Proyección Comunitaria. 
Crearemos una actitud abierta a todas los hombres y en el respeto a todas las posiciones ideológicas (políticas, sociales, religiosas, culturales y generacionales)

Estructuras de participación. 
Considera la participación medio y fin de la educación. Como fin, la participación desarrollada en los alumnos y en todos los miembros de la comunidad educativa el espíritu de colaboración, actitudes de cooperación y solidaridad. En tanto que medio, las diversas situaciones de participación tenderán a fortalecer el estilo democrático del Colegio.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación MERCERATOR

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Fernando
Thu Nov 04 15:53:56 UTC 2021

Los profesores son unos antipáticos te ponene molesta en clase por hacer nada no recomiendo este cole para nada

Info Mercerator
Wed Jan 26 12:36:48 UTC 2022

¡Buenas tardes! Estamos entre los más simpáticos de Valencia según las últimas estadísticas. En serio, suponemos que será algo personal, seguro que tiene solución, lo decimos porque si destacamos por alguna cosa es por la cercanía y familiaridad de nuestro equipo docente y directivo.

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Últimas Opiniones Usuarios

he puesto una reseña hace una semana y me la han borrado por 3 vez
-las limpiadoras (algunas)nose para q están si no limpian
-los profesores (la mayoría)son personas q solo te faltan el respeto
-de los alumnos no voy ni a opinar
-como te acosen o algo no te preocupes que nadie se va a preocupar por ti
-pd:una vez llegue 10 minutos tarde y me tuvieron en jefatura 6h sin deberes y encima sin salir al patio
En resumen que es un sitio de mierda y me da igual que lo lea jefatura,no me pueden decir nada por decir la verdad.
Saludos

usuario Nora Lobeto Rodríguez
Colegio LA ERIA-Asturias

La escuela musical del colegio Morabal necesita un cambio muy drástico. Muy poca calidad en los profesores y enseñanza de lenguaje musical así como en el instrumento que no voy a decir cuál

usuario Gestión
Colegio MIRABAL-Madrid

Mi hija lleva 1 año y 2 meses en este colegio, en la ESO, y vuelve de él siempre muy contenta. De momento, reconozco que estoy muy contento con él. Cuando he necesitado hablar con un profesor me han dado todas las facilidades.
No sé si más adelante cambiaré de opinión, pero hasta la fecha no puedo quejarme de nada.
Agradezco, especialmente, la labor del orientador que ha sabido entender a mí hija cuando más necesitaba una ayuda.

usuario Javier
Colegio MARIA VIRGEN-Madrid