Información sobre Colegio Privado SAN PABLO-CEU en Boadilla del Monte
Colegio SAN PABLO-CEU. Boadilla del Monte. Boadilla del Monte Madrid (Centro Privado)
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Exámenes, Resultados Académicos SAN PABLO-CEU
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Actividades, Clases Extraescolares SAN PABLO-CEU
Transporte Escolar
Comedor
Cocina propia, con un menú diseñado por especialistas en nutrición de la Universidad CEU San Pablo, y revisado por el Gabinete Médico del Colegio.
Biblioteca
La Biblioteca es más que un espacio. En ella los alumnos pueden reservar y consultar las más de 10.000 obras y volúmenes que la configuran. La Biblioteca constituye un servicio integral de apoyo a la docencia, donde los alumnos complementan su formación en valores y donde “aprenden haciendo” gracias al intercambio de estrategias experienciales, de síntesis y del desarrollo de la creatividad.
En este sentido, la Biblioteca se convierte en un espacio dinámico fundamental para desarrollar en nuestros alumnos:
Competencias para la alfabetización informacional y la comunicación efectiva.
Competencias interpersonales y de autodirección (que incluyen la flexibilidad y adaptabilidad, la iniciativa, la productividad, el liderazgo y la responsabilidad).
Habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas (que incluye la capacidad de análisis crítico de la información, el pensamiento sistemático para la identificación, formulación y resolución de problemas, la creatividad y la curiosidad intelectual).
9.600 obras impresas
590 obras y colecciones en soporte digital (DVD, VHS, diapositivas y CD).
Horario: de lunes a viernes, de 8 a 17:30 horas para facilitar su uso tanto a los alumnos como a los padres.
Gabinete Médico
Campañas de medicina preventiva, sugeridas por la Dirección General de la Salud, y charlas de Educación Sanitaria.
Integrado por un médico y dos diplomadas en enfermería. Atiende cualquier requerimiento de los alumnos durante toda la jornada escolar.
Realiza reconocimientos médicos anuales, vacunaciones, charlas de formación e información destinado a alumnos de diferentes niveles.
Los resultados de los reconocimientos son enviados a los padres.
Gabinete Psicopedagógico
Especialistas en Psicología Pedagógica
Integrado por tres licenciadas en psicología, con total dedicación al colegio, especialistas en Psicología Pedagógica, diagnóstico y orientación, asisten a las sesiones de evaluación, a las reuniones con los padres, a las juntas de tutores.
Realizan, periódicamente, pruebas psicométricas a los alumnos, de las que, en entrevista privada, informan a los alumnos y a sus padres.
Imparten charlas de orientación escolar, vocacional y profesional (según niveles), y cursillos de técnicas de estudio.
Asesoran a los tutores y profesores. Están, igualmente, a disposición de los alumnos y sus padres.
Actividades Extraescolares
Las actividades extraescolares suponen un importante refuerzo en el desarrollo de los alumnos. Constituyen un complemento fundamental a la hora de desarrollar habilidades específicas necesarias para una formación integral, ya que no solo buscamos el aprendizaje de las destrezas de cada actividad, sino también las actitudes y valores humanos, como la confianza, el trabajo en equipo, el esfuerzo o el respeto por los demás.
Judo
Escuela Predeportiva
Gimnasia Rítmica
Baile Moderno
Escuela de Fútbol
Ballet
Escuela Predeportiva
Creatividad en colores
Viajes culturales
Escuela de verano
La Secretaría del Colegio atiende a alumnos y padres desde las 9:00 hasta las 17:00 de la tarde, ininterrumpidamente, de lunes a viernes, durante los meses de septiembre a junio.
El Colegio también mantiene abierta la Secretaría durante el mes de julio en horario de mañana.
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Nuestro Proyecto Educativo
Queremos que nuestros alumnos adquieran una elevada preparación cultural a través del aprendizaje
de otras lenguas que les permita desenvolverse con garantías en el futuro
Creatividad desde Infantil
Fortalecemos la seguridad, creatividad y autonomía de forma flexible e individual de nuestros alumnos
Formación de Alto Rendimiento
Con la puesta en marcha de programas específicos para nuestros alumnos conseguimos alcanzar los mejores resultados académicos
Educación en Valores
Lograr un enriquecimiento personal desde un plano académico, humano y cristiano
Internacional
Preparación cultural a través del aprendizaje de otras lenguas que permita a los alumnos desenvolverse con garantías en el futuro
Bachillerato Dual
Ofrece la oportunidad de obtener dos titulaciones simultáneamente: el bachillerato del país de origen del alumno y el estadounidense.
Educación en Valores
ALTAS CAPACIDADES
Detectar en edades tempranas a los alumnos que demuestran una gran capacidad verbal, analítica, creativa o un afán intrínseco de aprendizaje
Críticas, reseñas, reputación SAN PABLO-CEU
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Newsletter5 Opiniones.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
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Si pudiera poner menos estrellas, ni me lo pensaba. Después de tres años en este instituto, me fui con una experiencia que me ha marcado muchísimo.
Durante estos tres años viví situaciones de bullying de forma repetida y, además, sentí en muchas ocasiones que algunos profesores y personas de la dirección se aprovecharon muchísimo de mi confianza y de mi situación, cuando precisamente eran quienes deberían haberme ayudado y protegido.
Además, hubo una situación especialmente grave que nunca olvidaré: otro alumno llegó a amenazarme con una navaja dentro del entorno escolar. Vivir una situación así me hizo sentir completamente insegura y es algo que todavía recuerdo cuando pienso en aquellos tres años. Para mí no fue una situación menor ni algo que pudiera simplemente olvidar.
Lo más doloroso no fue solamente el bullying, sino sentir que incluso cuando intentaba pedir ayuda, no siempre me sentía escuchada ni comprendida. En momentos en los que necesitaba que quienes estaban allí me ayudaran, muchas veces terminé sintiéndome todavía más sola.
No estoy hablando de unos días malos ni de un problema puntual. Estoy hablando de tres años. Tres años en los que viví situaciones que me hicieron sentir sola, poco escuchada y poco valorada.
Me voy de este centro con la sensación de que se podría haber hecho muchísimo más. El bullying no debería normalizarse, y ningún alumno debería llegar a sentir que tiene que aguantar una situación así sin sentirse realmente apoyado.
Yo estuve allí, yo lo viví y yo sé lo que me costó pasar por esos tres años. Ojalá mi experiencia sirva para que otras familias sepan que, detrás de la imagen de un centro, también existe lo que viven sus alumnos cuando nadie más lo ve.
A las familias que estén buscando centro, les diría que no se queden únicamente con lo que se ve desde fuera. Pregunten, escuchen a los alumnos y conozcan también sus experiencias, porque nunca se sabe todo lo que puede estar viviendo un alumno dentro de un centro.
Es un colegio de gran tradición en Oviedo. La atención al alumnado excepcional. Totalmente recomendable en todas las etapas
Lo peor es que publiqué esta misma reseña en la web principal del Misteri y me la han censurado. Os pido por favor que no vayáis a ese centro. Es mejor ir a cualquier otro instituto de Elche.