Horario
Durante los meses de septiembre y junio el horario lectivo es de 9:00 a 13:00 horas. El recreo es de 11:10 a 11:40 horas y l@s alumn@s que se quedan a Comedor salen a las 14:00 o a las 15:00 horas.
A partir del 1 de octubre y hasta el 31 de mayo el horario es:
MAÑANAS: de 9:00 a 14:00 horas.
El horario de RECREO es de 11:45 a 12:15 horas.
SERVICIO DE COMEDOR: de 14:00 a 16:00 horas.
Se podrá recoger a l@s alumn@s a las 15 horas o a las 16:00 horas, exclusivamente.
Las puertas del Colegio se abren a las 9:00 h. por la mañana y se cierran 10 minutos después de la hora de entrada.
Info Adicional
La Comunidad Educativa del CEIP Cuba orientará su actividad al cumplimiento de los fines educativos que determina la legislación educativa vigente y que reclama la sociedad.
Se establecen como valores básicos, que orienten nuestra acción educativa, los que a continuación proponemos:
1.- Desarrollar plenamente la personalidad del alumno de acuerdo con los valores propios del centro.
2.- Formar en el respeto por los derechos y libertades fundamentales dentro de los principios democráticos de convivencia y el ejercicio de la tolerancia y de la libertad.
3.- Respetar la dignidad e integridad personal del alumno y sus convicciones religiosas y morales. Con este fin este centro se manifiesta aconfesional y respetuoso por todas las creencias.
4.- Fomentar gradual y progresivamente la responsabilidad personal del alumnado.
5.- Promover el desarrollo de virtudes cívicas y de hábitos de comportamiento intelectuales y morales.
6.- La adquisición de conocimientos científicos, estéticos y humanísticos que capaciten al alumno para proseguir estudios de nivel superior de acuerdo con sus aptitudes y dotación personal.
7.- Orientación y preparación del alumno para participar activamente en la vida social y cultural y hacerlo con una actitud crítica.
8.- Buscar una formación que integre los sentimientos de paz, cooperación y solidaridad entre los pueblos, que se desarrollan dentro de un entorno eminentemente multicultural.
9.- Incremento de las relaciones centro-familia, haciendo a esta la gran protagonista de la educación de sus hijos.
10.- Este centro practica una educación por la igualdad, sin discriminación por razón de etnia o genero, haciendo posible que todas las personas desarrollen sus aptitudes.
