Colegio FRANCESC DE BORJA MOLL Platja de Palma Illes Balears (Centro Privado - Concertado)
Exámenes, Resultados Académicos FRANCESC DE BORJA MOLL
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... FRANCESC DE BORJA MOLL
La entrada es por el paso privado Tamarells.
El centro dispone de educación infantil de 0 a 3 y abarca hasta bachiller.
Centro trilingue: catalán, castellano, inglés
Críticas, reseñas, reputación FRANCESC DE BORJA MOLL
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Newsletter2 Opiniones.
Una pena que tiengan una mentalidad tan cerrada, se están quedando cada vez sin alumno...los padres deciden sacarlos. La opinión del alumno no vale para nada ni les dejan expresarse. Algunos profesores jóvenes no se molestan en entender o ayudar a los niños y/o en mejorar. Gran decepción a lo largo de los años...desde luego no lo recomendaria eso si...si dejan sobres la cosa cambia y el trato tambien, NO tienen el mismo trato a todos.
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Bueno me parece todas estas reseñas negativa MENTIRA en nuestro Campo de concentracion alminar nos esforsamos para dar el mejor sevicio de tortura emos inplementamos el proyecto" CAMARA DE GAS " METEMOS HA 22 ALUMNOS EN UNA CLASE DESPUES DE UN GRAN RECREO HA 40 GRADOS DE CALOR SIM aire acondicionado bueno sitenemos peroes de decoracion el profesorado ho mejor dicho torturador envia a un email resando para que el wifi de 000000000,1 g envie el mensaje ha secretaria y si le da la ganan lo ponen pero no ha 22 o 23 24 sino ha 40 grados
Somos un agarrao , Somos unos corrupto
Campo de concentracion alminar
Somos un agarrao, Somos unos corrupto
Somos un agarrao, Somos unos corrupto
Somos un agarrao, Somos unos corrupto
Somos un agarrao, Somos unos corrupto
Somos un agarrao, Somos unos corrupto
Estoy realizando el tercer trimestre en este colegio y es maravilloso, tanto el alumnado como lo compañeros que desde el primer día han estado a mi lado apoyando y enseñándome.
Mi nombre es "Machuca", profesor de arte en un instituto
llamado ALMINAR , y después de años trabajando aquí puedo decir que este lugar desafía todas las leyes conocidas de la educación.
Las aulas parecen decoradas por un comité formado por apagones eléctricos y arquitectos enemigos de la lógica. Hay tantas luces fundidas que algunas clases parecen escenarios de una película de terror de bajo presupuesto. En verano, el calor transforma las aulas en hornos industriales donde los alumnos estudian el ciclo del agua mientras se evaporan lentamente sobre sus pupitres.
La pizarra está colocada en una posición tan extraña que verla desde ciertas mesas requiere habilidades de explorador, telescopio propio y quizá un curso avanzado de orientación. La acústica tampoco ayuda. Una explicación puede salir de la boca del profesor y llegar convertida en un ruido misterioso al fondo de la clase.
Los baños parecen reliquias arqueológicas rescatadas de una civilización perdida. Algunas puertas tienen más heridas que una armadura medieval y ciertas instalaciones parecen estar participando en una competición para comprobar cuánto tiempo pueden sobrevivir sin mantenimiento.
La organización general funciona con la precisión de una lavadora llena de ladrillos. Cada problema tarda siglos en resolverse y cada solución parece generar tres problemas nuevos. Si existiera una asignatura llamada "Supervivencia Administrativa", este centro sería campeón mundial.
Como profesor ficticio de arte, a veces pienso que todo el edificio es una instalación artística experimental titulada "El abandono como forma de expresión". Y lo peor es que algunos días esa teoría parece bastante razonable.
