Información sobre CEIP CIUDAD DE BADAJOZ
CEIP CIUDAD DE BADAJOZ. Latina. Madrid (Centro Público)
Notas
Exámenes, Resultados Académicos CIUDAD DE BADAJOZ
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Información Adicional
Horario
HORARIO DEL CENTRO: de 9 a 12:30 y de 14:30 a 16 horas
HORARIO AMPLIADO: Primeras Actividades. De 8 a 9 h de la mañana.
Comedor: De 12:30 a 14:30 horas.
Talleres Extraescolares: de 16 a 17:30 horas
Inscripción
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Info Adicional
Proyecto educativo
Nuestra educación se desarrolla en un clima de respeto a los derechos y libertades de todos los miembros de la Comunidad Educativa: los alumnos, las familias, los profesores y el personal no docente.
Educamos de forma independiente a cualquier idea política o religiosa. Partimos del respeto a los derechos humanos y de la tolerancia.
Tenemos una actitud abierta ante la diversidad: Diversidad cultural, facilitando el conocimiento de los demás pueblos, y Diversidad Intelectual, respetando los diferentes ritmos de aprendizaje, actitudes y capacidades.
Ponemos el acento en los principios que a continuación se señalan y podemos considerar nuestras señas de identidad.
Perseguimos un desarrollo integral de la personalidad de nuestros alumnos y alumnas.
Nuestra escuela trabaja por la integración de culturas.
Atendemos a la diversidad de nuestro alumnado.
Consideramos el lenguaje como la base del aprendizaje.
Fomentamos el uso de las Nuevas Tecnologías.
Impulsamos el aprendizaje del inglés.
Las disciplinas artísticas son fundamentales en el desarrollo de la creatividad de nuestros alumnos y alumnas.
Nuestra escuela fomenta la coeducación.
Valoramos el trabajo en equipo para el desarrollo de proyectos comunes y para coordinar las distintas etapas educativas.
Existe en nuestro colegio una inquietud por la formación permanente del profesorado.
Nuestra escuela está al servicio de la comunidad (padres, instituciones..)
Dentro de nuestro Proyecto Educativo se incluye el Plan de Convivencia, en el que se recogen los derechos y deberes de los miembros de la Comunidad Escolar, las normas del centro, las faltas y sanciones y las medidas para mejorar la convivencia en el colegio.También merece especial atención el Plan de Atención a la Diversidad, que recoge el conjunto de medidas organizativas para adaptarnos a las necesidades de nuestro alumnado, intentando prevenir, en la medida de lo posible, las dificultades individuales de aprendizaje.
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación CIUDAD DE BADAJOZ
3 Opiniones.
Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Profesorado
Alumnado
Mari
Fri Sep 24 13:38:47 UTC 2021Experiencia positiva, agradecida en muchos sentidos.
Instalaciones amplias, con grandes pasillos, comedor con cocina propia y un gimnasio bien equipado.
Patio recién reformado.
Quizás mejoraría que hubiera más actividades con las familias (antes había muchas más...) y por el covid se perdieron.
Profesorado implicado y con sensibilidad.
Ofrece también horario ampliado, idiomas inglés y francés, alumnos preferentes con TEA, actividades extraescolares interesantes,
nuevas tecnologías en las aulas,
AMPA colaborativo y abierto a nuevas propuestas...
Lo recomendamos totalmente.
mireya
Wed Apr 22 00:13:41 UTC 2015Me encanta mis hijas studiaron alli lastima q me tube q ir y nere no termino pero leidy si salio de alli es un buen colegio y me da mucha nostalgia volver a verlo ..un beso a todos los profesores y a piquita ....una madre a agradecida por todo lo bueno q le enseñaron a mis bebe y a mi ..gracias gracias y mil gracias ...
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Maribel, eras mala e insoportable de pequeña y con la edad te has vuelto peor. Abuso de poder con los alumnos, les tienes atemorizados y lo peor es que te dejan campar a tus anchas. Y Lo peor es que el director no hace nada por proteger a los niños, sois igual de malas personas, no deberíais de trabajar con niños a los que destrozais la vida
Una maestra de PT responde a las iniciales C.P.B. Tiene una discapacidad, sin embargo es la primera que discrimina y excluye por razón de comportamiento sin ninguna empatía ni comprensión. Falta al respeto a sus compañeros de forma reiterada y humilla a los Alumnos que tiene a su cargo. Es incapaz de manejar al grupo. Revisen a quien tienen en su centro. No todo vale cuando se trata de menores. Suerte que ahora está de baja. Esperemos que no vuelva en lo que queda de curso. Firmado el ampa.
Está claro que la opinión está sesgada y que está persona no pertenecía a esa élite de la que habla. Vamos, que seguro es de esos compañeros que calientan la silla y espera a que le llegue el conocimiento por ciencia infusa.
