Información sobre Colegio CALASANZ
Colegio CALASANZ. Alcalá de Henares. Alcalá de Henares Madrid (Centro Privado - Concertado)
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Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación CALASANZ
6 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Luis
Fri Jun 13 17:29:46 UTC 2025Pongo un 1 al profesorado sola y exclusivamente por la profesora de Dibujo Técnico.
Mala no, lo siguiente!
7 alumnos ha tenido esta profesora estos 2 últimos años de bachillerato en su clase, vamos que debería ser una clase particular. De los 7, sólo 2 han decidido presentarse este año a la PAU con esta asignatura, y los 2 con notas inferior al 2,5.
Todos los alumnos y padres piensan lo mismo, debería ser sustituida porque es de lo peor que puede cruzarse en la vida formativa de un bachiller.
Falta a clase más de la cuenta (de esto tal vez la culpa sea del colegio) y luego comenta que va retrasadísima, se queda colgada en las explicaciones y que un alumno no la saque de su guión porque va listo si quiere que haga otro tipo de ejercicio, exámenes mal corregidos y reclamados a favor del alumno, manda que se estudien temas completos por parte del alumno en casa sin ninguna explicación (y que no tenga dudas para preguntar luego en clase porque van retrasadisimos), tiene manía persecutoria (todo el mundo la contesta mal), pides reunión con ella y sin consultar con los tutores saca al alumno de otra clase para que esté durante la reunión (no queremos que pierdan de otras clases señora)...
Una vergüenza como docente. Esperamos que el colegio ponga medidas.
woman
Fri Feb 16 12:32:34 UTC 2024El colegio Calasanz es un gran colegio y con profesores muy cualificados y son grandes profesionales.
Desde la dirección del centro hasta la ultima persona del mismo son personas muy humanas y cercanas. Se preocupan mucho por los alumnos
Yo lo recomiendo si quieres que tus hijos estén en buenas manos.
Maite
Tue May 19 13:03:21 UTC 2020La verdad que las instalaciones no son de las mejores pero se estan reponiendo, en cuanto al profesorado es de lo mejorcito, se preocupan por el alumno estan pendientes de ellos, si quieres hablar con ellos pues como en todos los coles, se pide tutoria...Por cierto la nueva directora un encanto
Pedro
Mon Aug 21 14:43:49 UTC 2017Profesorado nefasto, si quieres reunirte con un profesor espérale en la puerta a eso de las once que es su hora sagrada de ir a tomar café y charlar en el bar. Menos bar y más dedicación a los chicos. En cuanto a la directora sería bueno que se jubilase a disfrutar de la vida que ya se lo ha ganado, muy mayor la pobre y con magisterio caducado.
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No puedo estar más de acuerdo contigo. Su única obsesión son las notas de la ebau y las actividades extraescolares junto con cualquier otro aspecto que se cobre adicionalmente. En una institución educativa se deben tener en cuenta todos los perfiles de los alumnos, y no únicamente aquellos que les dan mayor visibilidad. Una decepción total. Ojala hubiese visto tu comentario antes del pasado curso escolar.
Acusar al profesorado de nepotismo sin ninguna prueba roza la difamación. Quien conoce mínimamente este centro sabe que el equipo docente es competente, comprometido y está ahí porque se ha ganado su plaza o su puesto con trabajo, no por vínculos personales. Pretender que ser pareja o familiar de alguien invalida la profesionalidad de una persona es una forma retrógrada y mediocre de mirar las cosas.
Lo que más preocupa, sin embargo, es su desprecio hacia los alumnos con dificultades o problemas de conducta. Su visión de mano dura revela una falta de empatía y comprensión preocupante. No estamos aquí para castigar ni excluir a quien más necesita ayuda. Estamos aquí para educar. Y sí, eso requiere tiempo, paciencia y, en ocasiones, adaptar dinámicas para que ningún niño se quede atrás. Si eso le molesta, tal vez el problema no esté en el colegio, sino en su concepto de lo que significa educar.
Por último, su comentario sobre la cooperativa es directamente una caricatura. Nadie obliga, nadie humilla, y si alguna vez ha ocurrido un mal manejo puntual, se corrige y se trabaja desde el diálogo, no con escarnio público como usted sugiere, ni con esa metáfora desafortunada de Hacienda. Lo que usted llama aberrante es, en realidad, una forma de aprender a gestionar el dinero de forma participativa y colectiva, con errores y aprendizajes como en todo proceso formativo.
Le invito, si tiene el valor, a plantear estas cuestiones cara a cara, de forma respetuosa y con voluntad de diálogo. Pero lo que ha hecho aquí no es crítica, es ataque. Y no ayuda a nadie.
Su reseña es profundamente injusta, ofensiva y cargada de juicios personales que reflejan más una actitud de resentimiento que una crítica constructiva. No solo tergiversa la realidad del colegio, sino que lanza acusaciones graves sin fundamento ni pruebas, amparándose en el anonimato y en una visión sesgada, probablemente influida por prejuicios o malas experiencias personales que, por lo visto, no ha sabido canalizar de forma responsable.
En primer lugar, hablar con esa ligereza sobre cuestiones de inclusión y discapacidad es sencillamente inaceptable. Si hay algo que diferencia a esta escuela es precisamente su compromiso con la inclusión real y humana. Lamentamos que no sepa distinguir entre barreras arquitectónicas ,que, por cierto, se trabajan y se adaptan dentro de las posibilidades, y un entorno que educa en la empatía, el respeto y la convivencia.
En cuanto a las actividades como la limpieza del aula o la gestión del comedor, es indignante que lo llame "trabajo de verdad" como si implicara explotación infantil. Estas tareas no son castigos ni obligaciones impuestas, son parte de una metodología pedagógica que enseña responsabilidad, cooperación y cuidado del espacio común. Se desarrollan en un marco de acompañamiento adulto, con sentido pedagógico y nunca como sustituto del trabajo de ningún profesional. Y no, no se pierden clases por ello, se gana ciudadanía.
