Información sobre CEIP MIGUEL DE CERVANTES
CEIP MIGUEL DE CERVANTES. Alcorcón. Alcorcon Madrid (Centro Público)
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Críticas, reseñas, reputación MIGUEL DE CERVANTES
13 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Yo mismamente
Sat Jun 07 08:32:14 UTC 2025Horrible desde que se fue Antonio y quedaron todas las féminas en directiva, a cual peor, cero empatía y cero humanidad, casualidad que de quien menos quejas tienen es de los gitanos que van unas vez a la semana, encima les dan partes positivos
Menudo bajon
Wed May 29 14:11:55 UTC 2024Este año cambio todo la directiva y todo lo q habían conseguido con Antonio y Inma este año lo han arruinado, la secretaria pésima, trata fatal tanto q familias como a niños, tienen mucho favoritismo y poca empatía, no tienen tacto ninguno y solo ellas tienen q tener la razón, lo dicho menudo bajón d colegio este curso
Anonimo
Wed Feb 15 15:15:04 UTC 2023Mucha ventaja q sea desde infantil hasta la eso
Jefa d estudios d primaria y secretaria insuperables
Profesorado muy bueno a excepción d q suelen cambiarlos muy a menudo
Lo negativo son las monitoras d comedor y las voluntarias d actividades d tarde, poco profesionales y nada empaticas
Anonimo
Wed May 29 14:07:53 UTC 2024Eso era antes, este año a sido un cambio a peor, secretaria inaguantable de la subió mucho el cargo, partes por toser, a cada rato expulsan niños según ellas por algo grave q si lo hacen otros no es nada, diferencia entre niños y niñas, tengo que decir que este año todo el equipo sin mujeres y a cual peor
Juana Rodriguez
Tue Feb 14 20:52:07 UTC 2023Francamente, es el colegio que en cualquier momento puede llamar a un padre para que recoja a su hijo porque el niño está siendo revoltoso.
Desde cuando los maestros apoyados por los padres no tienen autoridad para llevar la clase? Para hacer que un niño se tranquilice y atienda en clase?
He observado varios casos de acoso entre niños y nadie hace nada.
Es fiable un comentario anónimo?
Tue Mar 11 10:10:40 UTC 2014Las instalaciones están bien aunque siempre se podrian mejorar, tiene mucho patio y huerto, y pizarra digital en todas las aulas.
El profesorado está muy implicado en los alumnos, hacen muchas actividades extraescolares y proyectos.
El alumnado se comporta bien y en las pruebas CDI y LEA están en la media.
El barrio no tiene buena fama y precisamente por eso se desconocen las ventajas de este cole.
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Yo he tenido una dura experiencia,sufri bullyng durante 4 años,todo los cursos,en 1 eso me toco a Elena de biologia,cuando me hicieron bullyng esa bruja solo sabia decir que son cosas de crios que ya se les pasara,y estuve todo el puto año sufriendo por culpa de esos moros,en segundo el profesor tambien una mierda,fingia preocuparse,todos los profesores miran a otro lado,una niña intneto suicidarse y luego no querian que entrara para que no les cayera una mancha negra,que asco de insituto,no vayais.
En mi caso, el Liceo Sevilla, gestionado por el Grupo Odysee, no cumple lo ofertado:
Instalaciones deportivas incumplidas
Se anunciaba un convenio con pabellones deportivos y actividades extraescolares regladas, pero la realidad ha sido desastrosa. O, cuando finalmente se organizan, resultan improvisadas, con horarios cambiantes y sin material adecuado.
Profesores sin la titulación española exigida
Muchos docentes provienen de un acuerdo con Francia, lo cual está bien para intercambios puntuales, pero aquí se usan para cubrir plantilla. Varios no poseen la homologación o preparación pedagógica exigida por el Ministerio de Educación de España, lo que se traduce en clases poco profesionales y temarios mal adaptados.
Casos de acoso escolar sin respuesta eficaz
Mi hijo vivió situaciones de acoso reiterado. A pesar de que lo comunicamos a dirección y coordinación, la supuesta política de convivencia brilló por su inacción: sin protocolos claros, sin apoyo psicológico y sin consecuencias reales para los agresores.
En definitiva, mi experiencia ha sido la de una gran decepción: tiempo y dinero invertidos en un proyecto educativo que no ofrece ni las mínimas garantías de calidad, seguridad ni profesionalidad. No lo recomendaría a ninguna familia que busque un entorno formativo serio y riguroso.
Durante tres meses, tuve la oportunidad de realizar mis prácticas docentes en el Instituto Juan XXIII de Estepona, una experiencia enriquecedora que consolidó mi vocación por la enseñanza y me permitió aplicar los conocimientos adquiridos en el Máster de Profesorado de Educación Secundaria. En este período, diseñé e implementé unidades didácticas dinámicas y participativas, fomentando el interés del alumnado por la biología y las ciencias naturales.
Trabajé estrechamente con el profesorado del centro, aprendiendo de su experiencia y adaptándome a las necesidades específicas del alumnado, lo que me permitió desarrollar habilidades clave como la gestión del aula, la comunicación efectiva y la creación de recursos pedagógicos innovadores. Además, integré herramientas digitales y metodologías activas, como el aprendizaje basado en proyectos, para motivar al alumnado y promover su participación activa.
Esta experiencia no solo reafirmó mi compromiso con la educación, sino que también me proporcionó una perspectiva práctica y valiosa sobre el impacto transformador de la enseñanza en el desarrollo académico y personal de los estudiantes.
