Saltar a contenido

Notas

Exámenes, Resultados Académicos DE PRACTICAS ASUNCION RINCON

 Compara notas de DE PRACTICAS ASUNCION RINCON con los

Notas Acceso Universidad

NOTAS DE SELECTIVIDAD

Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.

  • 2023/24
Notas Corte Universidad

NOTAS DE CORTE

Notas de corte de todas las carreras y grados de Universidades públicas de España.

  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... DE PRACTICAS ASUNCION RINCON

Servicios

Actividades, Clases Extraescolares DE PRACTICAS ASUNCION RINCON

Horario ampliado

Comedor

Información Adicional

Nº Alumnos

427

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

Somos un centro público bilingüe situado en el barrio de Chamberí. En él y gracias al esfuerzo de toda la comunidad educativa ofrecemos una enseñanza de calidad para todos nuestros alumnos y alumnas.

El C.E.I.P. De Prácticas Asunción Rincón ha sido desde el año 1960 Centro de Prácticas de la Escuela de Magisterio María Díaz Jiménez situada en Av. Filinas nº 3 ( actualmente Escuela Universitaria de Estudios Empresariales).

Nuestro colegio es bilingüe desde 2005 y cuenta con 6 unidades de E. Infantil y 12 unidades de Ed. Primaria con una ratio media de 26 alumnos por aula y un total de 422 alumnos.

El CEIP De Prácticas Asunción Rincón es un colegio de Integración y su Plan de Atención a la Diversidad incluye medidas que facilitan una respuesta adaptada a las necesidades educativas específicas que presentan los alumnos escolarizados en él.

Nuestro centro mantiene desde 2006 un intercambio con la escuela gemela "Robert Wilkinson School" en York. Cada año alumnos de 5º y 6º curso viajan a York y son acogidos por familias de alumnos de esta escuela, alumnos que posteriormente son acogidos por familias españolas.

En su mayoría, los alumnos provienen de familias del barrio, destacándose el compromiso de padres y madres en la enseñanza que reciben sus hijos. Prueba de ello es la buena colaboración del AMPA que gestiona eficazmente las actividades extraescolares.

El alumnado muestra,en general, un buen rendimiento académico, no plantea serios problemas de disciplina y posee un buen nivel de aspiraciones . Así lo demuestran los buenos resultados académicos obtenidos en las pruebas académicas externas en las que año tras año se obtienen unos resultados que superan la media de la Comunidad de Madrid.

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación DE PRACTICAS ASUNCION RINCON

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Requena
Wed May 27 11:16:58 UTC 2026

Hace mucho tiempo que en este cole no hay alumnos del barrio, en los últimos años ha tenido que ir ampliando códigos postales debido a la gestión de su equipo directivo.

Tal como ha dicho Nata han tenido problemas muy serios de bullying que no han tratado correctamente en edades realmente muy tempranas, algunas en segundo ciclo de infantil.

Es sencillo, si visitas los distintos parques del barrio podrás comprobar como hay niños de varios uniformes de distintos colegios, pero ninguno del Asunción Rincón.

Se que en la jornada de puertas abiertas os dirán que tienen mucha demanda y que ellos dan el punto a quien les eligen primero, pero si miras las estadísticas podrás ver que todo el que lo pide entra, simplemente no hay demanda y menos del barrio.

En cualquier caso, para aquellos que preguntan que van a llevar a sus hijos ahí, el mejor consejo es que no lo hagan.

Por cierto, la "fama" que se le supone al colegio es debida a que ZP escolarizo a sus hijas ahí, no hay mucho más que decir sobre esto.

Nata
Thu Oct 19 10:47:24 UTC 2023

La directora no es equitativa ni justa, y no muestra ningún tipo de pedagogía ni interés en cuidar a su alumnado. Solo busca quitarse marrones de encima y no actúa frente a situaciones de bulling.
Es la parte negativa del colegio.
Alumnado, profes e intalaciones súper

Inma García
Thu Jan 23 18:10:20 UTC 2020

Entre los padres y la dirección no dejan a los profesores trabajar y avanzar. Los padres creen que todo lo saben y la directora solamente se protege de los ataques y no muestra interés por los alumnos. Imposible dar una buena formación de ese modo. Pobres niñ@s!

Paola
Wed Jul 22 22:33:46 UTC 2020

Hola. Podrías contarme un poco más de lo que dices. Mi hija irá el próximo año y para mí es importante que las profesoras sean respetuosas y amables con los niños, a que te refieres con que no les dejan avanzar?
Gracias.

Ian
Sat Mar 06 11:17:39 UTC 2021

Hola,
Me gustaría saber qué experiencia has tenido en el colegio, estoy pensando cambiar a mi hijo y no conozco a nadie que esté dentro, sería para 3 de primaria.

Muchas gracias

Ian
Sat Mar 06 11:20:00 UTC 2021

Otra pregunta,
¿A partir de qué año mandan deberes?...alguien sabe la última nota del examen de primaria? no aparece publicado...si alguien me puede ayudar lo agradecería.

Muchas gracias!

María Fernández
Thu Mar 28 16:45:43 UTC 2019

Muy contentos con el colegio, lo más importante es que los niños están deseando ir al colegio. El personal docente es muy muy profesional y competente.
Aunque es un colegio pequeño, las instalaciones están bien aprovechadas. Tanto el comedor como el AMPA funcionan muy bien. Muy recomendable.
María

Javier Segurado
Sat Oct 07 21:13:48 UTC 2017

Encantados con el cole. Muy buen ambiente de niños, padres y profesores. Nivel educativo alto. Lo digo siendo profesor de Universidad y con conocimiento de causa. No veo muchos niños tristes sino todo lo contrario y, aunque nada es perfecto y no todos los/las profes son buenas, el nivel medio es muy alto

Introduce tu opinión

No compartiremos tu email con nadie
Instalaciones:
Profesorado:
Alumnado:

Enviar

El AÑO ESCOLAR en Busco Colegio

CEIP DE PRACTICAS ASUNCION RINCON. Chamberí. Madrid

Valoración
2.6 / 5
★★★★★
Nota media PAU
--
Último año
📍
Madrid
Av. de islas filipinas 3. 28003.

Enseñanzas

Educación Infantil (Segundo Ciclo )
Presencial
Educación Primaria
Presencial

Buscar Colegios por Nombre

Otros usuarios también visitaron

Logo CLAUDIO MOYANO
CEIP

CLAUDIO MOYANO

El CEIP  Claudio Moyano es un centro bilingüe público dependiente de la Conserjería de Educación de la Comunidad de Madrid, que imparte enseñanza...

Ver más

Logo FERNANDO EL CATOLICO
CEIP

FERNANDO EL CATOLICO

Somos un Colegio Público con un profundo respeto al pluralismo ideológico y un espíritu de servicio en beneficio de la comunidad.Creemos en la Educaci...

Ver más

Logo SAN CRISTOBAL
CEIP

SAN CRISTOBAL

El Colegio Público Bilingüe San Cristóbal pertenece a la red de Colegios Públicos de la Comunidad de Madrid. Está situado en el distrito de Chamberí, ...

Ver más

Logo RUFINO BLANCO
CEIP

RUFINO BLANCO

El CEIP Rufino Blanco es un centro de titularidad pública, construido en la época de la II República española que imparte enseñanzas de segundo clico ...

Ver más

Qué valoras más al elegir colegio

Clases Particulares

Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades

    Cristina Sanz

    Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria

    Miguel Gálvez

    Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...

    Violeta Merino

    Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO

    Laura Cárdenes

    Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.

Calendario Escolar

Consulta vuelta al cole, inicio de clases, vacaciones y días festivos

Ranking Colegios e Institutos

Ranking de centros de enseñanza por opinión personal de usuarios

Opinión Colegios e Institutos

Consulta todas las opiniones de nuestros usuarios sobre colegios

Campamentos

Buscador de campamentos de verano, urbanos y vacacionales

Estadísticas

Número de visitas diarias y semanales a la página del centro

Notas de Selectividad

Notas de colegios e institutos en Selectividad (PAU, EVAU, EBAU)

Últimas Opiniones Usuarios

Uno de mis 4 hijos es transgenero, ha sufirdo bullying, le han acosado, nadie hacia nada, el llego a querer a quitarse la vida, los profesores dijieron que no era su probelma que eran cosas normales entre adolesentes. Este colegio sero recomendado, ademas mi dos otros hijos son catolicos y les hacian bullying por eso, y los compañeros les amenazaban. Mucha falta de profesionalidad los docentes (no todos), ademas hasta profesores llegaron a insultar a mis hij@s. No se si alguien ha tenido una experiencia como esta en este colegio, pero yo conosco una madre que tiene un hijo con autismo y sindrome de down y lo tuvo que sacar del colegio por los malos tratos que le hasian.
Yo actualmente tengo 4 hijos, uno de ellos ya acabo la ESO y todosn sus compañeros piensan lo mismo. Ademas muchos professores hasian cosas que no tocaban en clase, de hecho una profesora llego a fumar en el patio multiples veces. Espero que mi reseña les sirva
ADEMAS ESCONDEN EL BULLING

usuario Maria José Serrano
Colegio Maristes Rubí-Barcelona

Si vives en un código postal de bajos recursos tienes muchas papeletas de que te toque este instituto. Calidad docente y humana MUY baja.

usuario Xxx
Colegio CARLOS CASARES-Pontevedra

Como alumna con discapacidad física, mi experiencia en este instituto fue muy decepcionante en cuanto a inclusión y atención a mis necesidades. Durante mis años allí no pude participar en ninguna excursión, ni siquiera en el viaje de fin de curso. No recibí los apoyos necesarios para poder participar en igualdad de condiciones con mis compañeros, algo especialmente doloroso y difícil de aceptar para mí y mi familia. La inclusión no debería limitarse a que el alumno pueda estar físicamente en el centro, sino que debería garantizar su participación real en la vida escolar, en las actividades y en las experiencias que forman parte de la educación y de la convivencia con mis compañeros.
Después de mucho insistir conseguimos que se realizaran unas adaptaciones mínimas en el patio, pero estas llegaron tarde para mí y no solucionaban el acceso, por ejemplo, a la zona de abajo, gimnasio o cantina. Tengo la sensación de que muchas de las barreras que encontré podrían haberse evitado con una mayor voluntad por parte del equipo directivo y docente. Como familia, esperábamos que el centro no solo se limitase a mi educación, sino que también velara por que pudiera sentirme parte de la comunidad educativa. Lamentablemente, nuestra experiencia estuvo muy lejos de eso, el instituto no supo estar a la altura de las circunstancias.

usuario Rose
Colegio Joan Oliver-Barcelona