
Información sobre CEIP CONDE DE ROMANONES
CEIP CONDE DE ROMANONES. Ciudad Lineal. Madrid (Centro Público)

Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación CONDE DE ROMANONES
Opiniones de profesores!
Tenemos comentarios de docentes que han trabajado en el centro. Subscríbete a nuestra newsletter para leerlas y preguntarles tus dudas sobre elección de colegio.
Newsletter7 Opiniones.
Profesorado
Alumnado

Docente del Centro Docente del Centro
Sun Feb 23 14:52:42 UTC 2025He trabajado en extr... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
Madre
Mon Apr 18 08:09:36 UTC 2022Este año 21-22 en infantil 3 años es el primer año en este cole y desde la primera semana de septiembre no estamos contentos, pero ninguna madre, pir agresiones recibidas a los menores por parte de un niño agresivo, la nueva ley de acojer a todos los nenes con discapacidad esta perjudicando al buen desarrollo del menor en temprana edad en niño sano ,
y es que el tema es por el tipo de discapacidad en concreto de un niño que muerde pero que si le dejan arrancaría cacho, es a todos los niños, yo tengo discapacidad he trabajado y estudiado y relacionado con discapacitados y se de este tema, por lo que comprendo y dejar claro que no discrimino a nadie, silo considero que hay casos excepcionales que deberían estar tratados en un centro especializado.
Desde el inicio de esos cinco primeros dias cada dia un niño o dos venían mordidos.
son estirónes de brazo que mi hijo le da para no entrar al cole desde el octubre hasta el mismísimo les de febrero y no es falta de costumbre por que ya a ido aguarde previamente desde los 9 meses .
mi hijo le recoji del el cole con un dedito del crecimiento roto, con garbanzos en la boca tras acaban de decirme que durmio siesta, consenti una evaluación por creer hacer bien incluso a la escuela, pero revoque por que hemos tenido que reclamar con muchas pruebas que esos datos eran totalmente falsos, muy negativo los que se refieren a mi hijo, no se puede tratar a un niño de lo que no es...
Entre con comedor y hablo trabajadora que no pagaba nada un día despues de quejarme del dedo de mi hijo me llaman para exijir que pagara el comedor, ya se arregló dijeron que no habia un error de administración segun trabajadora.
le estube sin llevar a comedor dos meses y mejoró no llorar en la entrada del cole, al recojerle del cole siempre le evitaban hasta hacerle llorar que corriera hacia su madre escasos 6 metros dentro del patio, siempre lo a hecho asi, le encanta correr que tambien he tenido que quejarme,si se callera ya estoy yo ahi.
Me cuenta otra madre que a su hijo de la clase de mi hijo fue caído desde arriba del tobogán al suelo quedando herido en un hombro por contusiones .
El dia que reclamé por el informe
sipcopeda al dia siguiente recojo a mi hijo con otro mordisco.
Me da pensar que son algo castigapadres.
Mi hijo es muy sensible y muy tímido no quiero que se quede traumatizado ni se sienta mal donde está, por que es para mi muy importante que tiene que desarrollarse feliz llevo dias sin llevarle ya que estoy de baja con intención de cambiarle de cole.
Angely Rodríguez
Thu Sep 02 07:22:58 UTC 2021Si quieres un buen colegio para tu hijo,no dudes en llevarlo al Conde de Romanones,excelente profesorado,el Director es una de las personas más nobles que conozco,tienen mucha empatía hacia los niños y padres de familia,las profesoras de infantil son un sol,sobre todo la profe Conchi,mi hija estudió todo infantil y 1ro de primaria,la trasladé por cambio de domicilio pero me la llevo con mucha pena porque estábamos muy a gusto con ellos,cinco estrellas todo
noelia
Sat Jun 07 21:11:15 UTC 2014hola soy una exalumna del colegio,los profesores son muy buenos,sus aulas son muy amplias,el comedor es grande y tiene una super monitoras de comedor.La profesora de infantil ROSA es la mas buena de todas,junto a la profesora MARTA,que aguanto todas nuestras locuras,apesar de que estaba un poco mal de la garganta.La directora es muy buena y muy firme.
Para todos los que estan buscando un colegio para sus hijos recomiendo al colegio CONDE DE ROMANONES!!!!
ATT:NOELIA TARQUI VERA 6·A 2013
El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio
Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
---|---|---|---|---|---|---|
![]() Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |

Nuestra Señora DE LA CONCEPCION
Nuestro objetivo es potenciar y afianzar la autoestima personal del alumno. Promover el desarrollo integral del alumno en todos los ámbitos: intelectu...

SAN BENITO
El Colegio San Benito fue seleccionado para ser Colegio Bilingüe a partir del año 2010/2011. Una experiencia muy positiva y que se consolida año a año...
Qué valoras más al elegir colegio
Clases Particulares
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
-
Cristina Sanz
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
-
Miguel Gálvez
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
-
Violeta Merino
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
-
Laura Cárdenes
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Hola a tothom,
Volia començar aclarint que soc un alumne que venia del Ramon Fuster i que vaig passar a l'escola Frederic Mistral per cursar el batxillerat. He vist molts comentaris negatius sobre aquest institut, pero ja se sap que del que es diu, nomes cal creures la meitat.
Personalment, em considero un estudiant amb una mitjana força normaleta: vaig accedir a la universitat amb una nota de tall de 9,5 i mai he estat un alumne excel·lent.
Pel que fa al Frederic Mistral, cal dir que es una escola molt, molt, molt exigent. I aixo, lluny de ser un defecte, es una virtut. Es cert que, com comenta molta gent, van descartant aquells alumnes que consideren que no poden seguir el ritme. Aixo pot semblar dur, pero cal ser honestos: a primer de batxillerat, molta gent entra amb la llei del minim esforç (jo mateix n'era un exemple).
Tot i aixo, els professors si que donen suport als alumnes, i els tutors son molt experimentats. A mes, fan un seguiment molt acurat amb les families perque estiguin al cas de com evoluciona el curs del seu fill o filla.
Crec que es important remarcar que molts dels exalumnes que han criticat l'escola en aquest blog ho han fet des del ressentiment, perque va ser la primera vegada que algu els va dir les coses clares.
El nivell de competitivitat i exigencia no nomes fa que la selectivitat sigui gairebe un passeig (jo mateix, amb una mitjana de 6,2 al batxillerat, vaig aconseguir una mitjana de 7,5/10 a la selectivitat), sino que tambe facilita molt l'adaptacio al primer curs de carrera. En el meu cas, aixo s'ha notat molt, i gracies a la preparacio rebuda, he superat net el primer curs d'enginyeria a la UPC.
Res mes a afegir. Espero que aquest testimoni us sigui util, i sobretot, no feu cas dels comentaris negatius de persones que, en el fons, no es van voler esforçar.

Durante mi etapa de Educación Primaria y Secundaria tuve la oportunidad de formarme en el Colegio Maristas Cervantes de Córdoba, una experiencia que marcó profundamente mi manera de entender la educación y mi vocación como docente.
Recuerdo el colegio como un entorno muy cercano y humano, donde se valoraba no solo el aprendizaje académico, sino también la formación en valores como la solidaridad, el respeto y el trabajo en equipo. Los profesores mostraban una gran implicación con el alumnado, y fomentaban un clima de confianza y apoyo que ayudaba a sacar lo mejor de cada uno. Además, se promovían actividades que desarrollaban la creatividad, la participación y el compromiso social, aspectos que hoy intento trasladar a mi propia práctica educativa.
A nivel personal, guardo un recuerdo muy positivo del colegio. Me ayudó a construir una base sólida tanto académica como emocional, y fue una etapa en la que me sentí acompañada y motivada para crecer como persona. Sin duda, formarme allí influyó de manera decisiva en mi decisión de dedicarme a la enseñanza.

Soy padre de alumno del centro.
Sabíamos que era malo, pero ha resultado ser peor de lo esperado.
Ni un solo proyecto europeo, no hay intercambios ni salidas a otros países.
No hay excursiones de fin de curso (salen los de bilingüe a ver una peli en inglés a Segovia).
Para el profesorado, en general (hay muy escasas excepciones), lo importante es que vayas pasando de curso y te vayas para que lleguen más, como el rebaño.
Chavales con 7 pendientes que después pasan de curso, chavales que no van a clase jamás, que no hacen los exámenes finales ni entregan trabajos, pero pasan de curso porque según Fernando, las competencias sí están aprobadas (tú me dirás cómo).
Te lo ponen muy bonito todo en la reunión de inicio de curso, pero si conoces la situación, sabes de sobra que nada de lo que dicen es verdad (así no les gusta que ciertos padres molestos abran la boca delante de todos)
No se responsabilizan si los chavales se van a última hora, pero si hay una pelea en el pueblo un fin de semana les abren un parte (¿Qué?), aún no siendo su responsabilidad fuera del horario lectivo.
Si eres buen estudiante y te importa sacar buena nota, no vengas aquí, jamás se reconocerá tu esfuerzo y en cambio verás cómo tu compañero que apenas viene y al que todo se la trae al pairo (por no usar otra expresión), pasa de curso tan feliz.
Luego que si un 100% de aprobados en la PAU... claro, para 3 que se presentan...
Una vergüenza no poder optar a una plaza en Segovia solo porque este es el centro de adscripción. Una verdadera tortura para quien tiene claro desde el principio que no quiere estudiar en este centro.
