Información sobre Colegio SAN PABLO-CEU
Colegio SAN PABLO-CEU. Boadilla del Monte. Boadilla del Monte Madrid (Centro Privado)
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Actividades, Clases Extraescolares SAN PABLO-CEU
Transporte Escolar
Comedor
Cocina propia, con un menú diseñado por especialistas en nutrición de la Universidad CEU San Pablo, y revisado por el Gabinete Médico del Colegio.
Biblioteca
La Biblioteca es más que un espacio. En ella los alumnos pueden reservar y consultar las más de 10.000 obras y volúmenes que la configuran. La Biblioteca constituye un servicio integral de apoyo a la docencia, donde los alumnos complementan su formación en valores y donde “aprenden haciendo” gracias al intercambio de estrategias experienciales, de síntesis y del desarrollo de la creatividad.
En este sentido, la Biblioteca se convierte en un espacio dinámico fundamental para desarrollar en nuestros alumnos:
Competencias para la alfabetización informacional y la comunicación efectiva.
Competencias interpersonales y de autodirección (que incluyen la flexibilidad y adaptabilidad, la iniciativa, la productividad, el liderazgo y la responsabilidad).
Habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas (que incluye la capacidad de análisis crítico de la información, el pensamiento sistemático para la identificación, formulación y resolución de problemas, la creatividad y la curiosidad intelectual).
9.600 obras impresas
590 obras y colecciones en soporte digital (DVD, VHS, diapositivas y CD).
Horario: de lunes a viernes, de 8 a 17:30 horas para facilitar su uso tanto a los alumnos como a los padres.
Gabinete Médico
Campañas de medicina preventiva, sugeridas por la Dirección General de la Salud, y charlas de Educación Sanitaria.
Integrado por un médico y dos diplomadas en enfermería. Atiende cualquier requerimiento de los alumnos durante toda la jornada escolar.
Realiza reconocimientos médicos anuales, vacunaciones, charlas de formación e información destinado a alumnos de diferentes niveles.
Los resultados de los reconocimientos son enviados a los padres.
Gabinete Psicopedagógico
Especialistas en Psicología Pedagógica
Integrado por tres licenciadas en psicología, con total dedicación al colegio, especialistas en Psicología Pedagógica, diagnóstico y orientación, asisten a las sesiones de evaluación, a las reuniones con los padres, a las juntas de tutores.
Realizan, periódicamente, pruebas psicométricas a los alumnos, de las que, en entrevista privada, informan a los alumnos y a sus padres.
Imparten charlas de orientación escolar, vocacional y profesional (según niveles), y cursillos de técnicas de estudio.
Asesoran a los tutores y profesores. Están, igualmente, a disposición de los alumnos y sus padres.
Actividades Extraescolares
Las actividades extraescolares suponen un importante refuerzo en el desarrollo de los alumnos. Constituyen un complemento fundamental a la hora de desarrollar habilidades específicas necesarias para una formación integral, ya que no solo buscamos el aprendizaje de las destrezas de cada actividad, sino también las actitudes y valores humanos, como la confianza, el trabajo en equipo, el esfuerzo o el respeto por los demás.
Judo
Escuela Predeportiva
Gimnasia Rítmica
Baile Moderno
Escuela de Fútbol
Ballet
Escuela Predeportiva
Creatividad en colores
Viajes culturales
Escuela de verano
La Secretaría del Colegio atiende a alumnos y padres desde las 9:00 hasta las 17:00 de la tarde, ininterrumpidamente, de lunes a viernes, durante los meses de septiembre a junio.
El Colegio también mantiene abierta la Secretaría durante el mes de julio en horario de mañana.
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Nuestro Proyecto Educativo
Queremos que nuestros alumnos adquieran una elevada preparación cultural a través del aprendizaje
de otras lenguas que les permita desenvolverse con garantías en el futuro
Creatividad desde Infantil
Fortalecemos la seguridad, creatividad y autonomía de forma flexible e individual de nuestros alumnos
Formación de Alto Rendimiento
Con la puesta en marcha de programas específicos para nuestros alumnos conseguimos alcanzar los mejores resultados académicos
Educación en Valores
Lograr un enriquecimiento personal desde un plano académico, humano y cristiano
Internacional
Preparación cultural a través del aprendizaje de otras lenguas que permita a los alumnos desenvolverse con garantías en el futuro
Bachillerato Dual
Ofrece la oportunidad de obtener dos titulaciones simultáneamente: el bachillerato del país de origen del alumno y el estadounidense.
Educación en Valores
ALTAS CAPACIDADES
Detectar en edades tempranas a los alumnos que demuestran una gran capacidad verbal, analítica, creativa o un afán intrínseco de aprendizaje
Críticas, reseñas, reputación SAN PABLO-CEU
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Newsletter5 Opiniones.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Instituto comprometido con una enseñanza de calidad, a pesar de las dificultades derivadas de los continuos recortes en profesorado y recursos. El equipo directivo muestra preocupación por el bienestar y las necesidades del alumnado cuando surge algún problema, y el profesorado destaca por su profesionalidad, implicación y calidad educativa (como en todos lados hay profesores buenos y profesores menos buenos). Un centro que sigue esforzándose por ofrecer la mejor formación posible en circunstancias complejas.
Tras el paso de mis dos hijos por este instituto, puedo decir que el Bachillerato es exigente, pero esa preparación les permitió afrontar con éxito la EVAU y acceder a las carreras que querían estudiar.
En resumen, recomendaría este instituto por la calidad de su enseñanza, las actividades que organiza, la comunicación mantenida con las familias durante todo el curso y el trato cercano y profesional recibido.
Soy un antiguo alumno que ha sufrido la estancia en este colegio, si se le puede llamar así, en todas sus etapas, desde infantil hasta bachillerato.
Las peores instalaciones que he visto alguna vez, un patio que parece un campo de concentración, unas aulas con más años que la tos, las ventanas llevan prometiendo que las cambiarían desde que entramos por primera vez, sorpresa, no las han cambiado nunca.
En cuanto al alumnado, en primaria y la ESO hay variedad, pero en bachillerato el perfil promedio es de niño pijo mimado por sus padres, evidentemente hay excepciones, y me he encontrado a varias buenas personas, pero por lo general, un ambiente tóxico de superioridad, más adelante explicaré por qué.
El profesorado es lo más destacable del centro, y no positivamente. Una directora que no vale para nada, con asco a dar clase y con rechazo a sus alumnos, que se saltaba clases por bajar a fumar, un aplauso por ella porque ha dejado el tabaco. El profesor de química es la persona con más fobia al trabajo que he visto alguna vez, sin ninguna vocación por dar clases, nos explicó en 2 de Bach el tema más importante en 5 minutos, leyendo todo del libro, por no hablar de la especial fijación que tiene con mirar a sus alumnas, lo bueno de él es que juega al Candy Crush durante los exámenes y es verdaderamente fácil copiar. La profesora de francés es un caso peculiar, se preocupa por los alumnos y se nota que les tiene aprecio, pero a veces hay un exceso de preocupación y viene enfadada a clase la inmensa mayoría de días, destacando la barbaridad de exámenes y tareas que pone en todos los cursos.
El de EF: Es un personaje de amores y odios. No se interesa por las problemáticas de los estudiantes de sus tutorías, y tiene la mala costumbre de minimizar las opiniones y sentimientos de sus estudiantes, pasándose por donde todos sabemos la dignidad de sus alumnos. Además nos obligó a hacer un trabajo sobre contar calorías de cada comida, en el que algunas personas me mencionaron haberse obsesionado con eso e incluso tener un trastorno alimenticio por culpa de las vagas explicaciones sobre la importancia de las calorías en nuestro cuerpo. Aunque, no todo es malo, al menos estuvimos 3 semanas viendo a Chicote.
El balón de oro es para el profesor de filosofía, la peor persona que he conocido en mi vida. Humilla a los alumnos, hace bullying y se mete con los traumas (que no debería de contar, es ilegal) de los estudiantes. Un dato bastante importante a destacar es que pasa sus exámenes a sus favoritas, si le caes mal a alguna de ellas, agárrate porque no vas a volver a ver una buena nota nunca. Ni si quiera enseña los exámenes porque según él se les olvidan en casa. Espero que en unos años se le acabe el chollo en el colegio.
Menciones honoríficas a María Ángeles lengua, Marta y Roberto, los mejores profesores del colegio, ojalá salgan de ahí pronto y encuentren un centro mejor.
En resumen, este colegio es maristas sin presupuesto.
Como recomendación para los padres, no metáis a vuestros hijos aquí, buscad un sitio mejor, y a ser posible, de educación pública.
El IES Juan Bosco es un instituto con muchísima vida y se nota desde que entras por la puerta, ya que al ser un centro tan grande siempre hay un ambiente muy dinámico y activo por los pasillos. Lo mejor que tiene es sin duda su comunidad, porque los profesores se vuelcan por completo en el día a día y están siempre ideando actividades, proyectos nuevos y planes que motivan un montón a los jóvenes.
Para cualquiera que pase por allí, ya sea para estudiar o para hacer las prácticas, es una experiencia súper enriquecedora porque la variedad de perfiles y de ciclos formativos te permite aprender constantemente de los demás. Al final te quedas con una sensación muy buena de compañerismo, donde se nota que hay ganas de hacer las cosas bien y de apoyar a los alumnos en todo momento.