Información sobre CEIP FERNANDO EL CATOLICO
CEIP FERNANDO EL CATOLICO. Chamberí. Madrid (Centro Público)
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Exámenes, Resultados Académicos FERNANDO EL CATOLICO
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Actividades, Clases Extraescolares FERNANDO EL CATOLICO
Servicio de comedor: https://www.educa2.madrid.org/web/centro.cp.fernandoelcatolico.madrid/informacion-general-del-comedor y de actividades extraescolares organizadas por la AMPA, así como horario ampliado de conciliación familiar https://www.educa2.madrid.org/web/centro.cp.fernandoelcatolico.madrid/actividades-extraescolares
El horario escolar es el siguiente:
Mañanas: de 9:00 a 12:30 h.
Tardes: de 14:30 h y las 16:00 h.
En los meses de septiembre y junio se imparten clases de 9 a 13h, siendo las sesiones de 40 minutos en lugar de 60, de esta forma son clases más breves pero no se modifican los horarios.
El horario de obligada permanencia de los profesores/as en el Centro se lleva a cabo de 16:00 a l7:00h, de lunes a viernes salvo los meses de junio y septiembre.
PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024
Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Somos un Colegio Público con un profundo respeto al pluralismo ideológico y un espíritu de servicio en beneficio de la comunidad.
Creemos en la Educación personalizada.
Fomentamos la colaboración con las familias.
Potenciamos una educación integral.
Apreciamos la Interculturalidad como un elemento enriquecedor, y fomentamos el respeto a todas las culturas.
Pretendemos el desarrollo armónico de todas las capacidades y promovemos la socialización del individuo.
Estamos comprometidos en una formación que prepare a nuestros alumnos para grandes avances científicos-técnicos de nuestra cultura.
Manifestamos nuestra voluntad de formación permanente.
Valoramos el pluralismo ideológico y cultural, la libertad, el respeto mutuo, la solidaridad, la colaboración y ayuda mutua, las diferencias individuales, el desarrollo del espíritu crítico y constructivo, la corrección y los buenos modales y el espíritu de trabajo y superación.
Tratamos de potenciar los valores de una educación integral en el marco constitucional, ofreciendo una educación individualizada. Tratamos de facilitar a las familias la manera de cumplir con sus derechos y deberes de colaboración en el centro.
Mantenemos una actitud integradora ante las diferentes culturas, valoramos la diversidad como fuente de enriquecimiento.
Fomentamos el gusto por el orden, creando un clima de familiaridad y cordialidad. Educamos para la convivencia.
Críticas, reseñas, reputación FERNANDO EL CATOLICO
9 Opiniones.
TENGO UNA HIJA EN PRIMER CURSO DE INFANTIL,Y ESTOY SEGURO QUE ACERTE DE PLENO CON ESTE COLEGIO.EL EQUIPO DIRECTIVO ES FENOMENAL,EL AMBIENTE QUE SE RESPIRA ES INMEJORABLE,EL COMPROMISO,LA DEDICACION Y ENTREGA,SE NOTAN EN CADA MONENTO,VEO A LOS NINOS FELICES,CON UN TRATO DIRECTO Y CERCANO Y ESO PARA MI ES MUY IMPORTANE.
Mi hija empezo en septiembre, en primero de infantil. De momento mi valoracion del cole es muy positiva, su tutora es fantastica, tambien el resto de profes y las instalaciones bonitas y en perfectas condiciones. No puedo valorar aun el nivel academico por lo pequenita que es, pero tengo confianza es que sea lo suficientemente alto y exigente que es lo que, en mi opinion, necesitan nuestros peques. El nivel de inmigracion tampoco me poreocupa, le veo mas ventajas que inconvenientes siendo sincera.
Tengo 3 hijxs estudiando en este colegio. El ambiente es muy agradable y las familias tenemos una buena comunicacion con todo el personal docente y con el equipo directivo. Las instalaciones estan bien porque ha sido rehabilitado recientemente. La calidad de la ensenanza, para mi, es excelente, sobre todo por el profesorado, que son geniales. El alumnado es multicultural y esto hace que exista un enorme respeto hacia las diferencias y que la tolerancia sea algo cotidiano. En resumen: es un buen colegio.
Nos asignaron este colegio aunque no nos correspondia cuando mi hijo tenia 3 anos y desde entonces hasta ahora que tiene 11 anos ha cursado estudios aqui. El mejor barometro: se levanta todas las mananas feliz por ir al cole. Destacaria la calidad de la ensenanza y el respeto y carino que se tienen los alumnos.
Somos padres de un nino en primero de infantil, esta feliz desde el primer dia. Le encantan sus profes, sus companeros, su cuidadora de comedor... el equipo directivo es estupendo y el ambiente con los padres inmejorable. Os invitamos a venir y participar.
TENGO UNA HIJA EN PRIMER CURSO DE INFANTIL Y SOLO PUEDO HABLAR BIEN DE LA DEDICACION Y AMABILIDAD DE SUS PROFESORES Y PERSONAL. SE NOTA SU DEDICACION Y COMPROMISO DESDE EL MOMENTO QUE ENTRAS POR LA PUERTA. EL COLEGIO ESTA RECIEN RESTAURADO Y EN PERFECTAS CONDICIONES.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Instituto comprometido con una enseñanza de calidad, a pesar de las dificultades derivadas de los continuos recortes en profesorado y recursos. El equipo directivo muestra preocupación por el bienestar y las necesidades del alumnado cuando surge algún problema, y el profesorado destaca por su profesionalidad, implicación y calidad educativa (como en todos lados hay profesores buenos y profesores menos buenos). Un centro que sigue esforzándose por ofrecer la mejor formación posible en circunstancias complejas.
Tras el paso de mis dos hijos por este instituto, puedo decir que el Bachillerato es exigente, pero esa preparación les permitió afrontar con éxito la EVAU y acceder a las carreras que querían estudiar.
En resumen, recomendaría este instituto por la calidad de su enseñanza, las actividades que organiza, la comunicación mantenida con las familias durante todo el curso y el trato cercano y profesional recibido.
Soy un antiguo alumno que ha sufrido la estancia en este colegio, si se le puede llamar así, en todas sus etapas, desde infantil hasta bachillerato.
Las peores instalaciones que he visto alguna vez, un patio que parece un campo de concentración, unas aulas con más años que la tos, las ventanas llevan prometiendo que las cambiarían desde que entramos por primera vez, sorpresa, no las han cambiado nunca.
En cuanto al alumnado, en primaria y la ESO hay variedad, pero en bachillerato el perfil promedio es de niño pijo mimado por sus padres, evidentemente hay excepciones, y me he encontrado a varias buenas personas, pero por lo general, un ambiente tóxico de superioridad, más adelante explicaré por qué.
El profesorado es lo más destacable del centro, y no positivamente. Una directora que no vale para nada, con asco a dar clase y con rechazo a sus alumnos, que se saltaba clases por bajar a fumar, un aplauso por ella porque ha dejado el tabaco. El profesor de química es la persona con más fobia al trabajo que he visto alguna vez, sin ninguna vocación por dar clases, nos explicó en 2 de Bach el tema más importante en 5 minutos, leyendo todo del libro, por no hablar de la especial fijación que tiene con mirar a sus alumnas, lo bueno de él es que juega al Candy Crush durante los exámenes y es verdaderamente fácil copiar. La profesora de francés es un caso peculiar, se preocupa por los alumnos y se nota que les tiene aprecio, pero a veces hay un exceso de preocupación y viene enfadada a clase la inmensa mayoría de días, destacando la barbaridad de exámenes y tareas que pone en todos los cursos.
El de EF: Es un personaje de amores y odios. No se interesa por las problemáticas de los estudiantes de sus tutorías, y tiene la mala costumbre de minimizar las opiniones y sentimientos de sus estudiantes, pasándose por donde todos sabemos la dignidad de sus alumnos. Además nos obligó a hacer un trabajo sobre contar calorías de cada comida, en el que algunas personas me mencionaron haberse obsesionado con eso e incluso tener un trastorno alimenticio por culpa de las vagas explicaciones sobre la importancia de las calorías en nuestro cuerpo. Aunque, no todo es malo, al menos estuvimos 3 semanas viendo a Chicote.
El balón de oro es para el profesor de filosofía, la peor persona que he conocido en mi vida. Humilla a los alumnos, hace bullying y se mete con los traumas (que no debería de contar, es ilegal) de los estudiantes. Un dato bastante importante a destacar es que pasa sus exámenes a sus favoritas, si le caes mal a alguna de ellas, agárrate porque no vas a volver a ver una buena nota nunca. Ni si quiera enseña los exámenes porque según él se les olvidan en casa. Espero que en unos años se le acabe el chollo en el colegio.
Menciones honoríficas a María Ángeles lengua, Marta y Roberto, los mejores profesores del colegio, ojalá salgan de ahí pronto y encuentren un centro mejor.
En resumen, este colegio es maristas sin presupuesto.
Como recomendación para los padres, no metáis a vuestros hijos aquí, buscad un sitio mejor, y a ser posible, de educación pública.
El IES Juan Bosco es un instituto con muchísima vida y se nota desde que entras por la puerta, ya que al ser un centro tan grande siempre hay un ambiente muy dinámico y activo por los pasillos. Lo mejor que tiene es sin duda su comunidad, porque los profesores se vuelcan por completo en el día a día y están siempre ideando actividades, proyectos nuevos y planes que motivan un montón a los jóvenes.
Para cualquiera que pase por allí, ya sea para estudiar o para hacer las prácticas, es una experiencia súper enriquecedora porque la variedad de perfiles y de ciclos formativos te permite aprender constantemente de los demás. Al final te quedas con una sensación muy buena de compañerismo, donde se nota que hay ganas de hacer las cosas bien y de apoyar a los alumnos en todo momento.