IES SEVERO OCHOA. Alcobendas. Alcobendas Madrid (Centro Público)
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PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
El 25 de junio de 2012 se celebra, con un solemne acto académico, el XXV aniversario del Instituto Severo Ochoa: 25 años aprendiendo juntos… A lo largo del curso nos enseñaron, en sendas conferencias mensuales, nuestros alumnos reconocidos y premiados en concursos autonómicos y nacionales para jóvenes investigadores. Ese histórico día 25 de junio de 2012 quisimos escenificar, en un emotivo encuentro conmemorativo con los que fueron Directores del centro a lo largo de los años, con actuales y antiguos alumnos, actuales y antiguos profesores, y antiguas y actuales familias de la Asociación de padres, el gozo común de la pertenencia a una institución educativa en la que se han profesado tantas lecciones de humanidad, de profesionalidad y de entrega a la más noble de las tareas: la educación de la juventud, la contribución a su futuro.
Críticas, reseñas, reputación SEVERO OCHOA
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Newsletter13 Opiniones.
Es uno de los mejore... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Uno centro donde hay... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Es un gran centro, c... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Sóc una alumna de l'institut. Tinc 35 anys i treballo en el sector. Amb ambició i expectatives de millorar professionalment vaig començar el cicle en aquest institut i vaig parlar amb tots els professors per explicar que aniria cada dia, però arribaria més tard per treball. Vaig fer i aprovar amb esforç tots els exàmens i vaig buscar-me la vida per aconseguir els apunts del temps que faltava i posar-me al dia de tot. Un cop arriba el final de la 1.ª avaluació, dues professores es neguen a avaluar-me. Obviament, amb la situació actual no puc deixar la feina i crec que m'he esforçat per tenir l'oportunitat d'estudiar. Finalment, he hagut de deixar els estudis perquè s'han negat a entendre la meva situació i el director ni tan sols s'ha dignat a contestar-me i buscar una solució. A més, he perdut 580€ i un trimestre de temps d'estudi. Les caps d'estudis em deien que parlés individualment amb els professors i que no poden fer res. Ja ho he fet... i s'han negat aquestes dues professores.
Aquesta escola crec que no ha estat justa i no valora l'esforç i la promoció a l'estudi tenint en compte la situació real del món. No us la recomano i crec que quan tens un treball assegurat per una oposició es deixen de banda alguns principis humans. No vull que em regalin res, però m'ho he guanyat amb moltíssim esforç i aquesta escola és una vergonya.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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El 25 de junio de 2012 se celebra, con un solemne acto académico, el XXV aniversario del Instituto Severo Ochoa: 25 años aprendiendo juntos… A lo larg...
Centro público con instalaciones excpecionales y amplia oferta educativa. Plantilla estable y atención individualizada al alumnado y sus familias. C...
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
He trabajado en varios centros educativos , de los d primer orden en cuanto a prestigio social y en otros de menor reconocimiento, en los caros, los más caros y los muy caros. Y no hay colegio donde no haya quejas respecto a las uniformidades, los cargos de o extraescolar, atenciones particulares no satisfechas al 100%., instalaciones , rotación,...da igual el ranking, el coste y los alumnos. Son cientos de niños por centro cada uno con sus necesidades y percepciones sumadas las de cientos de padres con sus punto de vista y la subjetividad propia de ser sus hijos. San Jaime no escapa de ello, pero lleva ya mas de 20 años de recorrido y ha ido aprendiendo de sus errores y mejorando su visión. Juzgar al profesorado , teniendo en mente uno o dos que nos puedan venir a la mente por habernos sentido en desacuerdo el método es muy injusto. Dese mi perspectiva de madre en este colegio he tenido siempre al colegio cerca para poder consultar y trazar líneas...y no he tenido hijos "standard" , si no con algún que otro problema de TDHA, de necesidades diferentes,...Por supuesto que he tenido desacuerdos con algún profesor o método, pero he enseñado desde casa a mis hijos que la vida es eso , a veces te gustara a veces no y con eso es con lo que toca jugar las cartas. El colegio es un reflejo lo que van a encontrar fuera ..un poco de todo con unas reglas que hay que cumplir. Yo, tras dos hijos y cada uno de ellos desde los 3 a los 18 años en el centro volvería a repetir experiencia. y lo recomiendo.
A mi claro que me faltan un salón de actos, una capilla, una biblioteca real, poder pagar con tarjeta o domiciliado los uniformes , un ropero común donde se puedan dejar uniformes para alumnos mas necesitados ,menos rotación en el profesorado, entiendo que son cosas que irán mejorando e introduciendo pero nada de eso ha empañado lo bien preparados que han salido mis hijos, los recuerdos divertidos y nostálgicos que tienen del cole , la unión inquebrantable que mantienen con sus amigos del cole y el cariño y respeto que guardan a CASI todos sus profesores , la vida misma.. si fuera de todos no seria realista.
Escuela racista, xenofoba y sin criterio pra resolución de conflictos.
El colegio muy bien y las instalaciones son perfectas, pero hay dos errores: el primero es el alumnado porque llegan con malas notas a casa por el segundo problema (profesores). Por ejemplo uno llamado Carles Soler que entra en clase y llama energúmenos a los alumnos, en una excursión obligó a mi hijo y a sus compañeros a que se sentaran en un banco pintando de arcoíris representando el colectivo LGTBIQ y algunos se sentaron y a los que no los castigó acusándolos de homofobos con ceros de actitud aunque aún así hechó la bronca a todos, con lo que quiero decir es que castiga a todo quien no piense como él por otras cosas que no las voy a poner, pero hace no mucho, discutió con un alumno (sobre la multirreincidencia) y como él siente empatía por los criminales se puso en modo: echo a los compañeros de ese alumno fingiendo ser estricto para tener la razón. Y hechó a todo el mundo de clase por estupideces. Luego otra llamada Liliana que le gusta mucho poner ceros y gritar en clase. Los alumnos deberían optar por un mejor profesorado y no profesores que solo van por cobrar
